人教版教材《原子的结构》PPT课件分析2

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人教版八年级化学第三单元课题2《原子的结构》PPT课件

人教版八年级化学第三单元课题2《原子的结构》PPT课件
准。
新知学习 课堂小结 知能训练
课堂小结
原子的结构
原子的构成 原子核外电子排布 相对原子质量
原子核
质中 子子

排 原子 离

布 结构 子

规 示意

律图
新知学习 课堂小结 知能训练
定计 义算
公 式
知能训练
1.下列叙述正确的是( C ) A.原子核都由质子和中子构成 B.在原子中,核内的质子数与核外的电子数不一定相 等 C.原子里有相对很大的空间,电子在这个空间里作高 速运动 D.一切物质都是由原子直接构成
新知学习 课堂小结 知能训练
二、原子核外电子的排布
核外电子分层排布规律
电子层: 1 2 3 4 5 6 7
离原子核: 近

电子能量: 低

新知学习 课堂小结 知能训练
表示原子核 以及核内的
质子数
+8 2 6
氧原子的结构示意图
表示电子层 以及电子层 上的电子数
原子的核外电子最少的只有一层,最多的有七层,最外 层电子数不超过8个(只有一层的,电子不超过2个)。
观察下面的表格,你有什么发现?
原子种类 氢 碳 氧 钠 氯
质子数 1 6 8 11 17
中子数 0 6 8 12 18
核外电子数 1 6 8 11 17
新知学习 课堂小结 知能训练
1.不是所有的原子都含中子 2.质子数不一定等于中子数 3.质子数 = 核外电子数 = 核电荷数
原子核所带电荷数叫做核电荷数。
原子的体积很小
乒乓球 新知学习 课堂小结 知能训练
一、原子的构成
原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成

(2024年)《原子的结构课时2》PPT课件

(2024年)《原子的结构课时2》PPT课件

《原子的结构课时2》PPT 课件contents •原子结构概述•原子核与核外电子•元素周期表与元素性质•化学键与分子间作用力•原子结构与元素性质关系•实验方法探究原子结构目录01原子结构概述原子定义与组成原子定义原子是化学反应中不可再分的基本微粒,是构成物质的基本单元。

