工程图学(含CAD)第3阶段练习题
云南开放大学-土木工程CAD(20秋)形考作业3--辅导答案
云南开放大学-土木工程CAD（20秋）形考作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.下列选项中，不属于楼梯剖面图主要表达内容的是（）。
【A.】梯段数
【B.】楼梯踏步数
【C.】楼梯栏杆材料
【D.】楼梯类型及结构形式
[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析，并从中选择答案填写在答题卡上] 正确参考答案:C
2.建筑总平面图中新建房屋的轮廓用( )绘制。
【A.】粗虚线
【B.】细实线
【C.】粗实线
【D.】点划线
[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析，并从中选择答案填写在答题卡上] 正确参考答案:C
3.建筑总平面图中新建房屋的轮廓用（）绘制。
【A.】粗虚线
【B.】细实线
【C.】粗实线
【D.】点划线
[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析，并从中选择答案填写在答题卡上] 正确参考答案:C
4.对于柱类形体一般选用（）画出正轴测图。
【A.】切割法
【B.】端面法
【C.】叠加法
【D.】坐标法
[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析，并从中选择答案填写在答题卡上] 正确参考答案:B
5.下列选项中，（）是梁内受力钢筋的标注内容。
【A.】钢筋根数
【B.】钢筋面积
【C.】钢筋长度
【D.】相邻钢筋的中心距
[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析，并从中选择答案填写在答题卡上] 正确参考答案:A。
cad制图练习题(打印版)
cad制图练习题（打印版）### CAD制图练习题（打印版）#### 一、基础绘图练习目的：熟悉CAD软件的基础操作，包括直线、圆、矩形等基本图形的绘制。
练习内容：1. 绘制一个长100mm，宽50mm的矩形。
2. 在矩形内部绘制一个直径为40mm的圆。
3. 绘制两条垂直于矩形长边的直线，距离长边各20mm。
4. 绘制一个与圆相切的正方形，边长为30mm。
注意事项：- 确保所有图形的尺寸准确无误。
- 使用合适的图层和线型以区分不同的图形元素。
#### 二、复杂图形绘制目的：提高对复杂图形绘制的掌握程度，包括图形的组合与变换。
练习内容：1. 绘制一个五边形，边长为60mm。
2. 在五边形的每个顶点处绘制一个半径为20mm的圆。
3. 将五边形的每个边延长50mm。
4. 绘制一个与五边形内切的正六边形。
注意事项：- 注意图形的对称性和比例。
- 练习使用镜像、旋转等变换工具。
#### 三、三维图形绘制目的：掌握三维图形的绘制技巧，理解三维空间中图形的表达。
练习内容：1. 绘制一个长方体，长100mm，宽80mm，高50mm。
2. 在长方体的顶部绘制一个直径为60mm的圆柱体。
3. 使用拉伸命令，将五边形拉伸成五棱柱，高度为30mm。
4. 绘制一个圆锥体，底面直径为40mm，高度为60mm。
注意事项：- 理解三维坐标系和视图转换。
- 练习使用不同的视图来观察和编辑三维图形。
#### 四、工程图绘制目的：学习工程图的绘制方法，包括尺寸标注、公差标注等。
练习内容：1. 根据前述练习绘制的图形，为其添加尺寸标注。
2. 为长方体的长、宽、高添加公差标注。
3. 为五边形的边长添加角度标注。
4. 绘制一个简单的装配图，包括两个以上的组件，并为其添加装配尺寸。
注意事项：- 学习并掌握尺寸标注的规则和方法。
- 理解公差的概念，并能够正确标注。
#### 五、综合应用练习目的：综合运用CAD制图技能，完成一个小型项目的设计。
CADCAM课后习题答案
第一章绪论1、什么是CAD、CAM、CAPP？什么是CAD/CAM集成？答：CAD (Computer Aided Design System)是指以计算机为辅助手段来完成整个产品的设计过程、分析和绘图等工作。
CAD的功能包括：概念设计、结构设计、装配设计、曲面设计、工程图样绘制、工程分析、真实感和渲染、产品数据接口。
CAM( Computer Aided Manufacturing System) 通过计算机与生产设备直接的或间接的联系，完成从生产准备到成品制造整个过程的活动。
狭义的CAM指NC数控程序编制，包括：刀具路径规划、刀位文件生成、刀具轨迹仿真及NC代码生成。
