学前专科《学前教育学》参考试题
《学前教育学》试题及答案
《学前教育学》试题及答案《学前教育学》试题及答案一、填空题1、学前教育是指对胎儿至进入______之前的教育。
2、世界上最早的学前教育机构是由英国空想社会主义者______创办的。
3、学前教育制度是进行______的学前教育机构的制度。
4、福禄贝尔把______作为幼儿的第一步活动。
5、幼儿园教育的任务是解除家庭在培养儿童时______，培养儿童的______，同时要配合幼稚园与小学的教育，为儿童的幸福、发展服务。
二、选择题1、福禄贝尔创办的幼儿园教育制度中，用什么作为儿童的第一步活动？（） A. 唱歌 B. 数学 C. 绘画 D. 玩水2、谁首次将游戏用于幼儿园教育中？（） A. 福禄贝尔 B. 蒙台梭利 C. 高尔 D. 皮亚杰3、下列哪一项不是我国幼儿教育的目标？（） A. 对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育 B. 促进幼儿身心和谐发展 C. 培养幼儿的观察力和创造力 D. 为幼儿家长工作、学习提供便利条件三、判断题1、福禄贝尔是德国著名的“幼儿园之父”。
（）2、幼儿园的任务是解除家庭在培养儿童时遇到的困难，培养儿童的一定能力。
（）3、游戏化是幼儿园课程的特点之一，因此，要把游戏作为幼儿园的基本活动形式。
（）4、幼儿园教育是保育和教育相结合的教育。
（）5、学前教育课程设计包括目的、目标、内容、方法、评价等几个方面。
（）四、简答题1、简述福禄贝尔的学前教育理论。
2、简述我国幼儿教育的目标。
3、简述幼儿园教育的任务。
4、简述幼儿园教育的基本特点。
5、请设计一份大班的幼儿园课程表。
五、论述题1、试述幼儿园课程设计的原则和依据。
2、请论述游戏在幼儿园教育中的作用和意义。
学前教育学试题和答案
学前教育学试题和答案第一部分：选择题1.下面哪个属于学前教育领域内的核心概念？ A. 听力培训 B. 婴儿智力开发 C. 青少年心理健康 D. 大学生教学方法2.学前教育的重要性在于： A. 帮助幼儿建立学习兴趣 B. 培养幼儿的社交能力 C. 培养幼儿的学习自觉性 D. 打好幼儿教育的基础3.学前教育教师的主要职责包括： A. 整理教室环境 B. 围绕幼儿的兴趣展开教学 C. 定期向家长汇报幼儿表现 D. 打骂幼儿的错误行为4.学前教育中的游戏教育的作用是： A. 帮助幼儿增强体质 B. 提高幼儿的智力 C. 培养幼儿的团队合作精神 D. 无实际作用5.下列哪种教育方式适合学前儿童？ A. 自主探究 B. 传统讲授 C. 竞争制D. 考试导向第二部分：简答题1.请简要介绍一下学前教育的概念和意义。
2.论述一下游戏教育在学前教育中的作用和重要性。
3.为什么说学前教育是幼儿教育的基础？第三部分：问答题1.什么是幼儿教育的主要任务？怎样实现这个任务？2.请说明自主探究在学前教育中的重要性，并给出一个具体的例子。
3.如何根据不同幼儿的个性差异来制定个性化的学前教育方案？第四部分：综合题幼儿园实施了一项关于发展幼儿创造力的教育项目，请你设计一个综合方案，包括选择实施该项目的理由、具体实施步骤和预期效果。
答案解析1. A - 学前教育的核心概念主要是帮助幼儿建立学习兴趣和基础。
2. D - 学前教育的重要性在于打好幼儿教育的基础，帮助幼儿建立学习兴趣和培养学习自觉性。
3. B - 学前教育教师的主要职责是围绕幼儿的兴趣展开教学，帮助幼儿建立自信心和自主学习的能力。
4. C - 游戏教育在学前教育中的作用主要是培养幼儿的团队合作精神和想象力，提高幼儿的社交能力。
5. A - 自主探究教育方式更适合学前儿童，可以帮助幼儿培养探究精神和创新意识。
以上是关于学前教育学试题和答案的内容，希望能够帮助您更深入的了解学前教育领域的知识和理念。
学前教育教育学试卷
学前教育教育学试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要目标是：A. 传授知识B. 培养习惯C. 社交能力发展D. 以上都是2. 下列哪项不是学前教育中的游戏活动的目的？A. 培养幼儿的自主性B. 提高幼儿的学术成绩C. 促进幼儿的身心发展D. 加强幼儿的团队合作能力3. 学前教育中，教师与家长沟通的主要目的是：A. 通报学习成绩B. 共同促进幼儿全面发展C. 讨论课程内容D. 组织家长会4. 以下哪项是评估学前教育质量的重要指标？A. 教室的大小B. 玩具的数量C. 教师的教育水平D. 学校的知名度5. 在学前教育中，以下哪种方法不利于培养幼儿的创造力？A. 提供多样化的材料B. 鼓励自由探索C. 严格规定游戏规则D. 开展创意艺术活动二、简答题（每题10分，共30分）1. 描述学前教育的基本特点及其对幼儿发展的重要性。
2. 阐述在学前教育中实施全面发展教育的理念和方法。
3. 讨论家园合作在学前教育中的作用及其实施策略。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述学前教育课程设计的原则和应考虑的关键因素。
2. 分析当前学前教育面临的主要挑战，并提出相应的解决策略。
四、案例分析题（共50分）阅读以下案例，回答问题：小明是一名5岁的男孩，他在幼儿园的集体活动中总是显得有些害羞和孤僻。
在自由活动时间，他更喜欢独自玩耍，而不是和其他孩子一起。
