浅谈中小企业会计人员教育培训现状及其建议

浅谈中小企业会计人员教育培训现状及其建议

中小企业是我国经济发展的重要组成部分，而其中会计人员的素质和水平又直接影响着企业的发展和经营状况。当前，中小企业会计人员教育培训存在一些问题和不足，本文将对其现状进行浅谈，并提出相关建议。

一、现状分析

1.缺乏综合性课程

如今，中小企业会计人员教育体系中普遍缺乏针对他们所需技能的综合性课程。最终导致仅有专业课程的背景，而这样的教育培训经验可能无法开发学生的优势和发展潜力。

2.教师执业经验匮乏

在现有培训机构中的教师都比较年轻，执业经验相对匮乏。少数聘任的高端讲师毕竟是有限的，也阻碍了课程涵盖范围的扩展。这种情况主要是源于企业不愿支付较高的薪酬和培训预算所致。

3.学生氛围浓郁

对大多数中小企业会计人员而言，培训意味着摆脱工作的压力并在学生氛围中学习一项新技能。但是，这种氛围会在一定程度上阻碍学生在课程学习期间将所学内容应用到工作中，而且他们在课程结束后有可能忘记或忽略许多重要的细节。

二、建议措施

中小企业会计人员需要的不仅是专业知识，还需要适合他们的综合性课程来开发他们的优势和潜力。背景知识和概念课程可以与应用和实战课程配合使用，以构建更符合中小企业需求的教育培训体系。

2.聘请有经验的教师

培训机构应该着重考虑聘请有着丰富执业经验的讲师。聘请这样的讲师将极大地提高教师的教学质量，增加教学实用性并提高学生的能力和实践经验。

3.课程设置符合学生的需求

考虑到培训期间学生面临的压力和障碍，应该制定具有学生参与性质的规划，包括多选题，小组讨论和作业分组等。同时，课程应该是有序的，并且注重于实际案例讲解和分析练习，使学生能够更好地将所学发挥出来。

4.结合企业实际需求

中小企业会计人员是有着特殊职责和任务的。培训机构应注意到企业的实际需求，并结合实际工作情况来设计课程内容。每门课程都应该设置较场实习任务来验证学生的学习成果，并逐步把所学知识应用到实际工作中。

总之，中小企业会计人员教育培训是难度较大的工作，但彻底了解学生需求和企业需求是必要的。制定综合性课程，聘请有执业经验的讲师，设置符合学生需求的规划，以及结合实际需求来设计课程内容，这些措施有助于提高中小企业会计人员的能力和技能，顺利进行相关的工作和任务。