CAPP（Computer Aided Process Planning）借助计算机根据设计阶段的信息，人机交互的或自动完成产品加工方法的选择和工艺过程的设计，称为CAPP。
CAPP的功能包括：毛坯设计、加工方法选择、工艺路线制定、工序设计、刀夹量具设计等。
CAD产生的图纸直接被CAPP，CAM 以及以后的CIMS所利用，这就是CAD/CAM集成。
2、一般所说的CAD/CAM过程链主要包括哪些内容？答：CAD/CAM过程链是一个串行的过程链，在此过程链中包括从市场需求到产品整个的产品生产过程，具体包括：1）市场需求2）产品设计（任务规划、概念设计、结构设计、施工设计）3）工艺设计（毛坯设计、工艺路线设计、工序设计、刀夹量具设计）4）加工装配（NC编程、加工仿真、NC加工、检测、装配、调试）3、CAD/CAM集成方案有哪几种？答：1）通过专用数据接口实现集成2）利用标准格式接口文件实现集成3）基于统一产品模型和数据库4）基于产品数据管理（PDM）的系统集成4、CAD/CAM的发展趋势如何？答：1）CAD/CAM系统的集成化方向发展（CIM）2）并行工程3）智能化CAD/CAM系统4）虚拟产品开发5）网络化CAD/CAM第二章CAD/CAM系统的支撑环境1、CAD/CAM系统应具备哪些基本功能答：1）交互图形输入及输出功能。
建筑工程制图与识图习题集(第三版)
2013年7月4日，该习题集由高等教育出版社出版。
毛家华，重庆大学教师。
谢谢观看
内容简介
该习题集共12章，内容包括投影基本知识，平面立体，曲线、曲面与曲面立体，轴测图，制图基本知识，组 合体的投影图，图样画法，建筑施工图，结构施工图，建筑给水排水施工图，AutoCAD绘图基础，天正建筑软件 绘图。
教学资源
该习题集是《建筑工程制图与识图（第三版）》的辅助教材。 该习题集还配有教学资源（含电子课件与习题答案）。
该习题集共12章，内容包括投影基本知识，平面立体，曲线、曲面与曲面立体，轴测图，制图基本知识，组 合体的投影图等。
成书规划教材，是在莫章金、毛家华主编的普通高等教育"十一五"国家级规 划教材《建筑工程制图与识图习题集（第二版）》的基础上，进一步结合技能型、应用性人才培养的教育教学改 革的实践经验，为适应技能型、应用性人才培养的需要和工程制图标准的变化而修订的。
作者简介
莫章金，侗族，1952年2月生，剑河县南明镇入，大学文化，中共党员，重庆大学副教授。1970年12月于剑 河应征入伍，参加中国人民解放军基建工程兵，任班长；1977年3月至1980年2月入重庆建筑工程学院学习；1980 年2月至1983年7月在基建工程兵第一技术学校任教员；1983年7月至2000年5月转业重庆建筑高等专科学校任讲师、 副教授、教研室主任（其间：1995年9月由原国家教委高教司聘为全国普通高等工程专科基础课程教学委员会委 员，任期四年；1999年9月至2001年3月在重庆大学建筑项目管理研究生进修班学习），2000年5月至2004年12月 任重庆大学城市学院副教授、教研室主任、学院教学委员会委员、学院学术委员会委员、学院工会委员。1983年 以来，主要承担工程制图AUTOCAD、建筑CAD、机械基础等专科和本科课程的教学。
CADCAM练习题B答案
CAD/CAM练习题B答案1是用于对机械系统、土建结构、桥梁等结构工程系统进行动力学分析的现代化方法和手段。
它最早应用在航天、航空领域。
随着科学技术的发展，人们对工程产品的设计提出了越来越高的要求，因此，模态分析技术的应用领域也日益扩大。
近年来，由于电子计算机技术的飞速发展，尤其是大容量、高速度微型计算机技术的进步，使得模态分析技术的费用大大降低，促进了其应用领域的进一步扩大，成为动力学分析领域中不可或缺的手段。
模态分析可定义为将线性定常系统振动微分方程组中的物理坐标变换为模态坐标，使方程组解藕，成为一组以模态坐标及模态参数描述的独立方程，以便求出系统的模态参数。
坐标变换的变化矩阵为模态矩阵，其每列为模态模型。
由于采用模态截断的处理方法，可使方程数大为减少，从而大大节省了计算时间，降低了计算成本。
这对于大型复杂结构的振动分析带来了很大好处。
模态分析技术的主要应用可归结以下几个方面：(1) 评价现有结构系统的动态特性(2)在新产品设计中进行结构动态特性的优化设计(3)进行结构系统的故障诊断(4)控制结构系统的噪声(5)识别结构系统的载荷2CAD即“计算机辅助设计”，广义的CAD包括设计和分析（CAE）两个方面。
设计是指构造零件的几何形状、选择零件的材料、以及为保证整个设计的统一性而对零件提出的功能要求和技术要求等；分析是指利用数学建模技术，如有限元、优化设计技术等，从理论上对产品的性能进行模拟、分析和测试，以保证产品设计的可靠性。
一般地，CAD系统应包括资料检索、方案构思、零件造型、工程分析、图样绘制等。