老师注意到了这一点，并试图通过不同的活动和小组合作来鼓励他参与集体活动，但效果不明显。
问题：1. 分析小明的行为可能反映了哪些学前教育需求和挑战。
2. 设计一套针对性的干预措施，帮助小明更好地融入集体活动，并促进其社交能力的发展。
《学前教育学》练习题库
《学前教育学》练习题库一、选择题1、学前教育的对象年龄是（）A 0-3 岁B 3-6 岁C 0-6 岁D 2-6 岁2、学前教育的根本任务是（）A 促进幼儿全面发展B 为入小学做准备C 开发幼儿智力D 培养幼儿良好习惯3、以下不属于学前教育特点的是（）A 保教结合B 启蒙性C 直接经验性D 义务性4、幼儿园教育应以（）为基本活动。
A 教学B 游戏C 生活D 劳动5、（）是幼儿成长最自然的生态环境。
A 幼儿园B 家庭C 社区D 大自然6、幼儿园的双重任务是（）A 保育和教育幼儿B 为家长服务C 以上都是D 以上都不是7、幼儿教师的劳动具有（）特点。
A 创造性B 示范性C 长期性D 以上都是8、（）是幼儿教师专业发展的基础。
A 反思B 观察C 学习D 研究9、幼儿园环境创设应遵循（）原则。
A 开放性B 经济性C 适宜性D 以上都是10、（）是幼儿教育中最基本、最重要的人际关系。
A 师幼关系B 同伴关系C 亲子关系D 家园关系二、填空题1、学前教育学是研究__________岁儿童教育现象和教育规律的科学。
2、我国第一所乡村幼稚园是__________。
3、幼儿园教育的原则包括__________、＿_________、＿_________、＿_________、＿_________。
4、幼儿园一日活动包括__________、＿_________、＿_________、＿_________、＿_________等环节。
5、幼儿游戏的特点包括__________、＿_________、＿_________、＿_________、＿_________。
6、幼儿教师的专业素养包括__________、＿_________、＿_________、＿_________等方面。
7、幼儿园课程的类型包括__________、＿_________、＿_________等。
8、家园合作的方式包括__________、＿_________、＿_________、＿_________等。
学前专科《学前教育学》参考试题
电大《学前教育学》试卷 2018 年1 月一、填空题{每空1分，共1 0分)1.儿童心理发展的四阶段是指：_________、前运算思维阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
2. 狭义的学前教育效益是指______，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。
3. 学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的_______，学习"如何学习"，并养成_______的教育过程。
4. 幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、______和______。
5. 幼儿园心理环境主要包括幼儿园______、精神氛围、______________等。
6. «九十年代中国儿童发展规划纲要》提出要建立"学校(托幼园所)教育、______、______结合"的育人机制。
二、选择题{每小题2 分，共1 0 分}1.教育的基本功能是()。
A. 社会的功能B.个体的功能C.文化的功能D. 育人的功能2. 根据教案活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为()。
A. 综合教案与分科教案B. 集体教案和小组教案C. 集体教案与个别教案D.表现性教案和体验性教案3. 除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指( )。
A. 课堂B. 游戏C.环境D. 教法4. 由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入国儿童年龄为()。
A.1-2 岁B.1-4 岁C.2-3 岁末D. 0一3 岁末5. 根据班级人数安排桌椅，是指活动室空间设计中的( )。
A. 开放式B. 区隔式C. 秧田式D. 封闭式三、名词解释题{每小题5分，共2 0分}1.最近发展区：2. 有规则游戏：3. 反思日记：4. 案例教案：四、简答题(每小题8分，共3 2分}1.简述提高学前教育效益的途径。
2. 简述我国幼儿园生活活动的基本原则。
3. 简述科学的儿童观。
4. 简述学前儿童从幼儿园进入小学后可能会面临的问题。
学前教育学试题及答案
学前教育学试题及答案学前教育学是研究0-6岁儿童教育规律和教育实践的学科。
它不仅关注儿童的身体健康和心理发展，也关注儿童的社会性发展和文化学习。
以下是一份模拟的学前教育学试题及答案，供参考。
