六年级下册品德与社会作业(填空)

六年级下册品德与社会作业（填空）
1.在我们的学习与生活中，男女生无论是（），还是（
），既有（），又有很多（）。

2.仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的（
）和（）就会不一样。

3.一个班级中下因为有了男生、女生，我们的生活才（）。

如果我们
希望男女同学愉快，就要留意异性同学的（），用（）的眼光去看待对方。

4.男女生在交往过程中，有许多快乐，也会遇到各种问题，少不了（）
与（）。

5.随着年龄的增长，我们会发现，男女生在（）和（）上的差异越来
越明显。

女同学会变得更为（），男同学会努力表现出像个（）。

如果我们不注意对方的感受，就会出现（）。

所以，我们要学会（
）和（）对方。

6.真正能给人留下好印象的不仅仅是（），更取决于（
）和（）、（）。

7.朋友在我们的生活中是（）的。

真正的朋友会在我们不开心的时候，
带来（）；在我们需要帮助的时候，伸出（）的双手。

8.在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给双方带来（），而且还有
益于（）的进一步发展。

但有些不好的做法和行为，不仅会给朋友带来（），还会（）朋友之间的友谊。

9.朋友之间的友谊如同一棵友谊树。

有些行为像（）、（）一样，滋润
着友谊树（），使它（），开出（），结出
（）；而有些行为则像（）一样，侵蚀我们的友谊树。

10.最能施惠于朋友的，往往不是（）或一切物质上的（），而是那
些（）的态度、（）的谈话、（）的流露、（）的赞美。

―――富兰克林
11.舌头和牙齿也有打架的时候，在我们与人交往时，难免会出现（）或
（），当这促情况出现时，我们应该学会（）。

12.当我们面对（）的时候，最好（），站在（）的角度想一
想，或站在（）的角度想一想，这样会帮助我们作出正确的决定。

即使主动去（），也要（），选择（）的方式。

13.地球，是宇宙的（）、生命的（）、人类共同的（）。

她给人类提供生存的（）和（），使人类在这里（）。

14.人们形象地把煤炭称为（），把石油称为（）。

15.（）是距离地球最近的星球，（）是与地球最类似的星球。

16.20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统―――（
）。

17.人们在（）和（）中，产生了大量的（）、（）、（
），它们污染了（）的天空、（）的河水和（）的土壤。

18.由于（）、（），水土流失日益严重，（）不断扩大，使得地球上的绿色（）。

19.水是（），我们的生活离不开水，水不是（）、（）的。

21.（）下午2时28分，中国四川汶川发生里氏（）级特大地震。

22.面对突如其来的灾害，保持（）的头脑、（）的心态，并采取（）的方法自救和互救是非常重要的。

23.（），（）将原子弹投向了日本的广岛。

24.（），（）生效，这一天就成为联合国的诞生日。

25.联合国安全理事会由15个理事国组成，包括5个常任理事国和10个任期两年的非常任理事国。

5个常任理事国是（）、（）、（）、（）和（）。

26.我国政府赠送给日本的一座汉白玉雕像，在长崎乃至整个日本被誉为（
）和（）。

27.我们生活在同一片蓝天下，（），（），我们生活在一个地球村里，遇到问题，必须共同面对。

28.旱灾期间，（）困难，（）受灾，严重影响了人们正常的（
）和（）。

29.作为山地省的贵州，（）的面积是山区，几乎每年都有不同程度的（）发生，对人们的（）造成极大威胁。

30.滑坡是一种（），它的形成，既有（）原因，也有（）原因。

31.当自然灾害降临时，如果我们具备基本的（），就会（）或（
）悲剧的发生。

32.提到童年，总使人有些（）。

无论童年生活是（），是（
），人们总觉得都是生命中最深刻的一段，有许多印象、许多习惯，深固地刻画在他的（）及（）上而影响他的一生。

33.在这六年里，我们有过（），有过（），取得过（），也经历过（）。

正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。