2017暑假致学生家长的一封信

暑假致学生家长的一封信
亲爱的家长朋友：
您好！
一年一度的暑假已来临，暑假是一个收获的季节；暑假是一个成长的季节，暑假是一个悄悄的为生命积淀的季节。

一学年间，您的孩子又慢慢的长高了、成熟了、也变的更知事达理了。

在您的关心和大力支持下，我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢。

孩子们的平安和进步是老师和家长的最大心愿，让他们快乐的生活和健康成长更是我们共同的责任。

为了让学生过一个安全、健康、文明、愉快且有意义的假期，为新学期打下良好的基础，现特将暑假注意事项及我校假期安排告知与您：安全目标：
●电话号码要牢记：火警119 ，匪警110 ，急救中心120 。

●暑假正值汛期，严禁私自到池塘、水库、河等处玩耍洗澡。

●不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。

●注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水；不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。

●提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌
生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出；特别提醒孩子外出时注意交通安全。

●禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅；禁止参加非法集会等不文明活动。

●每天进行适当的体育锻炼。

安排孩子做一些力所能及的家务。

●要注意做好甲型H1N1流感和手足口病等疾病预防。

教育孩子要“洗净手、喝开水、吃熟食、多通风、晒
衣被”。

注意观察孩子的健康状况。

坚持每天两次的自测体温，请家长留意子女的健康情况。

如孩子出现发热、头痛、咳嗽、流鼻涕等症状，家长应速带学生到正规医院就诊治疗，并在第一时间立刻向班主任老师汇报，并特别说明病因，以便学校及时向上级汇报。

特别要提醒学生在暑期尽量减少不必要的聚会和旅游等活动，避免与流感样症状的人员接触。

能力目标：
1.鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划，养成良好的卫生习惯：不睡懒觉、不私自购买并乱吃零食、勤洗手洗澡勤换衣,尊敬长辈、不顶撞父母，不影响他人休息与办公等。

按时认真完成学校下发的暑假作业，以及老师布置的其他作业，有必要对学过的内容进行复习整理，为下学期的功课打下良好的基础。

支持孩子做好一周家庭服务：督促家长健康生活，远离麻将，承担力所能及的家务劳动。

创造一个清洁美丽的家庭环境。

2.引导学生自己安排好假期的学习、活动，认真及时的完成各项学习、活动任务。

充分利用暑假活动做到家里有固定的劳动岗位，努力做好力所能及的家务劳动，做爸爸妈妈的好帮手。

（新学期开学时上交）
3.教育学生开展文明的网络活动，真正通过网络工具学到更多的知识，增强自己的网络能力。

知识目标：
1.认真完成各项暑假学习任务，真正做到有所学、有所会、有所用。

2.督促学生参加以“庆华诞，盼祖国统一”为主题的活动，激发广大小学生对党和社会主义祖国的热爱之情，进行生动形象的中国特色社会主义的爱国主义教育。

一二年级创作一幅以“美丽的宝岛”为主题的绘画（8k纸、要有主题，不画地图），三、四年级学生创作一份以“宝岛知识知多少”为主题的手抄报（8k纸，字迹工整、纸面干净，要有一小块内容讲述我看台湾民俗），五年级围绕主题创编盼祖国统一的童谣、散文、诗歌（稿纸黑字或打印16k）。

（新学期开学时上交政教处处）
3、鼓励学生积极参加综合社会实践活动。

鼓励学生在家坚持每天体育锻炼一小时。

希望家长和孩子共同参加体育锻炼，在活动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志。

积极开展经典歌曲传唱活动，支持孩子参加学校的体育、艺术训练活动
4.为贯彻落实团省委、省教育厅关于开展青少年读书活动的有关工作要求，进一步推动我市中小学生素质教育进程，引导广大青少年学生多读书、读好书，养成良好的阅读习惯，拓宽阅读视野，提高阅读能力，让书本成为引领学生思想道德发展的有效载体，利用暑假时间开展“读好书”活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感言，形式不限。