3（1）工程设计自动化分系统该系统通常又可以称为CAD/CAM/CAE分系统，其基本功能为：⑴服务与产品生命周期的产品建模，生成基于STEP标准的统一产品数据模型，为结成工程分析提供分析模型，产生装配图，零件图等各种设计文档，为CAPP，CAIP提供零件几何拓扑信息，加工工艺信息和检测信息，为CIMS提供管理所需要的信息。
工程识图与cad的学习计划
工程识图与cad的学习计划一、引言工程识图与CAD（计算机辅助设计）是现代工程设计与制造中十分重要的工具和技能。
随着科技的不断发展，CAD软件已经成为了工程设计与制造过程中不可或缺的一部分。
因此，学习工程识图与CAD技能对于从事工程设计、制造以及相关领域的学生和从业人员来说至关重要。
本文将对工程识图与CAD的学习计划进行详细的介绍，希望能够对学习者提供一些参考和帮助。
二、学习目标1. 掌握基本的工程识图知识，包括常用的图形符号、视图投影、尺寸标注等。
2. 熟练掌握CAD软件的基本操作，包括绘图、编辑、布局等功能。
3. 能够独立完成简单的工程设计和图纸绘制任务。
4. 理解CAD在工程设计与制造领域的应用，并能够灵活运用CAD进行设计和制造。
三、学习内容1. 工程识图基础知识（1）图形符号与视图投影- 学习常用的图形符号，包括直线、圆、弧、螺纹、键槽等。
- 掌握三视图投影，包括主视图、顶视图、侧视图等。
（2）尺寸标注- 学习尺寸标注的规范和方法，包括尺寸的标注位置、标注方式及标准尺寸的绘制。
（3）图纸布局- 了解图纸的标准尺寸和布局要求，包括A4、A3等标准图纸尺寸的布局方式。
2. CAD软件基础操作（1）CAD软件介绍- 了解主流的CAD软件，包括AutoCAD、SolidWorks、Catia等。
（2）CAD界面和基本操作- 学习CAD软件的界面布局、工具栏、命令栏等，熟悉CAD软件的基本操作方式。
（3）绘图与编辑- 掌握CAD软件的绘图功能，包括直线、圆、弧、多边形等的绘制方法。
- 熟练掌握CAD软件的编辑功能，包括移动、复制、旋转、镜像等编辑命令的使用。
（4）图层管理和布局- 了解CAD软件的图层管理功能，学习如何使用图层管理命令控制图形的显示和打印。
- 掌握CAD软件的布局功能，学习如何插入标题栏、标准图框、尺寸标注等。
3. CAD综合应用（1）工程设计案例分析- 深入了解CAD在工程设计领域的具体应用案例，包括机械设计、建筑设计、电气设计等方面的案例分析。
2022CAD初级考试真题模拟及答案(3)
2022CAD初级考试真题模拟及答案(3)1、画斜视图时，必须在视图的上方标出视图的名称“x”（“x”为大写的拉丁字母），在相应视图附近用箭头指明投影方向，并注上相同的（）。
（单选题）A. 箭头B. 数字C. 字母D. 汉字试题答案：C2、连续测氡仪要求在密闭的条件下，采样测量的时间为（）小时。
（单选题）A. 8B. 12C. 16D. 24试题答案：D3、如图所示，若在A点处再进行折断标注，则？（）（单选题）A. 会再显示一个如图标注上显示的折断符号B. 原折断符号消失，在A点处显示折断符号C. 提示已进行过折断标注并退出命令D. 报错并退出当前命令试题答案：B4、《大气污染物综合排放标准》（GB16297—1996）规定，下列（）污染物的排气筒排放高度不得低于25m。
（多选题）A. 氯气B. 光气D. 氰化氢试题答案：A,B,D5、降水监测项目中（）项目要做到逢雨必测。
（多选题）A. pHB. 电导率C. 降水量D. SO2-4试题答案：A,C6、干燥是指去除样品、沉淀或试剂中所含水分或保护某些物质免除吸收空气中水分的过程。
常用（）和吸附等方法进行干燥。
（多选题）A. 烘烤B. 沉淀C. 冷炼D. 化学试题答案：A,C,D7、两曲面立体相交，其表面交线称为（）。
（单选题）A. 相贯线B. 截交线C. 平面曲线D. 空间曲线试题答案：A8、（）是指人与人、个人与集体、个人与社会以及人对待自然的行为规范的总和。
（单选题）A. 道德C. 各种规章纪律D. 人生观试题答案：A9、孔口流量计中的液体，可以用（）。
（多选题）A. 四氯化碳B. 水C. 乙醇D. 汞试题答案：B,C,D10、一般分析实验室用水电导率应小于（）微西门子/厘米。
（单选题）A. 3.0B. 4.0C. 4.5D. 5.0试题答案：A11、在执行RULESURF命令时，如选的一个对象是封闭的，则另一对象可以是（）。
（单选题）A. 封闭或开口B. LINEC. ARCD. CIRCLE试题答案：D12、同心圆法是已知椭长短轴做（）的精确画法。
机械CAD习题03
机械CAD/CAM习题第一章CAD/CAM技术概述选择题1．下述CAD/CAM过程的操作中，属于CAD范畴的为（）。
