七上语文期末专项复习7语法知识测试卷

七上语文期末专项复习7:语法知识测试卷
试题100题，均为标准选择题，答题完成后提交，直接可以看到自己的得分。

1．阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（）
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

[单选题] *
从感情色彩看，“卖弄”为贬义词。

(正确答案)
“呼朋引伴”是动词，“宛转”是形容词。

“上”是方位词，“这”是指示代词。

“牧童”“短笛”是名词。

2．下列语法知识分析有误的一项是（）
①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

[单选题] *
①向中的“妙”，第第②句中的“青黑”，第③句中的“白”都是形容词
第②句中的“看”“上”“顶”都是动词。

(正确答案)
第②句中的“矮松”“白花”“看护妇”都是名词。

第②向用了比喻的修辞手法，将“倭松”比作“看护妇”，生动形象地写出了雪后的小山秀气温柔的一面。

3．阅读下面的文字，回答问题。

自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。

可是，
在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

下列表述有误的一项是（） [单选题] *
A．从感情色彩看，“毒”为贬义词。

(正确答案)
B．“响亮”“温晴”不是动词。

C．“天气”“冬天”是名词。

D．“日光“宝地“是名词。

4．下列说法错误的一项是（） * [单选题] *
A．“花苞”“波浪”“果子”“斗笠”“衣裳”都是名词。

B．《雨的四季》从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触。

C．《雨的四季》是一篇托物言志的散文。

(正确答案)
D．《雨的四季》抒发了作者对雨的爱恋之情。

5．下列词语不全是名词的一项是（） * [单选题] *
A．秋天农夫娃娃前面
B．以上早晨水藻姑娘
C．过去干净镰刀学生(正确答案)
D．东边里头爱情传统
6．阅读下面的文字，回答问题。

忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。

这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。

下列表述有误的一项是（） [单选题] *
A．“屋顶”树枝”“街道”是名词。

B．“晚间”“忽然”不全是名词。

C．画线句子运用了比喻和拟人的修辞手法。

D．“柔软”“蜜情”是名词。

(正确答案)
7．下列说法不正确的一项是（） * [单选题] *
A．“那饱满的稻穗，幸福了这个季节。

”这个句子中“幸福”本来是形容词，在这里用作动词。

B．“五脏六腑、生日礼物、蹑手蹑脚、轻描淡写”这四个短语类型全都是并列短语。

(正确答案)
C．“他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

”这句话用了拟人的修辞手法。

D．“‘一带一路’建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措。

”这个句子的主干是:“‘一带一路’建设是举措”。

8．下面句中划线的词全是名词的一项是（）
A．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

B．那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。

C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

D．小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

[单选题] *
A．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

B．那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。

(正确答案)
C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

D．小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

9．阅读下面的文字，回答问题。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……
下列表述有误的一项是（） [单选题] *
A．从感情色彩看，“好好儿活”为贬义词。

(正确答案)
B．“黄色的”白色的”是形容词。

C．“秋风”“母亲”是名词。

D．从感情色彩看，“高洁”“淡雅”是褒义词。

10．阅读下面的文字，回答问题。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

下列各项中表述有误的一项是（）
* [单选题] *
A．“母亲”“妻子”是名词。

B．“瘦”“胖”用的是本义。

C．“自然”是多义词，这里是“理所当然”的意思。

D．“整个世界”中“世界”用的是本义。

(正确答案)
11．阅读下面的文字，回答问题。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

下列表述有误的一项是（） * [单选题] *
A．“却不知道这香气是从我身上来的”中“香气”“我”为名词。

(正确答案)
B．“当你沐浴后”中“沐浴”是动词“后”是方位词。

C．“湿发披在两肩”中“两肩”是名词。

D．“走到你做祷告的小庭院时”中“祷告”是名词。

12．下列各项判断与分析中，错误的一项是（） * [单选题] *
A．“现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足”一句中的“原因”是名词，“觉得”是动词。

