GMAT语法
GMAT语法总结
语法知识点总结一、错误类型共有两种类型错误CORRECTNESS：有这种错误，该选项必错EFFECTIVENESS：有这种错误，该选项未必错做法：排除法二、普通语法原则Ⅰ.正确性(Correctness)1 逻辑关系搭配(最根本1)1.1 other问题any +单数n / all+复数n (包括自己)any other+单数n / all other+复数n (不包括自己) p291/111.2主体本身不能说明问题，但主体的某种变化和情况能说明问题，能引起变化Eg.佛州本身不能说明经济好转，其就业机会增加才说明经济好转p292/15教堂本身不能证明建筑持久，其屹立不倒才证明建筑持久p308/741.3 词与词之间的逻辑关系搭配blind eyesight; visible wavelength 严重错误p253/50 p288/1861.4 前后转折反义关系必须是反义才能用but/yet/ in contrast to/although/though/despite/in spite ofEg. p261/82 p271/1231.5否定句和选择关系用or 连接,不用andeg. were destroyed or heavily damagedp249/32 p303/55 p308/741.6 前面整段话对后面造成的影响，动作的发出者是前面的整个句子正确用法：doing/新名词错误用法：to do/ whichp286/181 p250/391.7 分词的省略结构三种形式: 分词介词+分词连词+分词要求：该结构的逻辑主语必须是后面句子主句的主语，若为现在分词，主语是动作的发出者，若为过去分词，主语是动作的承受者特别注意：若文中未提到动作的发出者或承受者是谁，则将分词抽象为名词eg. p299/42 2 主谓搭配和代词指代(最根本2)2.1 在英文中只存在主谓搭配，不存在的三种搭配关系:主语和同位语、同位语和谓语动词、谓语和宾语eg. Students each have a book.2.2 复杂主语可数名词放句首，后跟一长串修饰成分主要考两点：主谓搭配和代词指代eg. p307/70 p241/2另外主谓搭配有3种形式：(1) A（）B，V与A保持一致：.A of BA withB (along with，together with，combined with)A as well as BA integral to B(2) A（）B，V与B 保持一致(就近原则)：not only A but also Beither…or, neither…nor, …or…, …nor…eg. p267/107(3) A（and ）B，V与A+B整体一致，谓语用复数(4) one of +名词复数（+ V 单数）one of + 名词复数（+that + V复数）The only one that is……(5)A of B与固定搭配的区别固定搭配a number of A. 谓语复数p314/102非固定搭配the number of A.谓语单数p241/2Some + n / all + n 整体概念Some of + n / all of +n 部分概念(6) 完整句子做主语相当于名词，一句用谓语单数，两句以上用谓语复数(7)倒装结构介词结构放句首，完全倒装eg. p262/852.3 代词指代代词指代单复数错误最为常见，单复数必须对等(1)同一句话中相同的代词必须指代相同的事物：相同代词可以是不同的格they/them/their，在一句话中必须指代同一事物。
GMAT语法总结(必看哦亲)
GMAT语法秘籍QQ：983786585；John（G760+5）Chapter 1 语法——使用无错误：1、主谓一致（1）主语和谓语●在英文中永远只有主谓搭配，同位语对谓语动词单复数没有影响Students each haveEach of the students hasFive hundreds students, a group, each have●主语，同位语，谓语（2）倒装：There be + A and BBe 动词的单复数由A决定介词短语/形容词短语作表语放句首+系+主强调：It is A that /who谓语. （谓语的单复数由that/who前面的真正主语保持一致）（3）定语从句中的主谓一致：-A of B that 谓语，that 从句中的谓语动词英语先行词的数保持一致。
一般A为先行词，但有时B也可以作先行词（这需要逻辑上判断）。
-One of 复数名词 that 谓语，从句中的动词用复数形式。
-The only one (the first one of) of 复数名词 that 谓语，从句中的动词用单数形式，因为此时先行词是one。
-N1 谓语 N2， thatN1 谓语 N2， which（that 修饰紧跟前面，which 不一定）（逗号Which 不可以指代前面整个句子，但是可以指代前面句子里的任意一个名词，一般是离逗号最近的那个）（4）名词性从句和分词短语+单谓，但是若用上述相同的两个成分，谓语用复数。
（5）如果原题主语谓语中间插进了很多定语状语，答案可能是把定语状语放到前面，让主语和谓语靠在一起，这样可以make the clause strongere.g. Tom, in his books, carefully coordinating with his narratives,capitalized…In his books, which she carefully coordinated with her narratives, Tom capitalized…（6）有时候用and连接的两个名词是指同一个人和事，而且and后面的名词前又无冠词（如：my house and home），谓语应用单数；如果后面那个名词前面加了冠词，主语则变成了复数，谓语要用复数。
(完整版)GMAT语法点
名词分类（1）按名词特性分类：普通名词,专有名词，集合名词，物质名词，抽象名词；普通名词:表人，物，地点；举例：sister，cat，canton专有名词: 表某人，某地，某物特有的名称, 第一个字母大写；举例Barack Hussein Obama，Hachiko （狗名），China, Mississippi集体名词:表某类人/物的集体名称；举例：John’s Family，company，furniture,nation,party,class, herd物质名词: 表物质的名称（材料，食品，饮料等），举例：sugar，meat, paper, gas,bag,iron抽象名词：表示品质，状态，动作，抽象概念的名称，举例：beauty, childhood,death，peace,herd,speed,energy,environment,pride,prejudice,weather（2）按可数形式分类：可数名词，不可数名词可数名词：能在前面加a/an 的或another，one，every，each；能用于复数形式的；举例：a book; every person.不可数名词：不能加a 或another，one，every，each 等；不能用于复数形式的；举例：water, idea, courage（3）5 类名词与可数不可数之间的关系普通名词为可数名词；举例：a desk，each house，cats．集合名词为可数名词；举例：（a）family，（each）class，（all）parties，（different）nations。
专有名词一般为不可数名词；举例：London；但有些为可数名词，如Communists，french-men。
物质名词一般不可数名词；举例：milk，gold，coffee，beer；但有些可用作可数名词，表示特殊意义，如：an ice-cream（一份冰淇淋），a light rain（一阵小雨）。
GMAT语法点整理
1.在选择用Increased还是increasing修饰名词时，几乎都用increased2.It may be that…………是可能的3.Specialize in sth.4.Think of sth. as sth. 不用think of sth. to be/being5.Keep sth. under control/take control of6.Win A for B 因B获得A7.Go towards sth. 用于做……8. A contribute to B A导致B发生9.Accommodation to sth. 包容，容纳某物10.Enrollment “入学或注册人数“可数；“参加”不可数11.Make it adj. to do sth. 不用make it adj. in doing sth.ck可做及物动词或不可数名词（+of）13.Look to sth. to do sth. 指望……做……14.Sb. Is familiar with sth. = sth. is familiar to sb.15.Vast amounts of money, a large staff16.Resemblance betwwen A and B / resemblance to sth.17.The ability(inability) of sb. to do sth.18.___+adj.+n. 空格亦可填形容词直接形容名词（不一定是副词形容形容词）19.The extent to which为习惯用法，表明“某个动作到了某种程度”20.看到suggest that不能肯定是虚拟从句用法，还有可能作“表明”意21.表达某物具有某种属性，用with+介词短语，不用含have的定语从句或含having的短语22.……be grounds for doing sth. ……作为做某事的理由23.Has come to v. 比起has v.ed更强调一个逐渐的过程24.Must出于其主观情感上的必须cf. have to 客观上的要求必须25.Must无过去式，在需使用过去式时常用had to代替，但在宾语从句中must可用原形，无需替代26.没有allow that+虚拟从句的用法，allow that意为“承认”27.“to……from……”必错，如decrease to 10 from 1528.修饰动词的方式状语不应该离该动词太远29.Reduction of interest rates on loans to financial institution30.It is likely(unlikely) that+从句（用将来时），be likely to do sth.31.Result from=stem from32.并列结构中最后一个并列成分之前必定有一个并列连词or,and或as well as，否则必错33.One course of action over another one一种优于另一种34.Opposition to sth.35.There is no consensus on sth. 