新人教版八年级语文上册期末试题及答案(完整)

新人教版八年级语文上册期末试题及答案(完整)新人教版八年级语文上册期末试题及答案一、语言的积累与运用（35分）1、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是(。

)C．娴熟(xián)和言悦色翘首(qiào)一丝不苟改写：正确的注音应该是“娴熟(xián)和言悦色(qiào)翘首一丝不苟”。

3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(。

)B．家乡建设得真好，道路平坦宽阔，XXX，高楼林立。

改写：成语“XXX”应该是“道路平坦宽阔，平整如砥”。

4、下列句子中没有语病的一项是（）B．捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百XXX。

改写：该句没有语病。

5、下列各项分析错误的一项是(。

)D．老师对父母远在他乡打工的我的关怀，如润物春雨。

改写：句子中“老师如春雨”是比喻的修辞手法，而不是主干。

6、下列排序正确的一项是（）B．⑤②④③①改写：正确的排序应该是：⑤春雨如丝。

②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。

④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。

③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。

①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。

7、根据课文默写。

①其间千二百里，一江绿水绕中条。

（XXX《三峡》）②树树皆秋色，远堤带暮霭。

（XXX《野望》）③天意怜幽草，人间重晚晴。

（XXX《龟虽寿》）④XXX在《答谢中书书》中写道：“XXX消散，天空变得晴朗。

”⑤XXX在《黄鹤楼》中写道：“晴朗的天空下，汉阳的树木历历在目。

”⑥XXX在《渡荆门送别》中写道：“华丽的阳光照耀下，江水流向荒原。

”⑦XXX在《钱塘湖春行》中写道：“只有浅草才能没有马蹄的声音。

”⑧XXX在《记承天寺夜游》中写道：“水中的藻和XXX 杂乱交错，像是竹和柏树的倒影。

”⑨《使至塞上》中的名句是：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

”2.（甲）文言文阅读：在晋太元年间，一个叫武陵的人以捕鱼为业。

他沿着溪流走，忘记了路程的长短。

突然，他发现了一片桃花林，两岸相隔数百步，没有杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔夫非常惊异。