一、单选题1. 学前教育学研究的主要对象是：A. 0-3岁儿童B. 3-6岁儿童C. 0-6岁儿童D. 6-12岁儿童答案：C2. 以下哪项不是学前教育学研究的内容？A. 儿童的身体健康B. 儿童的心理健康C. 儿童的道德教育D. 儿童的数学能力答案：D3. 蒙台梭利教育法强调的是：A. 教师主导B. 儿童自主C. 集体教学D. 家长参与答案：B4. 学前教育中，以下哪项不是儿童发展的关键期？A. 语言敏感期B. 社会性发展期C. 精细动作发展期D. 抽象思维发展期答案：D二、多选题1. 学前教育的目的是：A. 促进儿童身体发展B. 培养儿童良好习惯C. 发展儿童社交能力D. 为小学教育打基础答案：A、B、C、D2. 以下哪些是学前教育中常用的教学方法？A. 游戏教学B. 故事教学C. 观察学习D. 机械记忆答案：A、B、C三、判断题1. 学前教育就是幼儿园教育。
（错误）2. 学前教育中，教师应该完全放手，让儿童自由发展。
（错误）3. 学前教育阶段，儿童的自我保护意识和能力较弱，需要特别关注。
（正确）4. 儿童在学前教育阶段不需要学习任何知识，只需要玩耍。
（错误）四、简答题1. 简述学前教育在儿童发展中的作用。
学前教育在儿童发展中起着至关重要的作用。
它不仅为儿童提供了一个安全、健康、充满爱的成长环境，还通过各种教育活动促进儿童的身体、认知、语言、情感和社会性等多方面的发展。
在这个阶段，儿童的好奇心和探索欲被激发，他们开始学习基本的社会规则和人际交往技能，为未来的学习和生活打下基础。
2. 描述蒙台梭利教育法的基本理念。
蒙台梭利教育法由意大利教育家玛利亚·蒙台梭利创立，其核心理念是尊重儿童的自然发展规律，强调儿童的自主性和个体差异。
（完整版）《学前教育学》练习题参考答案
（完整版）《学前教育学》练习题参考答案《学前教育学》练习题第⼀章学前教育学概述⼀、填空题1、学前教育学是专门研究（学前教育）的规律的科学。
2、学前教育学研究的年龄对象是从（胎⼉）、出⽣到6岁前的⼉童的教育现象和规律。
3、学前教育研究的对象的发展新趋势是出现了（向前）、（向后）的延伸。
4、学前教育的实施形式有（学前社会教育）和（学前家庭教育）。
5、捷克著名教育家夸美纽斯的主要专著和论⽂，其中有历史上第⼀本学前教育学（《母育学校》）、第⼀本幼⼉看图学话读本（《世界图解》）。
6、对⼈们的教育由于教育对象的年龄不同，分(学前教育)、(初等教育)、(中等教育)、(⾼等教育)等教育阶段。
7、第⼀个提出在我国实施学前社会教育的⼈是（康有为）。
8、我国第⼀所乡村幼稚园和劳⼯幼稚园的创办者是（陶⾏知），其办园思想是（中国化）和（平民化）。
9、（《⼈的教育》）这本书主要论述了关于婴⼉期、幼⼉期及少年期的发展和教育。
展⽰了福禄贝尔的学前教育思想。
10、福禄贝尔把⼉童的发展分为（⾃然⼉童）、（⼈类⼉童）和（神的⼉童）。
11、福禄贝尔把课程分为宗教及宗教教育、⾃然科学及数学、语⾔及语⾔教育、艺术及艺术教育四⼤领域。
12、（康有为）在（《⼤同书》）中第⼀次在我国实施学前社会教育的主张。
13、（陈鹤琴）是我国现代著名⼉童教育专家，我国现代幼⼉教育的奠基⼈。
14、1923年陈鹤琴在南京创设了我国第⼀所实验幼稚园——（私⽴南京⿎楼幼稚园）。
这是中国第⼀家幼稚教育实验中⼼。
15、（张宗麟）是我国幼⼉教育史上第⼀位当幼⼉园教师的男⼤学⽣。
16、学前教育学的形成和发展过程⼤体上可以分为孕育阶段、（萌芽阶段）、（初创阶段）以及发展阶段这个四个阶段。
17、杜威的代表著作主要有《我的教育信条》、《我们怎样思维》、（《民主主义与教育》）、（《学校与社会》）、（《经验与教育》）等。
⼆、单项选择题2、捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论⽂，其中有历史上第⼀本学前教育学的专著是（ B ）。
(完整版)学前教育学试题及答案
学前教育学试题一、单项选择题 1. 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标B.近期目标C.远期目标 D.活动目标 3.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则4.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好5.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D ) A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会6.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A ) A.出生的第一年 B.3-4岁 C.5-6岁 D.6-10岁 7."玉不琢，不成器"说的是( C )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟8.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A ) A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了"社会本位论"的儿童观C.提出了"白板说" D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲9.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( C ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段10."