A.模拟仿真B.CAPPC.数控加工D.GT2.下述CAD/CAM过程的操作中，属于CAD的范畴的是（）。
A.CAPP B．CIMSC．FMS D．几何造型3．以下不属于CAD/CAM系统的基本功能的是（）。
A.图形显示功能B. 输入输出功能C. 交互功能D. 网络功能4. 以下不属于输出设备的是（）A. 操纵杆B. 打印机C. 绘图机D. 显示器5. 以下软件中，（）是操作系统。
A. Word2000B. AutocadC. Windows95D. Pro-E6. 计算机辅助制造进行的内容有（）A. 进行过程控制及数控加工B. CADC. 工程分析D. 机床调整7.应用软件是在操作系统、( )基础上针对某一专门的应用领域而研制的软件.A. CAD 软件B. CAM软件C. 支撑软件D. 编译系统8．（）是CAD/CAM系统的核心。
A. 系统软件B. 支撑软件C. 应用软件D. 数据库9.机械CAD/CAM系统中，CAE是指（）。
A.计算机辅助设计B.计算机辅助制造C.计算机辅助工程分析D.计算机辅助工艺过程设计10.把CAD和CAM的信息连接起来，实现CAD/CAM一体化的关键性中间环节是（）A. CADB. CAMC. CAPPD. CAE填空题：1.CAD/CAM系统是由: 、和组成。
2. CAD是英文的缩写。
3.CAD/CAM计算机系统的硬件包括、、、和等。
4. 中央处理器主要包括、和各种寄存器。
5. 根据CAD/CAM系统中执行的任务及服务对象的不同，可将软件系统分为、和三个层次。
6.计算机辅助设计与计算机辅助制造简称__________.7.CAD/CAM软件系统可以分为系统软件、支撑软件、__________.8.CAD/CAM 系统的主要任务是_________. ________. __________.__________. _________. _________. ________. _______. ________ 。
2019郑州大学,土木工程CAD 在线测试3-12章节 答案
《土木工程CAD》第03章在线测试59：55 《土木工程CAD》第03章在线测试剩余时间：答题须知：1、本卷满分20分。
2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。
3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、调用Xline命令后，选择参数（）可绘制已知角的角平分线.A、BB、HC、OD、V2、绘制样条曲线的命令是（）。
A、ArcB、CircleC、MlineD、Spline3、以下各项中，不属于绘制正多边形的方式是（）。
A、边长方式B、切线方式C、内接圆方式D、外切圆方式4、当系统变量Mirrtext的取值为（）时，文字对象镜像后也以镜像状态显示。
A、-1B、0C、1D、25、调用（）命令可将某段圆弧闭合为整圆。
A、BreakB、CircleC、ExplodeD、Join 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分）1、以下各项中属于对象捕捉模式的有（）。
A、端点捕捉B、中点捕捉C、三分点捕捉D、象限点捕捉E、插入点捕捉2、以下各项命令中能够绘制出“点”类对象的命令有（）.ADE＊ BDEA、LineB、PointC、ArcD、DivideE、Measure3、以下各项命令中能够绘制出“曲线闭合”类对象的命令有（）。
A、CircleB、DonutC、ElipseD、PolygonE、Rectang4、以下各项命令中能够复制出对象副本的命令有（）。
A、MoveB、CopyC、RotateD、OffsetE、Mirror5、调用1次Break命令，可实现对已有对象的（）。
ABCDE* ABDE＊ ADE* ABA、1点打断B、2点打断C、3点打断D、分解E、合并第三题、判断题(每题1分，5道题共5分）1、使用F12功能键或状态栏中的DUCS按钮可启用“动态输入”.正确错误2、系统变量PDMODE控制点的形状，PDSIZE控制点的大小.正确错误3、调用Xline命令绘制的构造线实际上就是数学意义上的直线,两端均无限延伸。
CAD绘图员(电子)技能鉴定三级鉴定试题 样卷
广东省CAD绘图员（电子）技能鉴定三级鉴定试题样卷说明：本试题共三页四题，考试时间为3小时，本试卷采用软件版本为Altium Designer15 (可兼容DXP 2004 SP2)。
上交考试结果方式：１、考生须在监考人员指定的硬盘驱动器下建立一个考生文件夹，文件夹名称以本人准考证后8位阿拉伯数字来命名（如：准考证651212348888的考生以“12348888”命名建立文件夹）。