对某事没有一个公认的说法36.If any 插入语，如果说有的话37.Ability to do sth. = capability of doing sth.38.Find sb. +adj.39.Aid(v.)+宾语或aid(v.) in doing sth.或aid(n.) for 或in aid(n.) of40.Could可以表示微弱的可能，但would不行，一定指虚拟语气？41.All but 几乎，差不多42.指出第一、第二、第三时，直接将first,second,third置于句首，不加-ly43.Not only……but also……要求两个并列成分不能存在省略44.The +adj. 代表一类人，但在GMAT中the 一般可以省略45.Relation among nations = the relation of one nation with another46.Convince sb. that+从句使某人相信……不使用虚拟语气47.Variation in(不用among) sth. 某方面的变异48.A motion(提案) 之后可由动词不定式修饰，也可用that从句作同位语从句修饰49.并列结构中，要省就都省，要不省就全要补出50.并列结构中，要区分A and B是一个并列结构还是一个独立的子项51.在think,believe,find,allege之后的动词不定式经常使用完全体52.Consider sth. sth.53.Too……to……的句型一般只有两种形式：too adj. to do 或too adj. to be done by sth./sb.没有too adj. for sb./sth. to do sth.这种表达54.Aim to do sth. 有aim一般不会出现for(语义重复)e A as B56.介词短语作定语时一定要紧跟其修饰的对象57.define A as B58.registered to sb. 登记在某人名下的某物59.a increase in sth. 不要用a ……increase60.suggest A as B61.介词+名词短语在句首时，不用考虑逻辑主语，如on the basis of growth rate ，Contraryto……in contrast to, unlike, opposite to出现时需考虑62.Substitute A for B63.Allergy to sth. 不用……allergy（如食物过敏不用food allergy）64.Advise sb. to do sth.65.单数名词当存在限定结构时可不加冠词直接做主语，如diet of Pima Indian66.In effect 相当于，可以这么说67.Claim to be able to do sth. > claim one’s ability to do sth.68.Arm作装备解释时一般用被动式armed with69.存在现在分词+and+过去分词的表达，且and可以省略70.Citrus 橘类水果，集体名词，不可数71.Inasmuch as 由于，因为72.Legend has it that+从句传说中是这样说的73.Sb. Was presented to sb. 某人被引见给另一人74.Some people have a preferred status over others75.A range of sth. 一系列的某物76.Be+of+抽象名词表某物具某种属性77.Whereas = while78.A is to B what C is to D A之于B正如C之于D79.What特殊用法：A logarithm is what is known in algebra as an exponent.80.What 特殊用法：表示原来没有名字的东西，如what is now known as A81.Sth. Leads sb. to do sth.82.A phenomenon in which+从句……的现象83.Amount of cf. number of84.Effect作名词，affect作动词85.During sleep and waking hour 固定搭配86.Where once = Because87.Acquiesced to sth. 默许某事88.The imposition of tax on sb.89.When + 其他时间状语（如after）连用一般错误90.At a time when+从句……的时候91.Lesser adj.较少的，较小的勿误以为是比较级92.On condition that以…为条件，除非要求that从句中动词用虚拟动词形式：动词原形93.Insofar as……在某种程度之内94.Supplement A with B 用B补充A95.Sth. is the same to A as to B96.Send sth. + doing 使…进入某种状态Send prices plunging 使价格下跌97.Be injured 受伤须用被动式98.Have admiration for Gandhi the person and the politician / as a person and as a politician99.Only if(不用虚拟语气) cf. if only(须用虚拟语气)100.在比较中在than后补出谓语时常常用倒装，即A do sth. more than do B101.万万别用more形容不可数名词（往往很隐蔽），改为the amount of sth. is larger/greater 102.Even修饰比较级应放在比较级之前，而不应该放在其他位置103.Known as 后面只跟名词，不跟动名词104.Double的宾语太长时可以后置，如double to twelve the number of satellites now known as orbiting105.Be not any happier than = be no happier than(后者常取代前者)106.Distinguish between A and B = Distinguish A from B(后者较好？)107.Be expert in sth.108.Worth 一般直接跟在名词之后109.No less a person/thing than…= that very important person/thing 如：no less an authority than Walter意为像Walter这样的权威人士110.不用summarizing，用summary111.In danger of doing sth. 处于做某事的危险中112.N. of less than结构，如total sales of less than three hundred thousand dollars113.形容CITY时用ancient比用old要好114.Difficult后一般用不定式修饰，而不用for介词短语修饰115.少于某一金额用less不用lower116.Amount to 和sum 同时出现属于同义重复117.同级比较用as…as…不用so…as…(用在否定意义上)118.More/less of + n. 更大（少）程度上的……如：she’s less of a fool than I thought. pare…to…意味把…比作…,而没有比较的意思（compare with）, comparable to比得上的120.Twice一般用于数量上的翻倍，仅可以说twice as much/many as，但绝不可用于对形容词或者副词的翻倍，如twice as fast/rapidly as121.体会如下虚拟语气：To develop more accurate population forecast, demographers would have to know a great deal more than they do now about the social and economic determinants of fertility.122.Expend on（不用for）sth. 在…上花费123.在GMAT中，不用单独的this作指代词124.Ever一般放在助动词之后，如用has ever come，不用ever has come125.Whether引导的名词性从句可做举例用，如The rarer something becomes, whether it is a baseball card or a musical recording or a postage stamp, the more avidly it is sought by collectors.126.Threaten后一般接动词不定式127.During 不与将来时段连用，一般用over(不用during) the next fifty years128.See sth. as sth. 把……看做……129.Require of sth./sb. +to do / +that clause130.It has not been proved that……还未证实……131.One another是指三者以上之间的关系132.Be intent on doing sth. 企图做某事133.On pain of death 违则处死He was told to leave the country on pain of death.134.用never代替not ever135.Always be not + adj. 不如never be adj. 语气强烈136.Too……to……中一般不夹杂for sth./sb.在内137.Advise sb. of one’s right to do sth.138.Whatever its merits may be, 可以省略为whatever its merits,139.In that表因为在GMAT中不用140.A be at fault for B B是A的错141.Exposed to sth., exposure to sth.142.Be resistant to sth. 对……有抵抗力143.A do not……，nor do B……（倒装）144.The book does not read like an apprentice work. 这本书读起来并不像初学者的作品。
GMAT语法短语总结
90. DECIDE: decide to do/ on: 决定做，强调动作；decide that:认定认为，强调整体。
91. PRON：these/those/this/that/it...etc. 一定要指代一致，通常指代不清，直接用一个概括性名词或such+n.(such these 也是错的)或重复指代对象来代替。
92. DIOXINS: 复数
93. 相反：contrary to; in contrast to; opposite to.