儿童中心论"的倡导者是( B ) A.蒙台梭利 B.杜威 C.维果斯基 D.加德纳 11.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为"幼儿教育之父"的人是( B ) A.裴斯泰洛齐B.福禄培尔C.卢梭D.洛克12.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是 ( A ) A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.张宗麟 13.关于社区教育的特点，错误的说法是( D ) A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度 B.适应社区需要，服务社区 1C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童14.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( B ) A.儿童平均发展 B.儿童全面和谐发展 C.创造力的培养 D.儿童智力的开发 15.幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。
完整版)《学前教育学》试题及答案
完整版)《学前教育学》试题及答案学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题1.实验室、图书馆、计算机房、医务室等是( D )A.教育内容B.教育方法C.教育者D.教育物质资源2.在教育过程中，教育者和受教育者的关系是( C )A.矛盾的对立面B.主体和客体的关系C.相互依存的统一体D.主动和被动的关系3.一般衡量社会文化水平的指标是( B )A.人口的性别比例B.人口的受教育水平C.人口的健康状况D.人口的平均收入4.我国传统教育的最高目标是( A )A.道德完善B.智力发展C.体质增强D.审美发展5.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是( A )A.文化B.政治C.经济D.教育6.学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有( C )A.规律性B.个别差异C.阶段性D.社会性7.儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明( B )A.身体发育决定心理发展B.心理发展影响身体发育C.身体发育影响心理发展D.心理发展决定身体发育8.提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是( B )A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX9.教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是( A )A.XXXB.XXXC.蒙台梭利D.XXX10.进步主义教育家XXX的教育著作是( A )A.《民主主义与教育》B.《教育漫话》C.《人的教育》D.《爱弥尔》11.XXX认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于( A )A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段12.我国教育家XXX提出的教育方法是( D )A.自然后果法B.教学做合一C.整个教学法D.发现式教学法13.如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了，这表明( B )A.遗传决定一切B.遗传素质为儿童发展提供前提C.后天环境决定遗传素质D.教育起主导作用14.头大、躯干长、四肢短、胸廓的前后和左右径几乎相等的是( A )A.初生儿B.周岁儿童C.2岁儿童D.2岁半儿童15.根据《幼儿园工作规程》，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于3小时。
学前教育学试题及答案共六套
学前教育学试题及答案共六套一、试题第一套：1. 学前教育的定义是什么？答：学前教育是指为幼儿提供全面发展的教育活动，旨在促进幼儿的身心健康发展和综合素质的提高。
2. 学前教育的目标是什么？答：学前教育的目标是培养幼儿的动手能力、观察力、思维能力、表达能力和良好的社会行为习惯，为其进一步学习打下坚实基础。
3. 学前教育的主要内容包括哪些方面？答：学前教育的主要内容包括启蒙教育、认知能力培养、语言表达、社会交往、艺术欣赏、体育锻炼等。
4. 学前教育的教育方式有哪些？答：学前教育的教育方式包括游戏教育、体验教育、情感教育、示范教育、亲子互动教育等。
5. 学前教育的评价标准是什么？答：学前教育的评价标准主要包括幼儿的身心发展、认知能力、语言表达、社会适应能力、艺术欣赏能力等方面。
第二套：1. 学前教育的重要性是什么？答：学前教育对幼儿的身心发展和能力培养起着至关重要的作用，是打好教育基础的关键时期。