原子组成原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成,原子核位于原子中心,电子绕核运动。

原子大小与形状原子大小原子的大小通常用其半径来表示,原子半径的数量级为10^-10米。

原子形状由于电子绕核运动的概率分布呈现球形对称,因此原子可看作是一个球体。

原子内部构造原子核原子核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电。

质子和中子的质量几乎相等,约为电子质量的1836倍。

电子云电子在原子中的位置不是固定的,而是按一定概率分布在原子核周围的空间中,形成所谓的“电子云”。

能级与轨道电子在原子中的运动状态可用能级和轨道来描述。

不同能级的电子具有不同的能量,同一能级上的电子可能处于不同的轨道。

02原子核与核外电子由质子和中子组成,质子带正电荷,中子不带电荷。

原子核的组成原子核的性质原子核的稳定性质量几乎集中在原子核内,直径约为原子直径的万分之一。

不同元素的原子核稳定性不同,放射性元素会自发地发生核衰变。

030201原子核组成及性质电子在核外排布时,总是先排布在能量较低的能级上,然后再排布在能量较高的能级上。

能级交错原则在同一原子中,不可能存在四个量子数完全相同的电子。

泡利不相容原理电子在等价轨道上排布时,总是尽先以自旋相同的方式单独占据不同的轨道。

洪特规则核外电子排布规律010405060302电子云概念:电子云是描述核外电子运动状态的概率密度分布图,用小黑点的疏密程度来表示电子在该点出现概率的大小。

电子云特点电子云不是实际存在的物质,而是一种概率分布。

电子云可以近似地表示电子的运动范围。

电子云形状与原子轨道形状相同。

电子云密度越大,表明电子在该区域出现的概率越大。

《原子的结构》PPT课件

《原子的结构》PPT课件

电子的能级
电子在原子中具有不同的能级,每个 能级对应不同的电子轨道和能量状态。
电子的运动
电子在原子核外以极高的速度运动, 形成“电子云”或“概率分布”。
原子核与电子的关系
电荷平衡
原子核的正电荷与电子的负电荷 相互平衡,使得整个原子呈电中
性。
引力与斥力
原子核与电子之间存在引力和斥力, 引力使得电子被束缚在原子核周围, 斥力则使得电子不会塌缩到原子核 中。
电负性是衡量元素在化合物中吸引电子能力 相对大小的标度,电负性越大,元素的非金 属性越强。
元素周期表的应用
预测未知元素的性质
根据已知元素的性质和周期律, 可以预测未知元素的性质。
指导新材料的研发
利用元素周期表中的元素性质, 可以指导新材料的研发,如超导 材料、半导体材料等。
指导化学反应
利用元素周期表中的元素性质, 可以指导化学反应的进行,如选 择合适的催化剂、反应条件等。
3
汤姆生的“葡萄干面包”模型 发现电子后,提出原子由带正电的“面包”和嵌 在其中的带负电的“葡萄干”(电子)组成。
原子结构研究的重要性
01
02
03
理解物质本质
原子是构成物质的基本单 元,研究其结构有助于理 解物质的本质属性。
推动科技发展
原子结构的深入研究为量 子力学、核能利用、材料 科学等领域的发展奠定了 基础。
性质。
原子结构与元素性质的关系
原子半径
电离能
原子半径的大小与元素的化学性质密切相关, 原子半径越大,原子核对核外电子的吸引力 越小,元素的金属性越强。
电离能的大小反映了原子失去电子的难易程 度,电离能越小,原子越容易失去电子,元 素的金属性越强。

人教版初中化学《原子的结构》_优质课件

人教版初中化学《原子的结构》_优质课件

氢 和电子所1 带的电量相0 等,但电 1
氦 性相反,2 所以原子不2 显电性。 2

6
6
6

11
12
11

17
18
17

26
30
26
探索新知 一、原子内部结构有何奥秘
观察下表 ,你又能获得哪些信息?
原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数

1
1
0
1

2
2
2
2

11
11
12
11

17
17
18
1909年至1911年, 英国物理学家卢瑟福和 他的合作者通过α粒子的 散射实验,提出了原子 结构的核式结构学说。
a粒子轰击金箔视频
探索新知 一、原子内部结构有何奥秘
原子的发现历程 3.原子结构的核式结构学说?
即:在原子的中心有一 个带正电荷的核,它的质量 几乎等于原子的全部质量, 电子在它的周围沿着不同的 轨道运转,就像行星环绕太 阳运转一样。
原子的质量主要集中在 原子上核。
探索新知 一、原子内部结构有何奥秘
原子的结构
原子
质子
每个质子带一 个单位正电荷
原子核 (带正电)
所带正电荷数称 为核电荷数
(带正电) 中 子
(不带电)
电 子 每个电子带一个 (带负电)单位负电荷
探索新知 一、原子内部结构有何奥秘
思考2:原子是由带电的粒子构成的, 那么原子显电性吗?为什么?
人教版九年级化学上册 第三单元课题2 《原子的结构》 第1课时
原子的结构
知识回顾
1.物质是由分子、原子等粒子构成的。 2.分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3.原子是化学变化中的最小粒子。 4.在化学变化中,分子是可分的,原子是不可分的。 5.化学变化的实质——在化学反应中,分子分成原子,原

(2024)人教版化学九年级上册(3-2)原子结构PPT课件

(2024)人教版化学九年级上册(3-2)原子结构PPT课件

2024
原子的质量很小。例如,1个氢原子的质量约为 1.67×10-27kg,1个氧原子的质量约为2.66×10-26kg。 由于原子质量的数值太小,书写和使用都不方便, 所以,国际上一致同意采用相对质量(如图3-13)。 以一种碳原子①质量的为标准,其他原子的质量与 它相比,得到相对原子质量(符号为A,)。根据这个 标准,氢的相对原子质量约为1,氧的相对原子 质量约为16。
2024
方法导论
模型:氢分子、氧原子等的模型可以将微观粒子直观、生动地呈现在我
们面前。构建和利用模型认识物质及其变化规律是一种常用的科学方法。 模型是对原型的模拟,构建模型应以客观事实为依据,符合科学原理
,通过类比、简化和抽象等方法突出原型的主要特征。化学中常用的模型 主要有实物模型、理论模型和符号模型等。利用这些模型能帮助我们描述 、解释和预测物质及其变化。随着人们对原型认识的不断深入,模型 也会发生改变。
离核最近的电子层为第一层,次之为第二层,依次类推为第三、四、五、六、 七层,离核最远的也叫最外层。核外电子的分层排布如图3-10所示。已知原子核 外电子最少的只有1层,最多的有7层,最外层电子数一般不超过8个(只有1层的, 电子数不超过2个)。用原子结构示意图可简明、方便地表示原子核外电子的排布 (如图3-11)。
2024
科学史话 原子模型的演变
(1)道尔顿原子模型 我国古代哲学家墨子(约前468—前376)提出了“端”的观点, 认为不断分割物质,直到无法再分时便得到“端”。古希腊哲 学家也提出了意义相近的“原子”的概念。1808年,道尔顿在 古代原子观点和科学实验的基础上系统 地提出了原子论。上述“端”和“原子 ”可被认为是原子的“实心球模型”。
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人教版九年级化学课件:3.2原子的结构 (共12张PPT)