39. GROUNDS: be grounds for doing; × be grounds to do/ that
40. MANDATE: mandate sb. to do; mandate + that +虚拟语气（V.原型）；× mandate sth. to be done
41. 原文无倒装，改为倒装，改变语气和重心。
28. and Vs or, 注意细节.
29. had done 和 were done 的不同不止在于时态，还在于主被动。
30. THINK OF: think of sth. As sth.; × think of sth. to be.
31. HELPFUL: be helpful in doing; × be helpful to do/ as doing
4. PROPOSE: sth. propose+that; sb. propose+that(虚拟); propose sb. to do; propose (doing) sth.
GMAT语法短语总结
GMAT语法短语总结一、句子结构1. 主语（Subject）：句子的主要动作执行者或者被描述的对象。
2. 谓语（Predicate）：句子中最主要的动词或动词短语。
3. 宾语（Object）：谓语动作所作用的对象。
4. 定语（Adjective）：修饰名词或代词的形容词。
5. 状语（Adverb）：修饰动词、形容词或其他副词。
7. 介词短语（Prepositional Phrase）：由介词和它的宾语组成的短语。
8. 从句（Clause）：包含一个主语和一个谓语的句子。
9. 并列连词（Coordinating Conjunctions）：用来连接两个并列的主语、谓语、宾语或其他句子的词。
二、动词形式1. 时态（Tense）：表示动作发生的时间。
2. 语态（Voice）：表示动作的主体和承受者之间的关系。
3. 分词（Participle）：用来形容名词或代词的形容词形式。
4. 不定式（Infinitive）：表示目的、目标、意愿等的动词形式。
5. 动名词（Gerund）：以-ing 结尾的动词形式，作名词用。
三、名词形式1. 单数名词（Singular Nouns）：表示一个人、物、概念等的名词。
2. 复数名词（Plural Nouns）：表示多个人、物、概念等的名词。
3. 不可数名词（Uncountable Nouns）：表示不能数的物质、抽象概念等。
4. 名词所有格（Possessive Noun）：表示所有关系的名词形式。
四、代词用法1. 主格代词（Subject Pronouns）：作为主语使用的代词形式。
2. 宾格代词（Object Pronouns）：作为宾语使用的代词形式。
3. 形容词性物主代词（Adjective Possessive Pronouns）：表示所有关系的代词形式。
4. 名词性物主代词（Noun Possessive Pronouns）：表示所有关系的代词形式。
五、时态和语态1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.现在完成时6.过去完成时7.一般将来时8.一般过去将来时9. 被动语态（Passive Voice）10.一般现在被动态11.一般过去被动态12.现在进行被动态13.过去进行被动态14.现在完成被动态15.过去完成被动态以上是GMAT语法中常见的一些短语总结，可以帮助考生在备考中更好地掌握相关知识点。
GMAT语法固定搭配
find / keep / have / make sth. done find / deem / make it adj. to do keep it from doingget / take /presume/ lose / be in control of…. Keep… under control×keep control/ keep in control of修饰关系：While doing ……., doing….. unless……although(until / whether / once / if / when / no matter what ……too …..to……. so as…….to……逻辑主语是主句主语那就是错的选项，如前面有annually, 后面就不能有a year.)Allow rule propose suggest 后不跟虚拟语气动词（即动词原形），其他均可Advise, demand, require, insist, motion, recommend, suggest, mandate, order 可跟虚拟语气动词It is essential / imperative / important / necessary / urgent / vital that 后可跟虚拟语气动词What / all / the thing 引导的、作为主语的从句中有do，或主语为the thing to do, 主句谓语可为be do, 可省略to. It them 指代原物，one that those 指代类似的他物独立主格结构，1.with sth todo / adj./ 介词短语，逻辑主语是主句主语2. sth / sb. doing / done 主语与主句主语不一Increasing/increased sth. Increasing/increased 只可放名词前作修饰，不可放后面修饰，二选一时，多选increased.接to do 作宾语的动词：Continue, forbid, try, believe, expect, estimate, seem, appear, afford, attempt, choose, consent, decide, desire, determine, dislike, fail, help, hope, intend, learn, manage, mean, offer, plan, pledge, prefer, prepare, pretend, promise, refuse, venture, want, wish只能接doing 的tocredit to, in contrast to, adjust to, be suppose to, aid to, adhere to, attribute to, contribute to, resort to, assent to, aspire to, apeal to, attach to, yiald to, look forward to, objetct to只能接doing 的动词Advocate, appreciate, avoid, deny, enjoy, fancy, imagine, justify, miss, postpone, practise, prevent, quit, resist, risk, suggest, warrant可接as 的动词：Think of …as, be seem…as, depict…..as, percieve….as, regard as, be acclaimed …..as, be prized as不可被动：×be permitted sth.Lead to endanger lack enter last固定搭配：The extent to which 某个动作到了某个程度、A1 is to A2 what B1 is to B2.A do sth., just asB do sth.The same ….as, as可以用that替换，即the same…that …也对Inasmuch as = becauseWhatever its meritsSth. costs sb. money / energy ….,the cost to sb./ sth. of doing sth×as being, as being adj.比较搭配：Rather do, rather doing 均可Some….. othersOne…..another 两者以上Each…..the other 两者之间Each other 相互Than expected Than sb. expected Than sb. had expected √than usual / ever / necessary / estimated / thought / anticipated (than 和动词之间只能放副词)×than usually than was usual ×as rareAs great as sth. , if not more soAt least as great as sth.As great as, or greater than sth.可以Not so much A as BAs be the case with …….…….A similar to B 或A is similar to B，但similar to 不能放句首Be less/more likely than sb. to doEquivalent to n. 等于The equivalent of n. 是n. 的等价物Equal to n. 与n. 地位相等Greater numbers 不能用more/ less 修饰numberAn Ammount of（money…）, quantity of 修饰不可数名词，单数Ammount 修饰不可数名词，不能修饰可数名词（人等）或可有复数形式的词（stimuli）。