2、考生根据题目要求完成作图，并将答案保存到考生文件夹中。
第一题原理图模板制作１、在考生文件夹新建一个原理图设计模板文件，名为：mydot1.schdot。
２、设置图纸大小为A4，水平放置，工作区颜色为18号色，边框颜色为3号色。
３、绘制自定义标题栏如样图1所示。
其中边框直线为小号直线，颜色为3号，文字大小为16磅，颜色为黑色，字体为仿宋_GB2312。
图1第二题原理图库操作１、在考生文件夹新建一个以自己名字拼音首字母命名的PCB项目文件。
例：考生陈大勇的文件名为：CDY.PRJPCB。
２、在考生的PCB项目中新建原理图库文件，命名为schlib1.SchLib。
３、在schlib1.SchLib库文件中建立样图2所示的带有子件的新元件，元件命名为SN7406N。
其中第7、14号引脚分别为GND、VCC。
４、在schlib1. SchLib库文件中建立样图3所示的新元件，元件命名为SAA1064。
５、保存操作结果。
图2 图3第三题 PCB库操作１、在考生的PCB项目中新建PCB库文件，命名为PCBLIB1.PcbLib。
２、在schlib1.SchLib库文件中根据图4(a)给出的相应参数要求创建SN7406N的PCB元件封装，命名为SOP14。
单位：inches (millimeters)。
3、根据图4(b)给出的相应参数要求在PCBLIB1. PcbLib文件中继续新建元件SAA1064的PCB元件封装，命名为DIP24。
工程识图与AutoCAD第二版习题册参考答案
1
目录
第一章 投影与三视图 ............................................................................................................................................................................ 1 第二章 轴测图 ...................................................................................................................................................................................... 23 第三章 截交线与相贯线 ...................................................................................................................................................................... 30 第四章 组合体 ...................................................................................................................................................................................... 37 第五章 图样画法 .................................................................................................................................................................................. 58 第六章 标准件与通用件表示法 .......................................................................................................................................................... 85 第七章 机械图样的技术要求 .............................................................................................................................................................. 