新学期开学时上交政教处处）
坡庄小学“好书伴成长”活动部分推荐书目
小学阶段(1-3年级)阅读书目：
《一年级的小蜜瓜》（商晓娜）《羊奶妈和豹孤儿》（沈石溪）《小朵朵和大魔法师》（汤素兰）
《小朵朵和超级保姆》（汤素兰）《会走路的小房子》（杨红樱）《一棵长着耳朵的树》（杨红樱）
《驴小弟变石头》[（美）威廉·史塔克]《彼得的椅子》[（美）艾兹拉·杰克·季兹]
小学阶段（4-6年级）阅读书目：《巧克力味的暑假》（伍美珍）《我的同桌是班长》（伍美珍）
《闪着泪光的决定》（郁雨君）《超酷天使大肚子爸爸》（郁雨君）《戴牙套的青蛙王子》（彭懿）
《爸爸变成甲虫飞走了》（彭懿）《樱桃沟的春天》（杨红樱）《蓝色的兔耳朵草》（杨红樱）《树叶的香味》（方卫平）《永远的布谷鸟》（方卫平）《我们班的博客—五年级进行时》（商晓娜）
《珍珠》（汤素兰）《女生成长日记》（庞捷蕾）《最美的儿童诗—校园弦歌》（徐鲁）《麝啸大漠》（刘先平）《好小子—童年故事》[（英）罗尔德·达尔]《飞翔的教室》[（德）埃里希·凯斯特纳]
《魔法师的帽子》[（芬兰）扬松]《随风而来的玛丽阿姨》[（英）特拉芙斯]《铁丝网上的小花》[(意大利)英诺森提]
5.暑期各家庭要开展“亲子共读”活动，要求家长和孩子共同完成“亲子共读摘抄本”（图文并茂），家长和3—5年级学生要撰写一篇“亲子共读”读后感A4纸打印，开学后摘抄本和读后感均上交班主任处。

附：共读推荐书目：1、2年级：《安徒生童话》《格林童话》3、4年级：《窗边的小豆豆》《天方夜谭》《爱的教育》5年级：《海底两万里》《小王子》《鲁滨逊漂流记》
6.开展坡庄小学小学生科技小制作、小发明、小创造活动
主题：未来从梦想起步发展从创新开始内容：小制作、小发明、小创造是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新，设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。

它同“大发明”比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多；小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品，完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的，包括手工艺品、科技制作、模型制作等。

活动要求1、小制作作者可以是个人，也可以是集体，集体人数不得超过三人。

2、学生科技小发明、小制作不少于2件。

健康的暑假！
此致
敬礼
小学
2017.7.3
小学《暑假学生安全承诺书、家长安全责任书》
暑假即将到来，为了使学生渡过一个安全、愉快的假期，坡庄小学与家长及学生签订了《安全责任书》和《安全承诺书》，请家长和同学们配合学校做好有关工作。

一、请学生做到：1、不进营业性舞厅、录像厅、游戏厅、网吧等不适宜学生活动的场所。

2、学会正确使用煤气、液化气，预防煤气中毒。

3、不玩危险物品，不做带有危险性的游戏。

4、走亲访友必须由家长带领，遵守交通规则，注意交通安全。

5、加强防火意识，不玩火，远离火源，注意消防安全。

6、掌握安全用电常识，防止触电。

7、注意饮食卫生，养成良好饮食习惯。

8、不在外面过夜，不跟陌生人接触，防止受骗。

9、不打架斗殴，不与社会上行为不良的青年来往，不参与违反社会公德及违法犯罪的行为。

10、不爬高，不进施工工地和有危险的禁区，不到河边、水塘、水库等地方玩耍和游泳，游泳需要有大人陪同和到正规的游泳池。

暑假期间学生如果发生溺水事故家长负有全部责任11、要熟悉报警电话（火警119、盗警110、急救120、交通事故122）。

二、请家长做到：1、关心孩子的心理健康，督促孩子认真完成暑假作业和阅读课外书，养成良好学习习惯。

2、安排孩子参加适当的社会实践活动。

3、家长是孩子的第一责任人对孩子的假期安全负有全部责任，并监督孩子执行学校要求学生做到的上术规定及家长一封信的内容。

小学的这一举措，主要是强化学生及家长的安全意识，，保证了学生身心健康发展，为构建和谐平安校园，营造和谐校园氛围打下扎实基础。

学生签字家长签字
小学。