GMAT语法知识汇总
简洁1. because of +物主代词+动作性名词不如because+名词+动词简洁，即because of 只用于非常简洁的结构，t48 。
2. 虚拟语气中的should一定要省略3. 句子中不得有重复的成分，如soaring与rise/ increase/ grow/ raise等(t13), amount toa sum 其中a sum就多余t101，annual 与a year重复t110, attempt , attempt与try (t6), never regain again重复错误.t246, whether or not应为whether4. n + that is + adj. 为wordy的表达，正确的是：过去分词/ adj.+ 名词，t34，t151. 如dioxins that are currently uncontrolled 应为currently uncontrolled dioxins5. not any 应改为no，t59；at one time -> once t188，the thing that ->what (t30)6.主语加两个动作，如果两动作有同一主语，则两个动作并列，不能在第二个动作前重复主语t65，t22e，t135ac。
7. 不要用双重所有格，t202 (sth of sb’s错), t2 (the size of colorado’s错)没有歧义1. a+修饰短语（如现在分词短语）+b，如果修饰短语既可以修饰a又可以修饰b，则有歧义，错.t245，t179，262e2. a and b + 定语从句，要明白定语从句到底修饰哪个，可以考虑使用a +定语从句and b 的形式来解决.t27，t85；在a与b都是单数以及定语从句修饰a和b的话，则可以使用复数谓语的定语从句。
t128e3. increase twice有歧义t72 (两倍/两次)4. a of b and c ，有歧义，解决办法是c and a of b，t128.5. 注意从句主语和谓语省略的用法, 如果该从句位于句首则省略的主语即为主句主语, 如果在句中则省略的主语是该从句之前最近的名词，e1；答案中应尽量指明主语与谓语，t69ab，t255a.6. more + adj. +名词，会有歧义，因为不知more修饰谁：adj还是名词？如more gasoline-efficient cars，可以考虑使用如此结构: cars more gasoline-efficient. t1127. 在描述a拥有b的时候，如果ab都使用单数，则有歧义：每个a拥有复数b还是复数a 拥有复数b，解决办法是把a换成单数，t252单复数的一致1. 复合主语，谓语用复数t249. bluegrass musician bill monroe, whose repertory, views on musical collaboration, and vocal style were influential on generations of bluegrass artists. was also an inspiration to many musicians, that included elvis presley and jerry garcia. whose music differed significantly from his own.(a) were influential on generations of bluegrass artists, was also an inspiration to many musicians, that included elvis presley and jerry garcia, whose music differed significantly from(b) influenced generations of bluegrass artists, also inspired many musicians, including elvis presley and jerry garcia, whose music differed significantly from(c) was influential to generations of bluegrass artists, was also inspirational to many musicians, that included elvis presley and jerry garcia, whose music was different significantly in comparison to(d) was influential to generations of bluegrass artists, also inspired many musicians, who included elvis presley and jerry garcia, the music of whom differed significantly when compared to(e) were an influence on generations of bluegrass artists, was also an inspiration to many musicians, including elvis presley and jerry garcia, whose music was significantly different from that of3. a and b + 复数动词，即无论a，b是cn 还是un. t1074. there be 句型中，单复数应有后面的句子主语来决定.6. 在以下结构中注意数的一致, 名词a+ be 动词/act as/…+ 另一名词b, 应该保证a与b 在单复数上一致. 如t1, t3. men and women…when a child (有a child与men and women 不一致); some bat caves have residents that take on different duties such as defending…, acting as sentinels…(这里residents与sentinels一致)7. 考虑主谓一致的时候，不仅要注意主语的单复数，同时也要注意指代主语的代词的单复数，以此来排除一些选项，t265d平行结构1. 在以下平行结构中，“adj+名词1 and/or +名词2”以及“动词1 and/or 动词2+名词”,应分别考虑能否搭配的问题t1072. 注意大平行中有小平行，而且平行结构最后一个item之前要有and 连接t2334.平行结构应尽量保持对称：形式对称(t25, t30，t93, t106，t155, t225)；主动与被动表达上(t16，t133)；语法上(t33)对称，如to do is to do..；单复数对称，t16,t109，如unlike a typical automobile loan, a lease loan；时态上对称，t16, t28, t46, t113；比较级别上对称t207；意义上对称，如动作性名词对称结构，t99；且各部分语法对称t99。
GMAT语法点整理
1.在选择用Increased还是increasing修饰名词时，几乎都用increased2.It may be that…………是可能的3.Specialize in sth.4.Think of sth. as sth. 不用think of sth. to be/being5.Keep sth. under control/take control of6.Win A for B 因B获得A7.Go towards sth. 用于做……8. A contribute to B A导致B发生9.Accommodation to sth. 包容，容纳某物10.Enrollment “入学或注册人数“可数；“参加”不可数11.Make it adj. to do sth. 不用make it adj. in doing sth.ck可做及物动词或不可数名词（+of）13.Look to sth. to do sth. 指望……做……14.Sb. Is familiar with sth. = sth. is familiar to sb.15.Vast amounts of money, a large staff16.Resemblance betwwen A and B / resemblance to sth.17.The ability(inability) of sb. to do sth.18.___+adj.+n. 空格亦可填形容词直接形容名词（不一定是副词形容形容词）19.The extent to which为习惯用法，表明“某个动作到了某种程度”20.看到suggest that不能肯定是虚拟从句用法，还有可能作“表明”意21.表达某物具有某种属性，用with+介词短语，不用含have的定语从句或含having的短语22.……be grounds for doing sth. ……作为做某事的理由23.Has come to v. 比起has v.ed更强调一个逐渐的过程24.Must出于其主观情感上的必须cf. have to 客观上的要求必须25.Must无过去式，在需使用过去式时常用had to代替，但在宾语从句中must可用原形，无需替代26.