95 第八章 零件图与装配图 .................................................................................................................................................................... 101 第九章 建筑电气工程图 .................................................................................................................................................................... 107 第十章 AUTOCAD 绘图 .................................................................................................................................................................... 116
工程机械CADCAM课后习题答案
第一章概述1．简述产品设计制造的一般过程。
答：CAD/CAM系统是设计、制造过程中的信息处理系统，它主要研究对象描述、系统分析、方案优化、计算分析、工艺设计、仿真模拟、NC编程以及图形处理等理论和工程方法，输入的是产品设计要求，输出的是零件的制造加工信息。
2.简述CAD/CAM技术的概念、狭义和广义CAD/CAM技术的区别与联系。
答：CAD/CAM技术是以计算机、外围设备及其系统软件为基础，综合计算机科学与工程、计算机几何、机械设计、机械加工工艺、人机工程、控制理论、电子技术等学科知识，以工程应用为对象，实现包括二维绘图设计、三维几何造型设计、工程计算分析与优化设计、数控加工编程、仿真模拟、信息存贮与管理等相关功能。
区别：广义的CAD/CAM技术，是指利用计算机辅助技术进行产品设计与制造的整个过程，及与之直接和间接相关的活动；狭义的CAD/CAM技术，是指利用CAD/CAM系统进行产品的造型、计算分析和数控程序的编制联系：广义的CAD/CAM技术包容狭义的CAD/CAM技术3.传统的设计制造过程与应用CAD/CAM技术进行设计制造的过程有何区别与联系？答：区别：传统的设计与制造方式是以技术人员为中心展开的，，产品及其零件在加工过程中所处的状态，设计、工艺、制造、设备等环节的延续与保持等，都是由人工进行检测并反馈，所有的信息均交汇到技术和管理人员处，由技术人员进行对象的相关处理。
以CAD/CAM^术为核心的先进制造技术，将以人员为中心的运作模式改变为以计算机为中心的运作模式，利用计算机存贮量大、运行速度快、可无限期利用已有信息等优势，将各个设计制造阶段及过程的信息汇集在一起，使整个设计制造过程在时间上缩短、在空间上拓展，与各个环节的联系与控制均由计算机直接处理，技术人员通过计算机这一媒介实现整个过程的有序化和并行化。
联系：制造过程的各个环节基本相同。
4.简述我国CAD/CAM技术发展的过程与特点。
工程制图、cad练习题
《工程制图》课程练习题P2-1.在指定位置处，照样画出各种图线。
P3-1按小图上所注尺寸，在指定位置采用1：1的比例作图（1）斜度（2）锥度P5-2徒手画出下列图形，比例为1：1，不标注尺寸P6-2已知：A（25，20，10）、B（0，10，15）、C（0，0，20）作出各点的三面投影图。
在点A的左方20mm；3.点C在H面内。
P7-1判断下列直线对投影面的相对位置，并填写名称P7-2依据下列条件作出各直线的三面投影。
1.正平线AB 长20mm ，距V 面15mm ，o30=α，且点B 在点A 的右下方； 2.铅垂线CD 长20mm,，距W 面15mm ，点D 在点C 上方。
P7-3在AB 上取一点E ，使AE=10mm ，完成E 点的三面投影。
P8-21.如图，求出线段AB 的实长和对V 面的倾角β；2.已知直线CD 对H 面的倾角o30=α，求其正面投影。
P8-3判断平面与投影面的相对位置，并填写名称。
P9-2完成下列平面图形的两面投影：1.等边三角形ABC为水平面；2.正方形DEFG为正垂面。
P9-3补全平面图形ABCDE的两面投影。
P9-4在平面ABC内取一点K，使K点距H面15mm，距V面20mm。
P10-2过C点作直线AB的平行线CD，长度为20mm。
P10-3已知AB与CD相交，点B在H面内，点D距V面10mm，作出两直线的投影。
P11-2作两交叉直线AB与CD的公垂线EF，分别交AB、CD于点E、F，并标明ABCD间的真实距离。