人教版九年级化学课件:3.2原子的结构 (共12张PPT)

我会选
A
B
C
D
(1)化学性质相似的 A C
BD
电子层:一 二 三 四 五 六 七
KLMNOPQ
离核:近

能量:低

2、原子结构示意图:(以氧原子为例)卷
氧原子结构示意图
最外层电子数 该电子层上的电 子数 电子层 核电荷数 原子核 核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数 想一想:电子在原子核外的排布是否有规律?
⑴第一层最多容纳__2_个电子,第二层最多容纳__8_个电子。
相对稳定结构 简称:8电子结构
关系?
原子种类 最外层电子数 化学性质 得失电子
稀有气体
8个(He为2个) 比较稳定
既不易得电子, 也不易失电子
原子种类 最外层电子数 化学性质 得失电子 金属 一般少于4个 不稳定 容易失电子
原子种类 最外层电子数 化学性质 得失电子 非金属 一般多于4个 不稳定 容易得电子
(2)最外层不超过 8 个电子(第1层为最外层时不超过2个)。 ⑶第一层 排满 后排第二层,第二层 排满 后排第三层
(从里到外)
想一想:
画出某原子结构示意图的思路:组卷网
1、原子序数→核电荷数→画出原子核
2、核电荷数=核外电子数 核外电子排布规律
画出核外电子排布
请画出氯原子的结构示意图。
+17 2 8 7
课题2 原子的结构 第二课时 原子核外电子的排布
1.知道原子核外的电子的排布规律 2.知道原子结构与元素化学性质的关系。 3.知道离子的形成过程,会用离子符号正确的表示离子。
二、原子核外电子的排布
核外电子运动没有固定的轨道,但 是却有经常出现的区域,我们将这 些区域叫做电子层

人教版化学《原子的结构》_PPT课件

人教版化学《原子的结构》_PPT课件
非金属元素:最外层电子数一般≥4个,未达8电子的相 对稳定结构,易得到电子,趋向达到相对稳定结构。
稀有气体:最外层电子数=8个(He为2个,稳定结构)
原子种类
归纳
原子最外 层电子数
原子得失 电子情况
化学 性质
稀有气体原子
8 (He为2)
相对稳定结构 难得失电子
稳定
金属原子
˂4
易失去电子 活泼
非金属原子 ≥4


奇 特



的 内

+++++++++++





认真观察原子的构成
-
++ +
-
-
原 电子 子 原子核 质子 +
中子
不带电
核电荷数=质子数=核外电子数
观察课本53页表3-1,回答下列问题
1、不同原子之间有哪些区别?
不同原子质子数不同,质子数决定原子种类
2所以原子都是由质子、中子、电子构成的吗?

﹣ ﹣
+++




二、原子核外电子的排布
【思考】 电子在核外的空间做高速的运动, 它们会相互碰撞打架吗?会有什么特点?
特点 核外电子是分 层运动的,这 种分层运动也 叫分层排布。
1、核外电子排布特点:
核外电子分层排布示意图
电子层 1 2 3 4 5 6 7
离 核近

能 量低

核外电子排布规律
8电子的相对稳定结构
失去最外层的1个电子

九年级化学人教版上册《原子的结构(第2课时原子结构示意图)》课件

九年级化学人教版上册《原子的结构(第2课时原子结构示意图)》课件

通过观察1-18号元素的原子结构示意图, 填写下列表格。ຫໍສະໝຸດ 原子最外层电子数目 结构 特点
稀有气体原子:一般 相对 为 8 个电子,(氦 稳定 为 2 个电子)
形成物质的 得失电 化学性质 子情况
比较稳定 不易得、 也不易 失电子
通过观察1-18号元素的原子结构示意图, 填写下列表格。
原子最外层电子数目 特点 金属原子:一般小于 4个电子
15
10
课堂练习
2、完成下列填空题
(1)请画出铝原子的结构示意图(