他继续前行，想要走到这片林子的尽头。

林子的尽头有一个水源，那里有一座小山，山上有一个小洞口，仿佛有光芒。

他离开了船，从洞口进去。

一开始非常狭窄，只能让一个人通过。

但是他再走几十步，突然变得开阔了。

那里的土地平坦，房屋整齐，有良田美池，桑树和竹子。

路上人来人往，鸡犬相闻。

他们穿着和外面的人一样，无论是男人还是女人，无忧无虑，快乐自在。

乙）文言文阅读：老人带着XXX进入了山洞。

那里是居民的大聚落，鸡犬在这里陶冶。

他们来到一个家庭，老人问道：“这个人想要来，你们能够容纳吗？”他们回答说：“如果老人愿意带他来到这里，那么他一定是个贤人。

我们这里的衣服、食物、牛羊、丝绸和麻布等等，都不会私藏，和大家一起分享。

因此，他可以与我们共处。

如果他来了，不要带着金银珠宝、锦绣和其他奇珍异宝，我们只享用柴米鱼肉，这些都不缺乏。

我们只计算口粮和土地，靠种植和饲养来生活，不靠向别人索要食物。

”XXX谢过他们，跟随老人进去。

老人又警告他们：“如果你们来迟了，洞口会被封闭。

”天色渐渐暗下来，他们和老人一起出去了。

1.解释下列句中加点的词语：1）渔人甚异之：渔夫非常惊异。

2）有良田美池桑竹之属：有良田美池，桑树和竹子等。

3）老人引XXX入山：老人带着XXX进入山洞。

4）迫暮，与老人同出：天色渐渐暗下来，他们和老人一起出去了。

2.答案：A。

加点虚词都是表示动作、状态或属性的词语。

3.现代汉语翻译：1）阡陌交通，鸡犬相闻：道路纵横交错，鸡犬相互叫唤。

2）此公欲来，能相容否。

这个人想要来，你们能够容纳吗？4.甲、乙文段所写的农民生活有共同之处，即他们都生活在自然环境中，与外界隔绝，过着简单而自给自足的生活。

那年夏天，太阳刚刚落下，父亲喊娘到场里收麦子。

父亲在打麦场上忙了半个月，终于将颗粒归仓。

六月的阳光烙在父亲的背心上，洗澡时，他的脊背呈现出醒目的背心模样。

父亲、娘和哥哥一起摊开麦子，很快变成了一堆小麦山，弥漫着XXX的热气。

父亲伸出左手抓起一把麦子，用力握了一下，伸开手掌盯了一会儿，又用右手食指来回划拉几下。

“干透了吧？”娘问。

父亲没有回答，而是拈起几粒麦子准确无误地投入口中，发出清晰的嘎嘣嘎嘣的脆响。

“我要的就是麦粒嚼在嘴里的嘎嘣脆响！”父亲说。

麦收您爹看得最重。

”娘说，“自从跟您奶奶分家另过，年年都是这样。

”“麦子晒干了，不会生虫。

”父亲说，“交公粮时心里也踏实。

”“我说多少遍了，从今年起，不再交公粮啦。

”我强调说。

“你以为你是皇上，说免皇粮就免了。

”父亲接话道。

其实，父亲很为有我这个师范毕业执了教鞭的儿子骄傲的。

娘笑笑，没有回应。

我看着父亲和村主任的对话，心中不禁感叹。

父亲为了讨回公道，竟然要在今年的麦子上下一番功夫。

而村主任则是用一句话，让父亲彻底放下心中的怨气。

这就是现实，有些事情，我们无法改变，只能选择放下。

但是，我相信，父亲在这次的经历中，一定会有所领悟，学会更加珍惜自己的劳动成果。

1.这篇文章讲述了父亲因为公粮问题而失去自己的麦子，最终用卖麦子的钱买了三轮车，但内心仍然无法释怀的故事。

父亲一直强调“那不是我的麦子”，而村主任却安慰他过去了，但父亲仍然无法忘记这件事情，直到老年时仍然在自言自语地说“那不是我的麦子”。

2.“父亲一屁股坐在了车尾的麦袋子上，右手不停地一下一下捶着鼓鼓的麦袋子。

”这句话通过描写父亲的动作，表现出他内心的焦虑和失落，同时也暗示了他的坚强和不屈。

3.通过文中的描写，父亲的人物形象是一个固执而坚强的人，他有自己的原则和信念，不愿意妥协。

即使在年老时，他仍然无法忘记自己失去麦子的事情，表现出他内心的执着和坚定。

4.“父亲的麦粒”是指父亲的劳动成果和他的自尊心。

父亲失去了自己的麦子，也失去了自己的劳动成果和自尊心，这种失落和焦虑一直影响着他的内心。

5.父亲一直强调“那不是我的麦子”，是因为他认为自己的劳动成果被剥夺了，不愿意认输。

而村主任则安慰他过去了，是因为他认为这件事已经过去，没有必要再纠结。

父亲一直无法忘记这件事情，可能是因为这件事情触动了他的自尊心和劳动成果，导致他内心难以释怀。

1.简要概括：作者主要写了秋天的景色和气息，包括树叶的颜色、风的声音、果实的光芒等。

2.侧重描写背草捆儿的老人，表现了乡村人民对秋天的深切情感和对收获的珍视，同时也传递出对乡村生活的热爱和关注。

3.句子赏析：这句话采用了比喻修辞手法，将蝉声与摇篮曲进行类比，形象地描绘了蝉声渐弱的过程，给人留下深刻的印象。

同时，XXX没在昏暝的光影中，也暗示了秋天的渐行渐远，增加了句子的意境和情感。

2）祖父曾告诉我，所有果子最终都会掉落，只有僵硬的XXX留在树上，它们是那些顽固的品种，即使风吹不动也不肯离开。

这些桃子虽然不会成熟，但它们的坚强和顽强的品性却值得我们研究。

最后两段在文中的作用是总结全文，强调僵桃的品性值得我们研究。

同时，也提醒读者要有坚强的品性，不轻易放弃。

题目：在大自然王国中的奇遇我来到了一个美丽的大自然王国，这里有各种各样的花草树木，它们相依相随，形成了一幅美丽的画卷。

在这里，我看到了可爱的飞鸟和小虫子，它们在深情交谈，欢快的泉水和山石也在友好对话。

不仅如此，还有各种各样的动物互帮互助，和谐相处。

我走进这个大自然王国，感受到了它的美丽和神秘。

我看到了一只小鸟，它飞到我身边，好像在向我诉说着什么。

我仔细听了听，发现它正在向我讲述它的故事，原来它曾经失去了自己的家园，但是在这个大自然王国中，它找到了新的家园，也结交了很多新朋友。

我还看到了一只小兔子，它正在和一只小松鼠玩耍。

它们互相追逐，互相嬉戏，看起来非常开心。

我也加入了它们的游戏，和它们一起嬉戏玩耍。

在这个大自然王国中，我还看到了一只小熊，它正在寻找食物。

我和它一起寻找食物，最终我们找到了一颗美味的果子，我们一起分享了它。

在这个大自然王国中，我度过了愉快的时光，结交了很多新朋友。

我深深地感受到了大自然的美丽和神秘，也学到了很多关于友谊和合作的道理。

我相信，只要我们好好保护大自然，让它保持美丽和神秘，我们就可以在这里享受到更多的美好时光。

篇文章《秋光》描绘了一个充满生机和收获的秋季景象，同时也反映了作者对家庭和生活的感悟。

首先，文章用生动的语言描述了秋季的景象，特别是秋天成熟的草木所散发出来的气息和芬芳。

这不仅仅是对自然景象的描绘，更是对生命力和生命的赞颂。

接着，文章通过衬托祖父的形象，展现了像祖父这样勤劳、坚持、有耐心的人才能获得人生的丰收。

同时，老人也是秋光中一道风景，对老人进行描写，丰富了文章的内容，有利于揭示主旨。

其次，文章运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了傍晚时分的蝉声动听优美的特点。

同时，“犟种”一词也表达了作者对祖父的倔强精神的赞扬。

最后，文章强调只有辛勤地劳作，坚强乐观地面对生活，才能度过难关，才能获得人生的丰收。

这也是文章的中心思想。

总之，通过对秋季景象和家庭生活的描绘，文章传达了作者对生命力和生命的赞颂，同时也表达了对勤劳、坚持、有耐心的人的赞扬和对生活的理解。