没有allow that+虚拟从句的用法，allow that意为“承认”27.“to……from……”必错，如decrease to 10 from 1528.修饰动词的方式状语不应该离该动词太远29.Reduction of interest rates on loans to financial institution30.It is likely(unlikely) that+从句（用将来时），be likely to do sth.31.Result from=stem from32.并列结构中最后一个并列成分之前必定有一个并列连词or,and或as well as，否则必错33.One course of action over another one一种优于另一种34.Opposition to sth.35.There is no consensus on sth. 对某事没有一个公认的说法36.If any 插入语，如果说有的话37.Ability to do sth. = capability of doing sth.38.Find sb. +adj.39.Aid(v.)+宾语或aid(v.) in doing sth.或aid(n.) for 或in aid(n.) of40.Could可以表示微弱的可能，但would不行，一定指虚拟语气？41.All but 几乎，差不多42.指出第一、第二、第三时，直接将first,second,third置于句首，不加-ly43.Not only……but also……要求两个并列成分不能存在省略44.The +adj. 代表一类人，但在GMAT中the 一般可以省略45.Relation among nations = the relation of one nation with another46.Convince sb. that+从句使某人相信……不使用虚拟语气47.Variation in(不用among) sth. 某方面的变异48.A motion(提案) 之后可由动词不定式修饰，也可用that从句作同位语从句修饰49.并列结构中，要省就都省，要不省就全要补出50.并列结构中，要区分A and B是一个并列结构还是一个独立的子项51.在think,believe,find,allege之后的动词不定式经常使用完全体52.Consider sth. sth.53.Too……to……的句型一般只有两种形式：too adj. to do 或too adj. to be done by sth./sb.没有too adj. for sb./sth. to do sth.这种表达54.Aim to do sth. 有aim一般不会出现for(语义重复)e A as B56.介词短语作定语时一定要紧跟其修饰的对象57.define A as B58.registered to sb. 登记在某人名下的某物59.a increase in sth. 不要用a ……increase60.suggest A as B61.介词+名词短语在句首时，不用考虑逻辑主语，如on the basis of growth rate ，Contraryto……in contrast to, unlike, opposite to出现时需考虑62.Substitute A for B63.Allergy to sth. 不用……allergy（如食物过敏不用food allergy）64.Advise sb. to do sth.65.单数名词当存在限定结构时可不加冠词直接做主语，如diet of Pima Indian66.In effect 相当于，可以这么说67.Claim to be able to do sth. > claim one’s ability to do sth.68.Arm作装备解释时一般用被动式armed with69.存在现在分词+and+过去分词的表达，且and可以省略70.Citrus 橘类水果，集体名词，不可数71.Inasmuch as 由于，因为72.Legend has it that+从句传说中是这样说的73.Sb. Was presented to sb. 某人被引见给另一人74.Some people have a preferred status over others75.A range of sth. 一系列的某物76.Be+of+抽象名词表某物具某种属性77.Whereas = while78.A is to B what C is to D A之于B正如C之于D79.What特殊用法：A logarithm is what is known in algebra as an exponent.80.What 特殊用法：表示原来没有名字的东西，如what is now known as A81.Sth. Leads sb. to do sth.82.A phenomenon in which+从句……的现象83.Amount of cf. number of84.Effect作名词，affect作动词85.During sleep and waking hour 固定搭配86.Where once = Because87.Acquiesced to sth. 默许某事88.The imposition of tax on sb.89.When + 其他时间状语（如after）连用一般错误90.At a time when+从句……的时候91.Lesser adj.较少的，较小的勿误以为是比较级92.On condition that以…为条件，除非要求that从句中动词用虚拟动词形式：动词原形93.Insofar as……在某种程度之内94.Supplement A with B 用B补充A95.Sth. is the same to A as to B96.Send sth. + doing 使…进入某种状态Send prices plunging 使价格下跌97.Be injured 受伤须用被动式98.Have admiration for Gandhi the person and the politician / as a person and as a politician99.Only if(不用虚拟语气) cf. if only(须用虚拟语气)100.在比较中在than后补出谓语时常常用倒装，即A do sth. more than do B101.万万别用more形容不可数名词（往往很隐蔽），改为the amount of sth. is larger/greater 102.Even修饰比较级应放在比较级之前，而不应该放在其他位置103.Known as 后面只跟名词，不跟动名词104.Double的宾语太长时可以后置，如double to twelve the number of satellites now known as orbiting105.Be not any happier than = be no happier than(后者常取代前者)106.Distinguish between A and B = Distinguish A from B(后者较好？)107.Be expert in sth.108.Worth 一般直接跟在名词之后109.No less a person/thing than…= that very important person/thing 如：no less an authority than Walter意为像Walter这样的权威人士110.不用summarizing，用summary111.In danger of doing sth. 处于做某事的危险中112.N. of less than结构，如total sales of less than three hundred thousand dollars113.形容CITY时用ancient比用old要好114.Difficult后一般用不定式修饰，而不用for介词短语修饰115.少于某一金额用less不用lower116.Amount to 和sum 同时出现属于同义重复117.同级比较用as…as…不用so…as…(用在否定意义上)118.More/less of + n. 更大（少）程度上的……如：she’s less of a fool than I thought.pare…to…意味把…比作…,而没有比较的意思（compare with）, comparable to比得上的120.Twice一般用于数量上的翻倍，仅可以说twice as much/many as，但绝不可用于对形容词或者副词的翻倍，如twice as fast/rapidly as121.体会如下虚拟语气：To develop more accurate population forecast, demographers would have to know a great deal more than they do now about the social and economic determinants of fertility.122.Expend on（不用for）sth. 在…上花费123.