2. 幼儿在学前教育中如何获得知识和技能？答：幼儿在学前教育中通过游戏、观察、探索等方式获得知识和技能。
3. 学前教育对幼儿的发展有哪些影响？答：学前教育可以促进幼儿的智力发展、语言表达能力、社会交往能力和情感发展。
4. 学前教育中家长的作用是什么？答：家长是学前教育中重要的合作伙伴，他们需要积极参与幼儿的教育活动，并提供必要的支持和指导。
5. 学前教育的质量如何保障？答：学前教育的质量保障需要政府的政策支持和监管，以及幼儿园的专业教师队伍和教育管理体制等方面的建设。
第三套：1. 学前教育的历史发展是怎样的？答：学前教育的历史发展经历了从家庭教育到幼儿园教育的演变过程，逐渐形成了现代学前教育体系。
2. 学前教育在我国有哪些政策支持？答：我国政府出台了一系列政策文件，加强学前教育的发展，如《关于进一步加强学前教育管理工作的意见》等。
3. 学前教育中需要注意哪些问题？答：学前教育中需要注意师资力量、教学环境、教育资源、安全保障等问题。
学前教育学试题及答案
学前教育学试题及答案第一部分：选择题（共40题，每题2分，共计80分）1.学前教育学的定义是：– A. 以习得者为中心的教育– B. 以游戏为基础的教育– C. 以培养学生兴趣为目标的教育– D. 以学龄前儿童为对象的教育–答案：D2.学前教育的目标是：– A. 培养学龄前儿童的自理能力– B. 培养学龄前儿童的社会交往能力– C. 培养学龄前儿童的学习兴趣和学习能力– D. 培养学龄前儿童的体育技能–答案：C3.下面哪一项不是学前教育的关键环节：– A. 游戏活动– B. 社会交往– C. 家庭教育– D. 环境创设–答案：C4.学前教育的内容包括：– A. 语言表达– B. 数学思维– C. 自然科学– D. 所有选项都正确–答案：D…第二部分：简答题（共10题，每题10分，共计100分）1.简述游戏在学前教育中的作用。
游戏在学前教育中起着至关重要的作用。
首先，游戏是儿童最自然、最直接的活动方式。
通过游戏，儿童可以在自由的环境中自主地探索、实践和创造，培养他们的观察力、思考力和创造力。
其次，游戏可以激发儿童的学习兴趣和积极性，让他们享受学习的过程。
通过游戏活动，儿童可以学会合作、沟通和分享，培养良好的社交能力。
此外，游戏还可以培养儿童的动手能力和身体协调能力，促进他们的身心健康发展。
因此，游戏是学前教育中不可或缺的一部分。
2.简述学前教育的发展趋势。
随着社会的发展和科技的进步，学前教育也呈现出一系列的发展趋势。
首先，注重个性化发展。
学前教育将注重每个儿童的个体差异，提供如学习节奏、学习内容、学习方式等方面的个性化服务，以满足不同儿童的需求。
其次，注重游戏与科技融合。
学前教育将更多地运用游戏和科技手段，如虚拟现实、人工智能等，创造符合儿童认知特点和兴趣的学习环境。
再次，注重家校合作。
学前教育将加强与家长的沟通协作，形成家校共育的良好氛围，共同关注儿童的发展和成长。
最后，注重专业化发展。
学前教育将倡导教育从业者的专业能力培养和持续学习，提升教育质量和水平。
(完整版)《学前教育学》专科试题库及答案
学前教育学专科题库及答案一、单项选择题：（从下列各题备选答案中选出最适合的一个答案。
共 120 题，每题 1 分）1—— 5DACBB 6 —— 10DACDB 11 —— 15ABDAC 16 ——20 BCDDC 21 —— 25BBBCC26—— 30DCCAD 31 —— 35DBBAB 36 —— 40ACACB 41 —— 45 CBAAB 46 ——50 BCACD51—— 55 DBBAB 56 —— 60BBBBA 61 —— 65ABBAB 66 —— 70ACACA 71 —— 75BABAC76—— 80CCBCD 81 —— 85CBCBC 86—— 90BBDCB 91 —— 95ACACD 96—— 100ACCBB 101——105CABAB 106 110 ADBBB 111 —— 115BCDBC 116 —— 120 CDBAD1．教育是人类特有的一种什么样的活动A．自发性活动 B ．主体性活动 C ．生产性活动 D ．社会性活动 2．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和A．教育物资 B ．教育材料 C ．教育媒介 D ．教育环境3．教育的宏观功能是A．促进经济建设 B ．增进社会文明 C ．促进社会发展 D ．提高人口素质4．教育发展的物质基础是A．社会生产 B ．经济发展 C ．工业革命 D ．现代农业5．格塞尔的“成熟势力学说”倡导A．先天决定论B ．遗传决定论 C ．后天决定论 D ．环境决定论6．儿童个体发展遵循A．从脚到头的顺序 B ．由特殊到一般的过程 C．从复杂到简单的过程 D ．由一般到特殊的过程7．文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了A．人本位儿童观 B ．家族本位儿童观 C．社会本位儿童观 D ．自然本位儿童观8．福禄贝尔创立的幼儿学校 1840 年更名为幼儿园，该幼儿园始创于A．1827年 B ． 1803年 C ．1837 年 D ． 1823年9．联合国教科文组织于 1993 年提出的未来教育的四大基础支柱是A．