四年级上数学-加法交换律和乘法交换律 北师大版
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北师大版《数学》四年级上册第四单元第二课
加法交换律和乘法交换律
我最喜欢骑马。 小明正在钓鱼。
25 52
7+8 = 8+7
任意两个数相加，
交换它们的位置，
和都不变 ？
7+8 = 8+7
任意两个数相加，
交换它们的位置，
和都不变 ？
任意两个数相加，交换它 们的位置，和都不变 。
任意两个数 相减，交换 它们的位置， 差都不变 ？
96 57
4527
ab ba ab ba
加法交换律
42 + 35 任意两个数相乘，交换它们的位置，积都不变 ？ 42 + 35 结合下面的例子说明等式为什么成立。 35 + 42 任意两个数相除，交换它们的位置，商都不变 ？ 加法交换律和乘法交换律 任意两个数相加，交换它们的位置，和都不变 任意两个数相加，交换它们的位置，和都不变 任意两个数相加，交换它们的位置，和都不变 任意两个数相乘，交换它们的位置，积都不变 ？
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35 + 42 42 + 35
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乘法交换律 加法交换律和乘法交换律
任意两个数相加，交换它们的位置，和都不变 加法交换律和乘法交换律 任意两个数相加，交换它们的位置，和都不变 。 加法交换律和乘法交换律
1.结合下面的例子说明等式为什么成立。
你有什么收获？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课外拓展
观察这两组算式，你发现什么变化了吗？你是 否又可以形成新的猜想？你能通过进一步的举 例验证猜想并得出结论吗？这些结论和我们今 天得出的结论有冲突吗，又该如何去认识？
加法交换律和乘法交换律
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加法交换律
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35 + 42 42 + 35
加法交换律和乘法交换律 北师大版《数学》四年级上册第四单元第二课 任意两个数相除，交换它们的位置，商都不变 ？ 任意两个数相加，交换它们的位置，和都不变 。 北师大版《数学》四年级上册第四单元第二课
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课外拓展
观察这两组算式，你发现什么变化了吗？你是 否又可以形成新的猜想？你能通过进一步的举 例验证猜想并得出结论吗？这些结论和我们今 天得出的结论有冲突吗，又该如何去认识？