(2)铝是( )元素(填“金属”或“非金属”),
铝单质化学性质(
) (填“稳定”或“不稳定”),
因为容易( ) (填“失去”或“得到”)电子。
11
思考
有些物质是由分子构成的,如水分子、氧气分子、 二氧化碳分子等等。 有些物质是由原子构成的,如稀有气体等等。 除了分子和原子,是否还有其他微粒,也能构成物 质呢?
12
离子也是构成物质的一种 基本微粒 。
+12 2 8 2
镁原子
+8 2 6
氧原子
同理,阳离子和阴离子通 过异性电荷相互吸引,还 能形成很多离子化合物。
+12 2 8
镁离子Mg2+
+8 2 8
氧离子O2-
MgO
注意:要掌握常见的阳离子和阴离子, 并会画其离子结构示意图。
课堂练习
3、下列说法错误的是( ) A.离子也能构成物质 B.氯化钠中的钠离子带正电荷,氯离子带负电荷 C.硫化钠的化学式为NaS D.金属容易失去电子形成阳离子,非金属容易得 到电子生成阴离子
人教版 九年级化学 上册 第三单元
课题2 课时2:原子结构示意图

人教版九年级化学《原子的结构》课件(第一课时)(共17张PPT)

人教版九年级化学《原子的结构》课件(第一课时)(共17张PPT)
• 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。上午7时5分 11秒上午7时5分07:05:1121.11.9
α
α 粒子束发生偏转示意图
粒 子 束 现象:大多数α粒子能穿过金箔不改变原来方向, 一小部分改变了方向,极少数粒子反弹。
➢为什么大多数带正电的α粒子能够穿透金 箔而不改变方向?
A 2、原子核中肯定含有
A、质子 B、质子和中子 C、中子 D、电子
D 3、原子是由 A、电子和中子构成的
B、质子和中子构成的
C、质子和原子核构成的 D、原子核和电子构成的
4、判断题:
√ ( )⑴在原子里质子数等于核外电子数。 √ ( )⑵钠的原子核中有11个质子和12个中子,核外有11个电
子,钠原子不显电性。
一切物质都是由 最小的不能再分的粒 子——原子构成。 原子是坚实的、不可 再分的实心球。
汤 姆 森 的 原 子 模 型
汤姆森
1897年汤姆森通过实验发现了电子,他认为 原子中存在更小的微粒,原子是可分的。
卢瑟福
直到1911年,
著名科学家卢瑟 福通过α粒子散射 实验,得出了原 子的结构。
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
第一课时
分子 保持物质化学性质的最小微粒 构成物质的微粒
原子 化学变化中的最小微粒 联系:分子是由原子构成的; 区别:在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分; 化学反应的实质: 分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子;

人教版九年级化学上册第三单元课题二《原子的结构》PPT课件

人教版九年级化学上册第三单元课题二《原子的结构》PPT课件

二、原子核外电子的排布
1、核外电子的分层排布:
在多电子的原子中,离核近的电子能量 较低,离核越远,电子能量越高。离核最 近的电子层,次之为第二层,依次类推为 三、四、五、六、七层,离核最远的也叫 最外层。最外层电子数不超过8个(只有一 层的,电子不超过2个。
钠原子的结构示意图
部分原子的结构示意图
金属、非金属和稀有气体原子核 外电子层结构特征:
1、稀有气体不易与其他物质发生反应,化学性质比较 稳定,它们的原子最外层都有8个电子(氦为2个电子) 这样的结构被认为是一种相对稳定的结构。 2、金属的原子最外层电子一般都少于4个,在化学反应 中易失去电子 3、非金属原子的最外层电子一般都多于4个,在化学反 应中易得到电子
4、氮——14.0 硫——32.1 氯——35.5 钙——40.1 5、钠——23.0 镁——24 .3 铝——27.0 钠最多,铝最少。因为钠的相对原子质量最小,铝 的相对原子质量最大。 6、 9.288×10-26㎏ 铁的相对原子质量= —————————— ≈56.0 1.993×10-27㎏×1/12
0.000000000000000 00 000000001993 kg