学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B．学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C．学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D．学会认知、学会做事、学会做人、学会共处10．托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色A．社会福利性和教育性 B ．社会福利性和保教性C．保教性和辅助性 D ．辅助性和社会性11．教育是一种什么样的社会活动A．特殊的 B ．普通的 C ．唯一的 D ．少有的12．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和A．教育材料 B ．教育内容 C ．教育环境 D ．教育信息13．教育的微观功能是A．促进社会进步 B ．促进文明进步 C．促进经济建设 D ．促进人的身心发展14．决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是A．经济发展 B ．社会人口 C ．地理环境 D ．政治制度15．英国教育家洛克的“白板说”属A．父母决定论 B ．教师决定论 C ．环境决定论 D ．遗传决定论 16．在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是A ．家族本位儿童观B ．社会本位儿童观C ．个人本位儿童观D ．人类自然本位儿童观 17．夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是A ．《夸美纽斯教育论著全集》B ．《理想国》C ．《母育学校》D ．《太阳城》 18．我国陈鹤琴倡导的教学法为A ．中心综合法B ．完整教学法C ．分科教学法D ．整个教学法19．我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括 A ．促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B ．促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C ．促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D ．促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展 20．托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是A ．以游戏为基本活动进行教育B ．让婴儿在一日生活中系统学习21．对个体发展起主导作用的是 A ．父母 B ．教育 C ．环境 D．遗传 22．下列哪种社会因素会影响教育目的A ．经济B ．政治C ．文化 D．人口 23．决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是A ．经济B ．政治C ．文化 D．人口 24．经济政治作用于教育的中介是A ．语言B ．制度C ．文化 D．人口 25．文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指A ．文化传递B ．文化传播C ．文化变迁D ．文化选择26．某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指A ．文化传递B ．文化传播C ．文化变迁 D ．文化选择 27 ．华生的“教育万能论”属于A ． 教育决定论B ．教师决定论C ． 环境决定论 D ．遗传决定论 28．孔子的“人之初，性本善，性相近也， 习相远也。
学前教育学的试题
学前教育学的试题
一、选择题
1.下列关于学前教育的说法中，不正确的是： A. 学前教育是指对幼儿
进行系统的育儿教育 B. 学前教育强调对幼儿全面发展的重视 C. 学前教育是指对3-6岁儿童进行教育 D. 学前教育注重培养幼儿的社会适应能力
2.以下哪项不是学前教育的基本任务： A. 促进儿童身心健康发展 B. 培
养儿童的学习兴趣和学习能力 C. 培养儿童的社交能力 D. 指导家长正确教育幼儿
3.学前教育的特点是： A. 父母主导 B. 重点在知识传授 C. 以游戏为主要
教学形式 D. 忽视身体和心理健康
4.学前教育的重要性体现在： A. 推动教育事业的发展 B. 促进幼儿全面
发展 C. 减轻家长的负担 D. 培养幼儿参与竞争的能力
5.学前教育学的研究对象是： A. 学前教育的历史 B. 幼儿的生理特点 C.
教育技术的应用 D. 家长的教育观念
二、填空题
1.学前教育的重要特点之一是以游戏为主要教学形式。
2.学前教育的目的是促进幼儿的全面发展。
3.学前教育的研究对象主要包括幼儿的生理、心理和社会特点。
三、综合题
1.请简要描述学前教育的重要性及其对幼儿发展的影响。
2.总结学前教育学的基本任务以及实现这些任务的方法和途径。
四、问答题
1.什么是学前教育学？它的研究对象有哪些方面？
2.学前教育中应该如何促进幼儿的全面发展？提出一些具体的教育方法
和手段。