P11-3作出以AC为底的等腰三角形ABC的水平投影。
P12-1作一正平线MN与AB、CD、EF三直线均相交。
P12-2已知AB为正平线，点C在H面内，作出等边三角形ABC的两面投影。
P13-1判断下列线与面的相对位置（相交、平行、垂直）P13-3求直线MN与平面ABC的交点K，并判断可见性。
P14-11.过点M作一平面平行于平面DEF；2.过点K作正平线平行于平面ABC。
《工程识图与制图(含CAD)》课程标准
《工程识图与制图（含CAD）》课程标准1.1 课程的性质该课程是道路与桥梁工程技术专业的一门专业基础课程，同时也是城市轨道交通工程技术、地下与隧道工程技术、市政工程技术、道路工程造价、道路工程检测技术等专业的专业基础课程（在不同专业其课程名称和课时数有一些差异），它是土建类课程的前导课。
通过本课程的学习，使学生能够在掌握工程制图的基本知识、几何画法的基础上，对道路工程图以及公路相关结构物（桥梁、涵洞、隧道和通道等工程实体）的图纸进行识别并会运用国家现行制图规范、规程和相关标准进行工程实体图纸的绘制，为以后的专业课学习奠定良好的基础。
1.2 设计思路本课程的设计坚持以道路桥梁工程建设从业人员的综合职业能力培养为目标，以职业教育项目课程开发原则为指导，以校企合作为路径，与行业企业合作共同开发与设计。
根据行业企业专家对道路与桥梁工程技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容，设定职业能力培养目标；以任务驱动、能力训练为核心设计教学方法；以过程性考核为主线设计考核方案；以企业真实工程项目为载体设计能力训练项目，结合职业技能证书考证，强化学生实践动手能力的培养。
2.课程目标通过本课程的学习主要是培养学生的“四种”能力和“一种”作风，即培养学生正确运用正投影、轴测投影、标高投影等表达方法，绘制道路工程图样的能力；以投影理论为基础，提升空间想象和思维能力，培养阅读道路工程图样的能力；培养学生运用和执行国家标准的能力；培养学生自主学习和可持续发展能力；培养学生严谨细致、求真务实和与时俱进的工作作风。
2.1 能力目标能运用投影基本知识，利用投影原理和国家制图标准，徒手或尺规绘制正确图形；能运用制图和识图的基本知识，初步正确识读道路桥梁各类图纸；能运用计算机绘图基本知识和制图、识图知识，快速绘制道路路线工程图、桥梁工程图、涵洞工程图等图纸。
2.2 知识目标掌握国家道路制图标准，理解投影的原理和基本知识，掌握基本体、组合体的投影规律及画法，掌握轴测图的原理与画法；掌握剖面图、断面图的形成、画法、标注；理解标高投影的原理，掌握平面、曲面的表达方法，掌握坡面线、坡脚线的画法，理解和掌握道路路线工程图的识读方法、组成；了解道路路面结构图，掌握桥梁构件图的识读方法，理解掌握钢筋混凝土结构图的钢筋类型、识读方法步骤；掌握桥梁工程图的组成、识读方法步骤，了解涵洞工程图的识读知识；了解道路CAD软件的绘图环境，掌握CAD基本绘图命令，掌握道路工程图和桥梁工程图的绘制步骤和方法。
新版精编2020年建筑CAD完整版考核复习题库388题(含标准答案)
2020年建筑CAD考试题库388题[含答案]一、多选题1．设置尺寸标注样式有以下哪几种方法：A.选择“格式”｜“标注样式”选项B.在命令行中输入DDIM命令后按下Enter键C.单击“标注”工具栏上的“标注样式”图标按钮D.在命令行中输入Style命令后按下Enter键答案 A,B,C2．幅面为A0的建筑工程图纸的尺寸为（）mm。
A.1189×841B.787×1092C.841×594D.594×420答案 A3．下列文字特性不能在“多行文字编辑器”对话框的“特性”选项卡中设置的是（）。
A.高度B.宽度C.旋转角度D.样式答案 A ..4．下列关于标高标注说法错误的是：A.标高是标注建筑物高度的一种尺寸标注形式B.标高包括相对标高和绝对标高两种C.建筑物底层地坪高度是相对标高的零点D.标高数字一般保留四位小数答案 D5．快速标注的命令是：A.DIMB.QLEADERC.QDIMLINED.QDIM答案 D6．使用Line命令绘制一个边长为100的正方形，需要输入的坐标是：A.0,0；0,100；100,100；100,0；-100,-100B.任意；@0,100；@100,0；@0,-100；@-100,0C.0,0；@0,100；@100,0；@0,-100；@-100,0D.0,0；0,-100；100,100；-100,0；-100,-100答案 B7．倒角命令的当前倒角距离为10、8，在选择对象时按住SHIFT键，结果是：A.倒出10、8角B.倒出8、10角C.倒出10、10角D.倒出0、0角答案 D8．（）对象使用（延伸）命令无效果。