在GMAT中，不用单独的this作指代词124.Ever一般放在助动词之后，如用has ever come，不用ever has come125.Whether引导的名词性从句可做举例用，如The rarer something becomes, whether it is a baseball card or a musical recording or a postage stamp, the more avidly it is sought by collectors.126.Threaten后一般接动词不定式127.During 不与将来时段连用，一般用over(不用during) the next fifty years128.See sth. as sth. 把……看做……129.Require of sth./sb. +to do / +that clause130.It has not been proved that……还未证实……131.One another是指三者以上之间的关系132.Be intent on doing sth. 企图做某事133.On pain of death 违则处死He was told to leave the country on pain of death.134.用never代替not ever135.Always be not + adj. 不如never be adj. 语气强烈136.Too……to……中一般不夹杂for sth./sb.在内137.Advise sb. of one’s right to do sth.138.Whatever its merits may be, 可以省略为whatever its merits,139.In that表因为在GMAT中不用140.A be at fault for B B是A的错141.Exposed to sth., exposure to sth.142.Be resistant to sth. 对……有抵抗力143.A do not……，nor do B……（倒装）144.The book does not read like an apprentice work. 这本书读起来并不像初学者的作品。
GMAT语法知识点总结
GMAT语法知识点总结一、主谓一致1.单数主语要用单数形式的动词，复数主语要用复数形式的动词。
2. 用引导词there is或there are的句子，主谓一致取决于there后面的名词。
3.以及连接两个以上的并列主语，谓语动词的数要与最靠近它的那个主语保持一致。
二、代词1.代词必须与其所替代的名词在性、数、格上保持一致。
2.人称代词要与所指的人的角色和数量保持一致。
3.不可数名词要选择与之相匹配的代词。
4.指代不清时，要选择准确的代词来消除歧义。
三、修饰语和形容词1.限定词修饰名词时要放到名词前面，形容词修饰名词时要放在名词后面。
2.修饰语要放在被修饰的词附近，不能与其他词隔得太远。
四、时态和语态1.时态要与上下文保持一致，表示过去的行为用过去时态，表示现在的行为用现在时态。
2.语态要选择动词的主动语态或被动语态，要根据句子的需要来决定。
五、介词和介词词组1.介词要选择适当的介词来表示关系。
2.介词短语要与前面的名词或动词保持一致。
3.一些常用的介词词组及其用法要记住。
六、比较级和最高级1.两个人或物进行比较时要用比较级，三个或三个以上进行比较时要用最高级。
2.当被比较的两个人或物不是一个维度时，要对不同的维度分别进行比较。
七、完形填空1.通读全文，先找出文章的中心思想。
2.通读选项，找出和文章相符的选项。
3.根据语境和选项的词义选择最佳答案。
八、句子改错1.根据句子的语法规则和上下文选出错误的部分，然后给出正确的部分。
GMAT_OG_语法考点大总结
GMAT_OG_语法考点大总结.docGMAT OG语法考点大总结一、引言1.1 GMAT语法考试简介GMAT（Graduate Management Admission Test）是商学院入学考试，其语法部分主要测试考生对英语语法规则的掌握和应用能力。
1.2 语法考点的重要性掌握语法考点对于提高GMAT成绩至关重要，它有助于考生在考试中快速识别错误并作出正确选择。
二、GMAT OG语法考点概览2.1 词性用法名词：单复数、可数与不可数、所有格动词：时态、语态、非谓语动词形容词与副词：比较级与最高级、错误修饰代词：指代清晰、主宾格、反身代词连词：并列连词、从属连词介词：固定搭配、介词短语冠词：定冠词与不定冠词的使用2.2 句子结构主谓一致句子完整性：主语、谓语的完整性从句：名词性从句、状语从句、定语从句并列结构：并列连词的使用、并列句的正确性修饰语：定语、状语、同位语的正确使用2.3 语法规则时态一致性语态选择：主动语态与被动语态非谓语动词：动名词、不定式、分词虚拟语气倒装句强调句2.4 逻辑语义逻辑主语：确保逻辑上的主语与语法上的主语一致指代明确：避免指代不清或歧义逻辑连接：确保句子之间的逻辑关系清晰一致性：保持时态、数、人称等方面的一致性三、GMAT OG语法考点详解3.1 名词用法单复数一致性：根据语境判断名词的单复数形式。
集合名词：某些名词作为集合名词时，谓语动词用单数或复数。
可数与不可数名词：注意区分可数名词和不可数名词。
3.2 动词用法时态：根据时间状语判断使用何种时态。
语态：主动语态与被动语态的选择取决于句子的语境。
非谓语动词：动名词、不定式和分词的使用要根据句子结构和意义。
3.3 形容词与副词比较级与最高级：正确使用比较级和最高级的形容词和副词。
错误修饰：避免使用错误的修饰语，如“the more...the more”结构。
3.4 代词指代清晰：确保代词有明确的先行词。
主宾格：根据句子结构使用主格或宾格代词。
GMAT语法知识点总结
GMAT语法知识点总结基本语法知识点：1.主谓一致：主语和谓语动词要保持一致，即单数主语对应单数谓语动词，复数主语对应复数谓语动词。
2.句子成分的一致：名词、代词、形容词和副词在性、数、格方面要与其所修饰的词保持一致。
3.并列结构：并列结构中的各个成分要保持平行，即词性相同或语法结构相同。
4.介词：介词后面通常跟名词、代词或动名词。
5.动词时态：要根据句子的语境和逻辑关系来选择合适的动词时态。
一般过去时、现在完成时和过去完成时表示过去的动作，现在时和现在进行时表示现在的动作，将来时表示将来的动作。
6.语态：被动语态的判断主要看句子中的谓语动词是否用了被动形式，并且主动语态的主语是否变成了被动语态的宾语。
7.关系代词的使用：关系代词用来连接从句和主句，并且在从句中充当主语、宾语、表语等成分。
8.平行结构：在句子中的各个部分要保持平行，即词性相同或语法结构相同。
9.非谓语动词：非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词，它们可以在句子中作主语、宾语、表语等成分。
10.倒装：倒装结构的使用要根据句子的语境和需要来决定，一般有完全倒装和部分倒装两种形式。
11.比较级和最高级：比较级和最高级是用来比较程度的形式，比较级用于两者之间的比较，最高级用于三者或三者以上的比较。
12.并列连词和从属连词：并列连词用来连接两个或多个并列的词、短语、从句等，从属连词用来引导从属从句。
高级语法知识点：1.动词的时态和语态的混合使用：在复杂的语境中，考生可能会遇到动词的时态和语态的混合使用，这时需要根据句子的逻辑确定正确的使用方式。
2.分句和从句的使用：分句和从句在复杂句结构中的使用可以增强句子的表达能力，但需要注意从句和主句之间的逻辑关系和语法关系。
3. 倒装句的多种形式：除了标准的倒装形式，还有一些特殊的倒装结构，如条件状语从句中的倒装、以for、with、without等介词开头的倒装结构等。
4. 强调句型：强调句型主要用来强调句子中的一些成分，通常是利用it is/was…that结构或强调副词强调句子中的一些成分。
GMAT语法知识点总结：
GMAT语法知识点总结：语法知识点总结：1. 句子结构：A. run-onSVO, and SVO, and SVO.对的SV, V, and V.对的FANBOYS(for, and, nor,but, or , yet, so)B. 主谓一致C. 缺少主谓宾（主句和从句）D. 从句省略：Although SVO, SVO从句的S省略：条件主从句的主语相同；从句谓语中有be动词，也可以省略Although(he is)fat,he still eats a lot.When(he was)walking back home, he came across a dog.考点：主语还原后发现意思不和逻辑E. 倒装句判断的方法：。
Alongside the trail on which we ride bike every morning runsa line of rugged old oak trees.2. 平行结构：A.平行配搭：要求绝对的平行not only...but also...; not...but...(not) so much....as.... neither...nor... either...or...B. 功能相同的成分才可以平行：Doing...and done....,SVO. doing 和done都是定语，修饰主语I believe that....and that....功能相同的从句C. and, but, or平行标志词，前后结构一定相同(OG13-40题)doing and doing; to do and to do; as if...and as if3 比较结构：A. 比较搭配：the same...as... ;more than...; as...as...;like/unlike/different fromB. 比较从句：than; as...as...I am taller than Li Lei (is)I walk as fast as (I did) when I was younger. 主从句句式绝对対称；比较对象对等be动词可省可不省；倒装；什么相同省略什么C. I love Li Lei more than Han meimei.I love Li Lei more than I love Han meimeiI love Li Lei more than Han meimei does省略后不能有歧义（主句里面有名词宾语的时候，从句一定不能只跟一个名词。