以上就是关于学前教育学的试题，希望能帮助大家更深入地了解这一领域的知识。
学前教育学试题与答案
学前教育学试题与答案第一部分：选择题1. 学前教育的目的是什么？A. 培养艺术天赋B. 培养科学素养C. 培养身心健康D. 培养社交能力答案：C. 培养身心健康2. 学前教育的最佳时期是指以下哪个阶段？A. 出生至3岁B. 3岁至6岁C. 6岁至12岁D. 12岁至18岁答案：B. 3岁至6岁3. 学前教育的基本原则是什么？A. 自由发展B. 统一教育C. 严格纪律D. 智力开发答案：A. 自由发展4. 学前教育的主要内容包括以下哪些方面？A. 语言和文学B. 数学和科学C. 艺术和音乐D. 社会和情感答案：A. 语言和文学、B. 数学和科学、C. 艺术和音乐、D. 社会和情感5. 学前教育的评价方法应该注重以下哪些方面？A. 学术成绩B. 社会适应能力C. 创造力和想象力D. 身体素质答案：B. 社会适应能力、C. 创造力和想象力、D. 身体素质第二部分：问答题1. 学前教育为什么重要？学前教育对于儿童的身心健康和全面发展至关重要。
在学前教育阶段，儿童能够接受系统的教育和培训，培养语言表达能力、社交技巧、创造力和解决问题的能力。
学前教育不仅为儿童的学习打下基础，还为将来的学习和成长奠定了坚实的基础。
2. 学前教育的课程设置应该包括哪些方面？学前教育的课程设置应该包括语言和文学、数学和科学、艺术和音乐、社会和情感等方面。
这些内容旨在促进儿童的全面发展，培养他们的认知能力、社交技巧、情感意识和创造力。
3. 学前教育的评价方法应该如何设计？学前教育的评价方法应该综合考虑儿童的学术表现、社会适应能力、创造力和想象力以及身体素质等方面。
可以通过观察、记录、评估和反馈的方式，了解儿童在不同方面的发展情况，并针对性地进行帮助和指导。
4. 学前教育的主要原则是什么？学前教育的主要原则是自由发展。
这意味着教育者应该尊重儿童的兴趣和需求，创建一个自由、包容、积极的学习环境，鼓励儿童自主探索和学习，促进他们的身心健康和全面发展。
学前教育学的试题及答案
学前教育学的试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要任务是______。
A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进幼儿全面发展D. 训练技能2. 学前教育机构通常采用的教学方法是______。
A. 讲授法B. 讨论法C. 游戏法D. 实验法3. 根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点？A. 游戏性B. 教育性C. 强制性D. 多样性5. 幼儿园环境布置应遵循的原则不包括______。
A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 美观性二、填空题（每题2分，共10分）6. 学前教育学是研究______的科学。
7. 幼儿园教育应以______为主，注重培养幼儿的______。
8. 幼儿园教育活动的设计应遵循______、______、______的原则。
9. 幼儿园教师应具备的基本素质包括______、______和______。
10. 幼儿园教育评价的主要目的是______。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述幼儿园教育活动设计的基本步骤。
12. 阐述幼儿园教师与家长沟通的重要性及有效方法。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述幼儿园教育中游戏活动的作用及其在教育实践中的运用。
14. 分析当前我国学前教育面临的主要问题及其解决对策。
五、案例分析题（共20分）15. 阅读以下案例，分析幼儿园教师在处理幼儿冲突时应注意的问题，并提出合理的解决策略。
案例：小明和小红在玩积木时发生争执，小明抢走了小红的积木，小红哭了起来。
参考答案：一、选择题1. C2. C3. B4. C5. C二、填空题6. 学前儿童教育7. 游戏，良好习惯8. 适宜性、趣味性、安全性9. 爱心、耐心、专业知识10. 促进幼儿发展三、简答题11. 幼儿园教育活动设计的基本步骤包括：确定教育目标、选择教育内容、设计活动方案、准备教育材料、实施教育活动、评价教育效果。
大专学前教育试题及答案
大专学前教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 学前教育的主要任务是什么？A. 传授知识B. 培养技能C. 促进儿童全面发展D. 进行道德教育答案：C2. 以下哪项不是学前教育的特点？A. 启蒙性B. 游戏性C. 强制性D. 基础性答案：C3. 学前教育阶段，儿童的主导活动是什么？A. 学习B. 游戏C. 劳动D. 体育答案：B4. 学前教育中，教师的角色是？A. 知识的传授者B. 儿童的监护人C. 儿童的引导者和支持者D. 儿童的管理者答案：C5. 学前教育课程设计应遵循的原则是？A. 以教师为中心B. 以教材为中心C. 以儿童为中心D. 以家长为中心答案：C二、判断题（每题1分，共5分）1. 学前教育是义务教育的一部分。
（×）2. 学前教育可以完全由家长自行决定是否参加。