A.构造线B.射线C.圆弧D.多段线答案 A9．对文字拉伸的结果是？A.文字没有变化B.和一般图形元素一样的拉伸C.系统提示无法拉伸D.矢量字可以拉伸，点阵字无法拉伸答案 D10．下面哪个命令可以将直线、圆、多线段等对象作同心复制，且如果对象是闭合的图形，则执行该命令后的对象将被放大或缩小：A.SCALEB.ZOOMC.OFFSETD.COPY答案 C11．AutoCAD提供的（）命令可以用来查询所选实体的类型、所属图层空间等特性参A.（距离）（Dist）B.（列表）（List）C.（时间）（Time）D.（状态）（Status）答案 B ..12．下面哪些命令可以用来复制生成一个或多个相同或相似的图形：A.ARRAYB.OFFSETC.COPYD.MIRROR答案 A,B,C,D13．可以利用以下那种方法来调用命令：A.选择下拉菜单中的菜单项B.单击工具栏上的按钮C.在命令状态行输入命令D.三者均可答案 D ..14．块的属性的定义：A.块必须定义属性B.一个块中最多只能定义一个属性C.多个块可以共用一个属性D.一个块中可以定义多个属性答案 C,D15．在（标注样式）对话框的（圆心标记类型）选项中，所供用户选择的选项包含（）选项。
07工程制图及CAD成图技术训练题知识点七 BIM建模知识与职业素养知识(2021)
知识点七 BIM建模知识与职业素养知识一、单项选择题以下关于人员与职业道德关系的说法中，你认为正确的是（）。
A.每个从业人员都应该以德为先，做有职业道德的人B.只有每个人都遵守职业道德，职业道德才会起作用C.遵守职业道德与否，应该视具体情况而定D.知识和技能是第一位的职业道德是第二位的|题干结束|A14在下列做法中，符合举止得体要求的是（）。
A.态度谦卑B.感情热烈C.行为适度 D举止随意|题干结束|C14以下做法中，不属于诚实劳动的是（）。
A.小王经常从计算机网络上下载免费的杀毒软件B.某施工单位为求利润购进了一批劣质水泥C.小李用三天时间完成了领导要求一周完成的工作D.某单位找到了一种替代的生产原料，降低了生产成本|题干结束|B14水利工作者最基本、最主要的道德规范是（）。
A.爱岗敬业B.服从安排C.团结友爱D.尊重他人|题干结束|A14关于勤劳节俭的说法，你认为正确的是（）。
A.阻碍消费，因而会阻碍市场经济的发展B.市场经济需要勤劳，但不需要节俭C.节俭是促进经济发展的动力D.节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关|题干结束|C4我国将每年（）定为中国水周。
A.3月22~28日B.4月22~28日C.5月22~28日D.6月22~28日|题干结束|A14（）是工匠精神的延伸。
A.职业素养B.精益求精C.创造创新D.爱岗敬业|题干结束|C14“工匠”一词最早指的是（）。
A.木工B.陶匠C.侍卫 D手工业者|题干结束|D14工匠精神的理念是（）。
A.爱岗敬业B.勤奋踏实C.责任心D.精益求精|题干结束|D14工匠精神的核心思想是（）。
A.品质B.意识C.价值观D.责任心|题干结束|A14Revit的项目文件格式是（）A.rfaB.rteC.rvtD.rft |题干结束|C1在Revit工作界面中，默认情况下项目浏览器中有（）正立面。
A.左、右B.南、北C.上、下D.东、西、南、北|题干结束|D14在Revit中绘图时可以打开多个窗口或多个项目视图，使用（）快捷键可以将当前打开的所有窗口层叠地出现在绘图区域。
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江南大学现代远程教育第三阶段练习题
考试科目:《工程图学》第1 0章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、计算机绘图作业要求
根据千斤顶的装配轴测图和各零件的零件图，在所给的"A3.dwt"样板图上画出千斤顶的装配图（参见P.5）。
二、千斤顶的功用和工作原理
千斤顶是用来顶起重物的部件（见装配示意图）。
它是依靠底座1上的内螺纹和起重螺杆2上的外螺纹构成的螺纹副来工作的。
在起重螺杆的顶端安装有顶盖5，并用螺钉4加以固定，用以放置重物。
在起重螺杆的上部有两个垂直正交的径向孔，孔中插有绞杠3。
千斤顶工作时，逆时针转动绞杠3，起重螺杆2就向上移动，并将重物顶起；顺时针转动绞杠3，螺杆下降复位。
从理论上讲，螺杆的最大行程，就是重物向上移动的最大距离。
三、装配示意图
四、明细栏
五、技术要求
1.起重螺杆转动灵活，加油润滑。
六、各零件的零件图
1.底座
2.起重螺杆
3.绞杆
4.螺钉
5.顶盖
七、装配图(100分)。