GMAT语法全总结
GMAT语法全总结1.句子结构：句子结构是指句子的基本组成部分和语法规则。
在GMAT语法中，有以下几个重要的方面需要注意：-主谓一致：主语和谓语的单复数要一致。
-定语从句：用来修饰名词或代词的从句，引导词有关系代词和关系副词。
-并列结构：多个句子或词组并列在一起并用逗号分隔。
-状语从句：修饰动词、形容词或副词的从句，引导词有连词、状语从句引导词和状语从句分隔符。
- 虚拟语气：用来表示假设、愿望或建议等，通常用动词的过去时形式或should + 动词的原形。
2.语法错误：在GMAT语法中，有一些常见的语法错误需要注意，包括：-时态错误：如动词时态的误用。
-语态错误：如主动语态和被动语态的误用。
-代词错误：如代词的数、格、性和指代不清楚。
-主谓一致错误：如主语和谓语的单复数不一致。
-并列错误：如并列句的表达不正确。
-修饰错误：如修饰语和被修饰词之间的关系不清楚。
-逻辑错误：如逻辑关系不正确。
3.逻辑关系：在GMAT语法中，语句之间的逻辑关系非常重要。
以下是一些常见的逻辑关系：-因果关系：表示原因和结果之间的关系。
-比较关系：用来比较两个或多个事物之间的差异和相似之处。
-条件关系：表示条件和结果之间的关系。
-排序关系：用来表示事物之间的顺序和优先级关系。
-强调关系：用来强调一些事物的重要性或特殊性。
4.修辞手法：在GMAT语法中，修辞手法是指通过一些特殊的语言技巧来达到修辞效果。
以下是一些常见的修辞手法：-比喻：通过用一个事物来比拟另一个事物，以加强描述的效果。
-排比：通过一系列对比的句子来强调一个观点。
-反问：通过提出一个问题来间接表达观点。
-修辞问句：通过一个令人惊讶的问题来引起读者的兴趣。
-冗余：在句子中重复使用相同的信息，以加强强调效果。
以上是对GMAT语法的全面总结。
掌握GMAT语法规则对于考试取得好成绩非常重要。
在备考过程中，建议根据各个方面的重要程度，制定相应的学习计划并多做练习题，以提高语法能力和应试能力。
GMAT语法
在长期的实践里面，结合目前机考的新动态，天道**给出几个用于推导稳定的做题系统的基本原则：
错误总结
虽然学了很多年语法，但是在做GMAT语法时，往往还是犯各种各样的GMAT语法错误，针对于此，**特收集整 理造成一些GMAT语法错误的原因，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。
1. GMAT语法考试以改错的形式来考，题目中所涉及的错误类型都是非英语为母语国家的人最常犯的错误： 如代词指代错误，主谓一致错误，虚拟语气现象，比较对象对等，平行结构错误等。
除些之外，GMAT语法还存在以下冷知识点一一介绍如下：
GMAT语法水平的提高不仅需要核心知识点的不断巩固和训练，更少不了对GMAT语法冷知识点的掌握，有些冷 知识点虽然平时用的很少，但是考试的时候遇到如果感觉很生疏，对考试的心态和成绩都将有较大的影响。所以 对于GMAT语法冷知识点要有一定的了解，虽然不想核心知识点一样有比较高的地位，但是也不容忽视。
简介
GMAT语法GMAT语法题型一共有25道题。出题形式是：一般给出一个句子，在句子一部分或全部的下方用线标 明，要求考生针对划线的部分，从五个选项中作出最佳选择。请注意：答案（A）往往就是划线部分本身。
GMAT语法是最严谨的英语语法，它是向下兼容的，攻破GMAT语法后就可以藐视一切了你会发现原先读过的很 多东西都是存在语法错误的。
GMAT语法
语文考试题型
01 简介
03 经验总结
GMAT语法大全
GMAT语法大全一. 所谓的原则：1．定语从句尽量省略原则：which be/that be+形容词/过去分词，which be/that be应尽量省略。
2． whose/which/that就近指代原则。
3． There be/enough/instead of(相对于rather than)/due to/because of（相对于because）/despite/if(相对于whether)/maybe出现错原则。
4．表‘命令/建议/要求’的实意动词+that后面省略should原则（这些实意动词已包含了should的意思，所以省略should）5．状语从句尽量省略主语+be动词原则。
（注意逻辑主语一致）状语从句引导次后接adj/done/doing正确，接n/prep短语错。
6．宾语从句that保留原则。
注意平行结构中‘三个that’的平行。
7．强语气词（only, only if,情态动词,however/whatever/whenever/wherever）不改变原则。
8． Have+动作性名次错原则。
改为do或者be adv done。
9． Be to do表将来时错原则10．Having/being出现错原则。
（having的特例，credit 后面用having；being的特例，the chance of being/the distinction of being）。
11.Consider +n1+ n2/adj出现正确原则。
pare/base用被动原则。
13.Similar to/differ from不位于句首原则14.Continue不用进行时原则。
15.if/when/because三种关系强加/丢失错原则。
二．平行结构。
1. 引起平行的结构：a. and, or, but, yetb. not only A, but also B/not A, but B/c. rather thand. can do, do, and do/to do, do, and do/that A, that B, and that Ce. 比较结构2. 平行的原则:形势对称，概念对等，功能相同。
GMAT语法总结
GMAT语法总结GMAT考试对于语法的要求非常高，因此在备考过程中需要重点复习和掌握相关的语法知识。
本文将从句子的成分、时态、语态、语法错误类型等方面进行总结和梳理。
一、句子的成分句子由主语、谓语和宾语构成，其中主语用来指明句子的主体，谓语用来表达句子的动作或状态，宾语用来指明动作的承受者或影响对象。
在句子的成分中，需要注意以下几点：1.主语和谓语保持一致，即主语为单数时，谓语动词也应为单数形式。
2.宾语可以是名词、代词或从句，需要根据具体语境来确定正确的形式。
3.宾语的位置可以在句子的中间或末尾，但不能放在句子的开头。
二、时态的使用时态是表达动作发生的时间的一种方式。
在GMAT中，时态的使用要遵循以下几个原则：1.一般过去时用于表达过去的真实情况，一般将动词的过去式形式作为谓语动词。
2. 现在完成时用于表达过去发生的动作与现在产生的影响或结果之间的关系。
通常使用have/has + 过去分词来构成现在完成时的句子。
3. 一般将来时用于表达将来会发生的动作或状态。
通常使用will/shall + 动词原形来构成一般将来时的句子。
4. 现在进行时用于表达现在正在进行的动作。
通常使用be + 现在分词来构成现在进行时的句子。
三、语态的使用语态是表达主语和动词之间关系的一种方式。
在GMAT中，语态的使用要遵循以下几个原则：1.主动语态用于强调动作的执行者。
通常使用主动语态的句子结构为：主语+动词+宾语。
2. 被动语态用于强调动作的接受者或影响对象。
通常使用被动语态的句子结构为：宾语 + be + 过去分词（动词的第三形式）。
3.在使用被动语态时，要注意将及物动词变为被动形式，并且要保持动作的一致性和逻辑性。
四、常见的语法错误类型在GMAT语法中，常见的语法错误包括并列结构错误、主谓一致错误、代词一致错误、动词时态错误、语态错误等。
以下是对这些错误类型的具体总结：1. 并列结构错误：指在使用并列连接词（如and、but、or等）连接两个或多个句子时出现的错误。
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名词用法一、名词分类：名词分为三类1 具体名词名词直接用首字母代替，对语法分析影响不大具体名词难以变化，主要考点是单复数判断，考点是考生可能不认识的词汇。
例如dioxins(复数), 单数citrus, diabetes-糖尿病, fungus.2 抽象名词强调结果，由动词或形容词转化而来。
如damage，important3 动名词，动名词保持一定的动词特点，后面可以带宾语in damaging forests动名词降格，能不用就不用。
动词没有对应的抽象名词才用，迫不得已的选择。
若有对应抽象名词就不用它的动名词。
解题技巧：闪光识别——看到动名词结构，看前面有没有所有格，有没有对应的抽象名词。