（×）3. 学前教育的主要目的是培养儿童的社会适应能力。
（√）4. 学前教育阶段，教师应该以严格的纪律要求儿童。
（×）5. 学前教育应该注重儿童的身心健康发展。
（√）三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述学前教育的重要性。
答案：学前教育是儿童早期发展的关键阶段，它对于儿童的身心健康、认知发展、社会适应能力以及情感态度的形成都具有重要影响。
学前教育有助于儿童建立良好的学习习惯，培养积极的社会交往能力，为后续的学习生活打下坚实的基础。
2. 描述幼儿园教育活动应包含哪些内容。
答案：幼儿园教育活动应包含语言、数学、科学、艺术、体育等多领域的内容。
这些活动旨在促进儿童的全面发展，包括认知能力、语言能力、运动技能、创造力和社交技能等。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述如何通过游戏活动促进儿童的全面发展。
答案：游戏活动是学前教育中的重要环节，它能够促进儿童的全面发展。
首先，游戏活动能够激发儿童的兴趣和好奇心，使他们更加主动地参与学习。
其次，游戏活动能够促进儿童的社交技能，通过与同伴的互动，儿童可以学习合作、分享和解决冲突的能力。
学前教育学考试试题及答案
学前教育学考试试题及答案学前教育学考试试题：一、选择题1. 学前教育的特点是：A.以娱乐为中心B.以游戏为基础C.以知识传授为主D.以考试为导向2. 儿童的身体发育跟踪包括以下哪些方面：A.身高B.体重C.语言能力D.社交技能3. 学前教育课程的特点是：A.“一刀切”式安排B.灵活多样C.仅以书本知识为主D.不考虑孩子的发展个体差异4. 以下哪个是学前教育的运行原则：A.全面发展B.明确分级C.强调竞争D.着重记忆5. 学前教育教师应具备以下哪些能力：A.引导和辅导B.纯粹的教授知识C.遵循一成不变的教学计划D.严格批评指导二、判断题1. 学前教育的目的是让孩子尽早接触课本知识，培养他们的记忆能力。
（）2. 学前教育教师应当以娱乐为中心，让孩子觉得学习是一种负担。
（）3. 学前教育教师应当把教育对象视作一个整体，关注其个体差异。
（）4. 学前教育的课程设置应当刻板，不容许灵活调整。
（）5. 学前教育教师应当具备引导和辅导的能力，帮助孩子良好成长。
（）学前教育学答案：一、选择题1. B.以游戏为基础2. A.身高、B.体重3. B.灵活多样4. A.全面发展5. A.引导和辅导二、判断题1. 错误2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确学前教育是孩子在进入正式学校前的教育阶段，其目的在于帮助孩子全面发展，培养他们的认知、社交和情感能力。
学前教育注重以游戏为基础的教学方法，让孩子通过自主探索和互动交流的方式获取知识和技能。
学前教育的课程设置应当灵活多样，考虑到孩子的发展个体差异。
教师应当具备引导和辅导的能力，促进孩子积极参与学习，并关注他们的个体差异，因此需要关注孩子的身高、体重等身体发育情况，以及他们的语言能力和社交技能的发展。
学前教育的运行原则是全面发展，强调每个孩子的个体发展而非一刀切的教学计划。
教师应当关注孩子的整体发展，引导他们培养动手能力、创造力和团队合作精神。
综上所述，学前教育的目标是培养孩子的多方面发展，教师的角色是引导和辅导，促进孩子的积极学习，并根据孩子的个体差异进行个别化教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学前专科《学前教育学》参考试题
一、单选题（每题2分，共30分）
1. 学前教育的目的是：
A. 促进儿童全面发展
B. 提高孩子的智力
C. 培养孩子的社交能力
D. 引导孩子的学习兴趣
2. 玩是学前儿童主要的学习方式，下列哪种情境游戏能促进儿童语言发展：
A. 角色扮演
B. 拼图游戏
C. 体育活动
D. 益智游戏
3. 在学前教育中，最适合儿童学习的教育环境是：
A. 严肃的课堂环境
B. 注重自由发展的环境
C. 富有竞争的环境
D. 有限制的环境
4. 学前儿童的情感教育中，以下哪个活动能够培养孩子的情感表达能力：
A. 组织集体游戏
B. 强调竞争性的活动
C. 直接教授知识
D. 展示艺术作品
5. 学前教育教师的主要职责是：
A. 听讲解
B. 给予儿童指导
C. 完成课程安排
D. 监督儿童玩耍
二、简答题（每题10分，共30分）
1. 请简述学前儿童在认知发展方面的特点，并说明如何针对这些特点进行教育。
2. 学前儿童的社会情感发展具有哪些特点？教师应如何促进学前儿童的社会情感发展？
3. 简述学前儿童的运动发展特点，提供一个适合学前儿童发展运动技能的活动案例。
三、综合题（30分）
幼儿园中的唐小明在教室里踢足球时，不慎将旁边的玻璃窗踢破了。
请你扮演幼儿园老师，针对这个事件给出解决方案，并解释你的做法。
四、论述题（40分）
请你结合自己的观察和实践经验，论述学前儿童在学习中遇到的困
难以及解决办法。
着重论述儿童学习兴趣培养的策略。
五、创作题（20分）
请以“我喜欢的幼儿园老师”为题，写一篇不少于300字的作文，描
述你心目中理想的幼儿园老师形象，并阐述为什么喜欢这样的老师。
以上为学前专科《学前教育学》的参考试题。
祝你顺利完成考试，
取得好成绩！。