部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(48分)
一、读一读，连一连。

(4分)
二、选字填空。

(6分)
三、写出与加点词语相近的词语。

(5分)
1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。

()
2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

()
3.蜜蜂满身都是花粉。

()
4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

()
5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。

()
四、给加点的字选择正确的解释。

(2分)
1.欣然怒放 ()
A.愤怒
B.形容气势很盛
2.含笑一现 ()
A.现在，此刻
B.表露在外面，使人可以看见
五、照样子，写一写。

(9分)
1.AABB式词语例:确确实实
()()()
2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇
()的世界()的月光()的课堂
3填写合适的动词例:(发现)秘密
()路线()风光()消息
六、选词填空。

(6分)
不是…...而是......尽管……但......无论……总是......
只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......
1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。

2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。

3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，()飞到哪里，它()可以回到原处。

4.蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。

5.()小红不喜欢登山，她()和同学们一起来了。

6.()这时碰到正在闲游的同伴，说不定()要打起来。

七、按要求写句子。

(5分)
1.美妙思路琴声我的打断了的(将词语组成一个通顺句子)
____________________________________________
2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

(缩句)
____________________________________________
3.缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

(用加点字造句)
____________________________________________
4.在班会上，他首先第一个发言。

(修改病向)
____________________________________________
5.我想，这缸正好用来养小鱼小虾。

(改为反问)
____________________________________________
八、根据课文内容填空。

(8分)
1.从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者__________是一个做事严谨、实事求是的人。

2.通过学习《花钟》我们知道植物开花的时间，与__________、__________、
__________和__________有着密切的关系。

3.《小虾》一文的作者是__________，描写了缸里的小虾十分有趣。

4. “____________________，野渡无人舟自横”两句出自韦应物《__________》一诗。

九、语言运用。

(3分)
一句广告，点滴温情，许多店铺的招牌上常常能看到一些话语，它不仅是对顾客的招揽之语，也是触摸心灵的温情之词。

如某照相馆:留住世间的美好，汇聚一生的缘分。

请你从下面所给的两个店铺中任选一个写一句广告词，要求生动、简洁。

健身房理发店
_______________________________________________________
_______________________________________________________
第二部分阅读训练(22分)
十、阅读课内选段，回答问题。

(11分)
花钟(节选)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，牵牛花吹起了()的小喇叭;五点左右，()的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十ニ点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊();下午五点，紫茉莉苏醒过来:月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花:昙花却在九点左右()......
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

深夜气温过低，开花也不适宜。

长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1.请根据课文内容给第一自然段括号处填写合适的词语。

(4分)
2.在文中找出下面词语的反义词。

(2分)
潮湿——()安全——()
3.请用“____”画出第一自然段的中心句。

(1分)
4.第一自然段向我们介绍了()种花开放的情况，运用了()的修辞手法。

(2分)
5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(2分)
____________________________________________
十一、阅读课外短文，回答问题。

(11分)
___________
看日出需早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。

几颗晨星在那時朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。

东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变红变淡，粉红的颜色渐渐变为橘(jú)红，以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的，通红一片。

就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。

开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。

但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。

到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当?( )(2分)
A.日出
B.日落
C.观日出
D.观云海
2.阅读短文最后一个自然段，完成下面的题目。

(7分)
(1)联系上下文，给文中加点的字选择合适的解释。

(在正确的解释后面画“√”)(2分)
露(露水看见显现)蹦(出跳照)
(2)本自然段共有_________句话。

第二句的意思是讲__________________。

第七句的意思是讲__________________。

(3分)
(3)本自然段第三到第六句话写了这几句话是按照_________顺序来写的。

(2分)
3.阅读文章的第二自然段，说说你从中体会到了什么。

(2分)
__________________________________________________
第三部分习作(25分)
十二、习作。

(25分)
实验是我们接触科学知识的一种途径。

请试着写一篇关于“豆芽成长过程”的习作，把豆芽在成长过程中发生的各种变化写具体。

要求:语句通顺，字迹工整;按照一定顺序描述清楚;250字左右。

参考答案
一、
二、略
三、1.证明 2.大约 3.浑身 4.推断 5.马上
四、1.B 2.B
五、1.明明白白大大方方干干净净
2.多彩柔和活跃
3.寻找欣赏传播
六、1.尽管……但......
2.只要…...就…... 3无论……总是…... 4.不是…...而是......
5.尽管…...还是…...
6.如果…...就......
七、1.美妙的琴声打断了我的思路。

2.沙地里种着西瓜。

3.示例:人的饮食习惯各不相同。

有的喜欢吃甜，有的喜欢吃辣，有的喜欢吃酸。

4.在班会上，他首先发言。

(或:在班会上，他第一个发言。

)
5.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
八、1.法布尔
2.温度湿度光照昆虫活动的时间
3.菁莽
4.春潮带雨晚来急滁州西涧
九、示例:健身房:练就健康的身体，守住美好的明天。

理发店:美好的一天，从头开始。

(答案不唯一，合理即可)
十、1.紫色艳丽欣然怒放含笑一现
2.干燥危险
3.要是我们留心观察，就会发现・一天之内，不同的花开放的时间是不同的
4.9拟人
5.昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。

深夜气温过低，开花也不适宜。

十ー、
1.C
2.(1)显现√跳√
(2)7大海和天空的颜色太阳出来后大海和天空的颜色
(3)太阳出来的过程时间
3.示例:我体会到日出前的天空现丽无比
十二、略
【拓展资料】
（一）小学语文常识：文化常识。

1．三教：儒教、道教、佛教。

2．九流：儒家、道家、墨家、法家、名家、杂家、农家、纵横家、阴阳家。

3．三皇：伏羲、神农、黄帝。

另有燧人、伏羲、神农；伏羲、女娲、神农等说法。

4．五帝：少昊、颛顼、帝喾、尧、舜。

另有黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜；太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼等说法。

5．五行：金、木、水、火、土。

6．五金：金、银、铜、铁、锡。

7．八卦：乾（天）、坤（地）、震（雷）、巽（风）、坎（水）、离（火）、艮（山）、兑（泽）。

8．汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借。

9．书法九势：落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒。

10．竹林七贤：嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎。

11．岁寒三友：松、竹、梅。

12．花中四君子：梅、兰、竹、菊。

13．文人四友：琴、棋、书、画。

14．文房四宝：笔、墨、纸、砚。

15．京剧四大名旦：梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。

（二）小学语文常识：古代名家名作。

1．四书：《论语》《中庸》《大学》《孟子》。

2．五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。

3．六子全书：《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》。

4．十三经：《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《仪礼》《公羊传》《榖梁传》《左传》《孝经》《论语》《尔雅》《孟子》《周礼》。

5．《诗经》“六义”：风、雅、颂（分类），赋、比、兴（表现手法）。

6．孔孟：孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”；孟子名轲，字子舆，战国时邹国人，被称为“亚圣”。

两人并称为“孔孟”。

7．豪放派词人代表：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”。

8．婉约派词人代表：柳永、秦观、周邦彦、李清照。

9．李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隐、杜牧。

10．屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

11．初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

12．唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

13．韩柳：韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

14．一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。

15．马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。