具体名词和抽象名词区别：抽象名词不与具体名词并列动名词和分词区别：1 作主语、宾语、介词宾语和所有格宾语优先使用名词，这四个位置出现动名词，非分词2 分词是非谓语动词，本身是动词，但不充当谓语抽象名词和动名词区分：1 动名词强调动作过程，抽象名词强调结果2 动名词与抽象名词并列，要去掉动词性，用冠词+动名词doing结构（平行结构一章进行重点分析）动名词后面带宾语，则体现出了动词性。
要使动名词去掉动词性，就在前面加上冠词。
若有冠词，动名词以后不能有宾语。
The doing+of 是动名词名词化的经典结构。
例如the product and the making, the making of pottery, 此时making失去了动词性，再查看making有没有抽象名词，没有抽象名词，此时making的用法正确。
解题技巧:抽象名词和动名词+宾语结构平行并列必定错。
Eg Lan294-19 1 主谓一致，2 and平行结构。
大并列套小并列要两组and，要有逗号隔开优选使用抽象名词的四种情况：优先使用抽象名词而不是具体名词1 作主语2 作宾语3 作介词宾语4 作所有格宾语解题技巧：敏感“’s”所有格+名词形式，“’s”+doing全部错Lan242-6 1 所有格+名词，2 语义重复attempt和tryTry to do 对try doing, try that, try and do 错同理attempt at doing 错误lan280 154 1 所有格+’s 错误，时态错误（after civil war 一般过去时态）Coolness in the face of danger, an excellent sense of strategy, and an ability to plan in minute detail降格使用抽象名词1 there be+抽象名词解题技巧：there be+抽象名词降格，其他同根的形容词或动词错there being 错there be done 错Lan243-102 同根形容词优于抽象名词经典结构是so+形容词优于such+同根抽象名词Lan245-20 原文倒装的强烈预期是不能改变的解题技巧：闪光识别so 优于such，因形容词>抽象名词1 so that 考察倒装——so提前，句子倒装。
谓语部分提前（部分倒装），谓语全部提前（完全倒装）GMA T语法中so提前，so+adj 全部倒装so+adj提前，再把be动词提前简洁语言规律：同根动词>形容词>抽象名词>分词动名词>从句。
3 同根动词优于抽象名词,特别关注同形动词Cost force help increase rank result riseLan244-13二．名词所有格1 GMA T中双重所有格B of A’s 通常错误Lan241-2 1 since 是完成时的标志2 主谓一致3 that be 省略多余，who be，which be 降格4 语义重复From to 中没有up down5 优选同位语结构，同位语结构补充概念更加明确，概括性新名词逗号后作同位语正确2 所有格降格有生命的尽量用’s,没有生命的尽量用of 但此规则慎用，靠后使用。
人和动物有生命，集体没有生命，植物没有生命。
Lan 293-18 1 to do sth is to do 要做某事是要做某事to do要去做，doing正在做2 敏感’s 结构，经常出错。
1 所有格+doing错，2 双重所有错误，3 后面有同位语或者代词指代，’s结构无法实现。
OG12-14 1 宾语后which从来不指主语2appear 后面一般接to，不as although（连词）后面不是句子，一般不看。
3名词+having been done 错——改成定语从句Lan263-90 在特定的结构中，只能用of结构1 后面有代词指A2 后面有A的同位语3 allow to do 允许某人做某事和allow that 承认，认可解题技巧：of 和’s的正式程度不同，of更加正式。
因此双重所有格就是非正式表达。
’没有时间分析，先降格。
三、名词优选1名词优先代词，因代词出现指代错误，代词一章集中讲解。
P243-12 1 同一句话中，相同的代词必须指代相同的事物。
They them their 是相同的代词解题技巧：代词常是考点，因此一句话中出现两个相同的代词一定要敏感，是否指代同一事物。
在考场上一时来不及判断代词是否正确，优先看含有名词的选项，因为名词就能避免了代词指代的错误。
2 关注新名词解题技巧：出题人费力写出新的名词往往有原因的，因此优先看含有新名词的选项。
Lan241-4 1 单复判断：看s是否是后面加上的2 平行对称，the only 修饰某个名词3 before……when 两个状态从句连用，状语从句when warmer weather returns3 优选同位语结构，特别是句末同位语。
动词用法情态动词根本原则：情态动词不可随意添加、省略、改变分为四组1 must：原文must，答案一定有must2 can/could 只是时态区别，在GMAT中含义没有区别3 may/might 在GMAT中含义没有区别，互换时不认为错4 shall/should shall在GMAT中没有对过Should虚拟必须省，是情态要保持。
Shall 和should 的用法1 shall作为情态动词，用于第二、第三人称。
表示说话人的意愿。
有“命令、警告、威胁，强制，允诺。
Can be able to ability capable capability 从易到难Can could 只是时态区别，在考试中含义没有区别Can 与be able to区别Being able to do (错)Be able to be done (错)Capability (错)Capability of doingAbility of sb to do sth表示能力等价Can 还是可能Capability 一定错Help1 help do 和help to do 都可以2 help 同形选动词3 helpful in doing现在完成时1表示动作发生在过去，延续至今2表示动作发生在过去，对现在影响3标志词SinceOver/in/during/within+the past/last/recent/+时间大段时间last century，past decade，nearly century ，during two decades4可用不确定的是将状语Already/ever/often/not……yet/once/twice5不可用过去明确的时间状语Yesterday/ last week/five years ago/in 1970一般现在时（自然现象，科学常识）时间、条件、状语从句一般现在时，will改现在would改成过去时（1）一般现在，客观的事情。
政府决策+科研成果要用一般现在，可能有混合时态（2）时间、条件、方式、让步状语从句过去完成时：表示过去的过去，和一般过去时一起使用现在进行时：考的不多，可以降格一般将来：多半考过去将来，为了主句时态协调若没有时间线索，主从句时态一致，不得无缘无故改变原文时态比较结构考点把握：平行结构最多，其次比较结构。
1比较结构基本原则：见到比较找对象，对象一般不可比2解题技巧：找准对象，对象对等。
比较一般主要结构：主语，宾语，表语。
不是状语3警惕时间、地点、动词作为比较对象P7-8 to do前面有逗号，一般错。
Doing 改成and do 就改变了句子的主语。
4优先使用名词，名词、代词同时出现优选名词，如果没有用that It 特指整体单数名词As 和like 的区别Like 介词不是连词，like+n 只能表示相似事物As +n指标是作为，as+句子相似动作之间像Just as +so固定搭配1 谓语动词相同，可以用do did does 等来代替2 助动词或情态动词+动词原形，省略动词，保留助动词或情态动词3 相同主谓结构省略，保留介词短语或状语从句。
4 主语相同，主语省略，一般保留助动词+动词或情态动词比较结构助动词（do did does），习惯性补出，介词尽量补出原则。
1 主语比较涉及助动词的补出，宾语比较不涉及助动词的补出，宾语和宾语没有歧义。
2 前面是动宾结构，后面主语如果可以成为前面动词的宾语，会引起歧义。
3 主语比较，前面有宾语，当后面有those、that来指代的时候，不补出助动词倒装：到不到皆可，但是不能够混淆实意动词和be动词比较从句在任何时候都可以主谓倒装。
As/than后紧跟动词即为倒装。
不要补错主谓一定要一致，时态不要求一致。
Eg 292-14比较结构的谓语时态和情态不要求一致，不同时态动作可以进行比较，不同时态体现不同含义、比较从句没有时态相关性，不同时态比较不同时间段的事情。
倍数表示一倍：once 没有这么用the same as两倍：double，twice 优于two times 出现twice时，two times必错Twice（1）twice +the+名词（2）twice as much /many as 看名词是否可数（3）twice +what 名词性从句。
大并列套小并列有两组并列一组并列就要有一个and大并列And前面一定要有逗号。
GMAT语法考试中的15点倾向性1 表示举例用such as （既可以合起来用，也可以分开来用），like 不举例，仅仅表示比较，同种类才可以比。
LIKE三个推论不能是及物动词表示喜欢不能连接句子不能表示举例2 which, it 不能够指代前面证件事情，整句话Just do it 不行just do so尾句逗号+which，尾句逗号+ing，优选尾句逗号+ing，3/being 出现，常常错误。