不同原子的质量各不相同,可以用 现代科学仪器精确地测量出来。如:
• 一个氢原子的质量是:1.67×10-27㎏, • 一个氧原子的质量是:2.657×10-26㎏, • 一个铁原子的质量是:9.288×10-26㎏。 这样小的数字,书写、记忆和使用起来都 很不方便,就像用吨做单位来表示一粒稻谷或 小麦的质量一样,能不能用一种好写、好记、 好用的方法来表示原子的质量呢?
2、 什么是相对原子质量?
(1)、定义 : 国 际 上 一 致 同 意 以一

人教版九年级化学上册:第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 课件(共24张PPT)

人教版九年级化学上册:第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构  课件(共24张PPT)
相对原子质量≈ 质子数+中子数
原子
原子核
电子数 相对原
种类 质子数 中子数
子质量

1

6
0
1
1
6
6
12
铁 26
30
26
56
磷 15
16
15

14
例2 、铁原子的相对原子质量是( )B
A、56克
B、56
C 、9.288×10-26 Kg D、1/56
例3、组成一切原子必不可少的粒子是( B)
•氢的相对原子质量=1.67×10-27㎏/ 1.66×10-27㎏

=1.006≈1
•氧的相对原子质量=2.657×10-26㎏/1.66×10-27㎏
=16.006≈16
科学家的方法
以一种碳原子质量1/12作为标准, 其他 原子的质量跟它比较所得的比值, 作为这种原 子的相对原子质量(Ar)。
3、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子。
史料启迪
α粒子轰击金箔
1911 卢瑟福 原子核
复习提问
• 原子是如何定义的?该如何理解?
原子是化学变化中的最小粒子; 在化学变化的范围内不能再分。
(思考)原子是否可再分?原子是如何构成 的?
一、原子的构成

原子核 质子 中子
子 核外电子
结合书上的图片3-9你能获得哪些信息 电子在原子核外很大的空间里作高速运动
原子种类 质子数
中子数 核外电子数

1
0
1

6
6
6

8
8
8

11
12
11
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×一个碳12原子的质量

1 12
× 1.993×10-26 kg
≈ 1.66×10-27Kg
氧的相对原子质量= 2.657×10-26Kg
1.66×10-27Kg
≈ 16
注意: 1、相对原子质量不是原子的实际质量,是一个比值。 2、相对原子质量的单位:为1(一般不写)
相对原子质量的近似值与质子数、中子数的关系
最外层上有 2 个电子,属于 金属 元素; 在化学反应中,该原子容易 失去电子,成

阳离子
(填阴、阳离子)使
达到次稳外定层结构。
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【基础练习】
3.根据下列结构示意图,代表原子的是 (B )
A
B
C
D
+17 2 8 8
+18 2 8 8
+19 2 8 8
+16 2 8 8
4、根据原子结构示意图判断、化学性质最相 似两种粒子是( C )




电子
质子
原子 中子
【自主学习】
思考下列问题:
构成原子的三种粒子的电性、质量如何? 整个原子的质量主要集中在哪一部分?
练习:
1、在 原 子 的 构 成 中, 质 子 带 正 电, 电 子 带 负 电, 中 子 不 带 电, 电 子 绕 着原 子 核 做 高 速 运 动。 电 子 占 据 原 子 的 绝 大 部 分 体 积, 原 子 核 集 中了原 子 的 主 要 质 量 。
观察和比较每一组数据的关系:
原子种类 质子数 中子数 相对原子质量

1

6

8

11
相对原子质量 ≈
+ 0 ≈1
+6 +8
≈ 12 ≈ 16
+ 12 ≈ 23 质子数 + 中子数
练习:
原子
原子核
种类 质子数 中子数
相对原 子质量

1
0
1ห้องสมุดไป่ตู้
碳6
6
12
钠 11
12
23
铁 26 30
56
核外 电子数
1
6
11
氯原子Cl 离子的形成原因 ----得失电子
+17 2 8 8
静电引力
NaCl
氯离子Cl-
(离子化合物 )
【基础练习】
⒈ 如图所示,该原子核电荷数为 8 ,
最外层上有 6 个电子,属于 非金属 元素;
在化学反应中,该原子容易
得电到子阴,离成子

(填最阴外、层 阳离子)使
达到
稳定结构。
⒉ 如图所示,该原子核电荷数为12 ,
26
练习:
2. 构成一切原子必不可少的粒子是( B )
A、质子
B、质子 电子
C、质子 中子 电子 D、质子 中子
Ø 如果该图表示的是带两个单位正电 荷的阳离子,X值为_1_2_,符号是 _M_g_2_+ 。
Ø 如果该图表示的是带两个单位负电 荷的阴离子,X值为_8__,符号是 __O_2-_。
原子的实际质量
• 一个氢原子的质量是: 1.67×10-27㎏ • 一个氧原子的质量是: 2.657×10-26㎏
一个碳原子的质量是 1.993×10-26 千克

(7)同一原子中数目相等的粒子( 质子、电子

原子结构示意图
原子核 电子层
最外层
最外层上的电子数
钠原子核 内11个质 子.
小贴士:
核外电子的排布规律: ⑴第 一 层 上 最 多 排2 个 电 子。 ⑵第 二 层 上 最 多 排8 个 电 子。 ⑶先 排满 第一层, 再排 第二 层, 排满第二 层,再排第三层,依次类推。 ⑷ 最外层电子数不超过8个。
第四单元 物质构成的奥秘
课题2
硅 原 子
原子的结构
倍放 大 三 百 万
原子是不是简 单的、不可分 割的呢?
1808年
道尔顿原子模型
1897年,在英国科学家汤姆生发现了电 子以后,人们开始逐步揭示了原子内部的 秘密。经过努力,科学家们发现小小的原 子内部结构十分复杂。
一 、原子的构成
找 原子核 找
练习:
4、在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中找出
符合下列条件的粒子填空:
(1)能保持物质化学性质的粒子是( 分子、原子 )
(2)化学变化中最小的粒子( 原子 )
(3)带正电荷的粒子( 原子核、质子 )
(4)不显电性的粒子(中子、分子、原子 )
(5)质量最小的粒子( 电子 )
(6)决定原子质量的粒子( 原子核或质子和中子
一稳种定结构定
金属元素:
最外层电子数一般小于4个
易 失去 最外
层电子
最外层电子数一般大于或等于4个
非金属元素:
易得到 电子
二、离子的形成:
点燃
钠 + 氯气
氯化钠
Na Cl2
NaCl
[思考:]离子是怎么形 成的? NaCl是怎样形成 的?
+11 2 8 1
钠原子Na
+11 2 8
钠离子Na+
+17 2 8 7
标准=
1 12
×一个碳12原子的质量
≈ 1.66×10-27Kg碳-12:是含有6个质子和 已知:氢原子的质量=1.667个×中1子0-的27K碳g原子
氢原子质量
氢的相对原子质量 =
1.67×10-27Kg
≈1
1.66×10-27Kg
标准
已知:氧原子的质量=2.657×10-26Kg
标准=
1 12
0.00000000000000000000000001993 千克
想一想:生活中,面对同样的问题我们怎么解决的呢?
为方便使用,确定了原子 的相对质量── 相对原子质量 (Ar)
二、【相对原子质量】以一种碳原子质量的1/12为标 准,其他原子的质量跟它相比较所得的比,作为这种 原子的相对原子质量。(符号为Ar)
(1)
(2
(3
+10 2 8 ) +8 2 6 )
(4 +16 2 8 6 )
+17 2 8 7
A(1)和(2) B (1)和(4) C(3)和(2)
D (3)和(4)
常见元素质子数:H:1,O:8,Ne:10,Na:11
Mg:12,Al:13
Ø 5、根据右边的结构图回答:
Ø 如果该图表示的是原子,X值为___ ,10该原子的符号是____。Ne
+11 2 9
+11 2 7 2
各类元素原子最外层电子数的特点
+1 1 元素的性质,特别是化学性质与 原子的最外层电子数 +2 2 关系密切。
氢H 结构 决定 性质 性质 体现 结 构
氦He
+3 2 1 +4 2 2 +5 2 3 +6 2 4 +7 2 5 +8 2 6 +9 2 7 +10 2 8
锂Li 铍Be 硼B 碳C 氮N 氧O 氟 F
氖Ne
+11 2 8 1 +12 2 8 2 +13 2 8 3 +14 2 8 4 +15 2 8 +16 2 8 6 +17 2 8 +18 2 8 8
5
7
钠Na 镁Mg 铝Al 硅Si 磷 硫S 氯Cl 氩Ar
稀有气体元素: 最外层电子数一P般为8(氦为2个)
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