B．“它的性情就和别的猛兽不同”一句中的“性情”是名词，“定要尽情玩弄”一句中的“要”是动词。

C．“可是有这么一副媚态”一句中的“有”是动词，“媚态”是形容词。

(正确答案) D．“仿佛又是提起笔来的时候添出来的，虽然也象是当时涌上心来的理由”一句中的“出来”是动词，“是”是动词。

13．读语段，找出表述有误的一项（）
人们穿行于城市中，不仅是空间的行走，也是时间的穿越。

时序的完整就是一座城市的文脉和谱牒，它是一座城市的血脉和气质所系。

资金和技术可以使城市迅速变得高大，却无法使城市变得悠久。

一件用许多金银珠宝堆砌而成的现代工艺品，其价值也许根本无法与一件朴素甚至残破的宋代瓷瓶相比，它们之间价值的体现仅仅在于时间。

这也就是中国千年文明留给后世子孙的文化魅力根源之所在，并非现世的金钱或者科技所能取代。

* [单选题] *
A．文段中加点的“价值”的意思是一样的。

B．“人们穿行于城市中，不仅是空间的行走，也是时间的穿越”这句话中的“行走、穿越”都是名词。

“穿越时空”中的“穿越”也是名词。

(正确答案)
C．“这也就是中国千年文明留给后世子孙的文化魅力根源之所在”这句话中的“这”是指前面的所说的“一件用许多……在于时间”。

D．“文脉和谱牒”“资金和技术”是并列关系的短语，“文脉”“谱牒”“资金”“技术”都是名词。

14．七年级125班组织了一次语文知识大赛活动，活动中李琳对以下题目的表述辨别不清对错，请你帮他找出来不正确的一项是（） * [单选题] *
A．游击队员们正在穿过高大的树林和茂密的青纱帐，去和敌人战斗（划线“和”是个连词，把“和”换成介词“向”）(正确答案)
B．《童年的朋友》节选自《童年》。

作者高尔基，是苏联作家。

课文通过生动细腻而又饱含感情的语言把外祖母的形象写得独具魅力、光彩照人。

C．《从百草园到三味书屋》中第二自然段对百草园从“整体（植物—动物）—局部（动物——植物）”进行描写，用了比喻、拟人、排比的手法写百草园中景物的生机勃勃，写出了百草园的无穷乐趣，表达了作者对百草园的无比热爱，与下文三
味书屋的枯燥形成对比。

D．“《凡尔赛宫》第三段中“它全长七十二米，宽十米，高十三米，联结两个大厅”一句作者运用列数字的说明方法，列举了许多确凿的数字说明其长、宽、高，介绍了凡尔赛宫宏伟、壮观的特点，突出了它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。

15．阅读下面的文字，回答问题。

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

下列表述有误的一项是（） * [单选题] *
A．“露出地面”中“露出”是动词。

B．“下面撒些秕谷”中“秕谷”是名词。

C．“棒上系一条长绳”中“系”是动词。

D．“将绳子一拉，便罩住了”中“罩”是名词。

(正确答案)
16．下面句子中有关词性的说法不正确的一项是
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

井房的经历使我求知的欲望油然而生。

啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。

我开始以好奇的眼光看待每一样东西。

* [单选题] *
A．“唤醒”“希望”“启发”在句中都是动词。

(正确答案)
B．“新”“好奇”在句中是形容词。

C．“灵魂”“经历”“思想”在句中都是名词。

D．“能”是表意愿的动词，常放在一般动词的前面。

17．阅读下面的文字，回答问题。

我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。

莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。

她在我的另一只手上拼写
“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。

下列表述有误的一项是（） * [单选题] *
A．“房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻”中“房顶上”是方位词。

B．“起先写得很慢，第二遍就写得快一些”中“慢”“快”是动词。

(正确答案) C．“一股清凉的水在我手上流过”中“过”是趋向动词。

D．“我们沿着小路散步到井房”中“井房”是名词。

18．阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（）
我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。

这时离满满大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。

不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方，敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水的不下三万人。

我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来，扎在一起……我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。

因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。

* [单选题] *
A．“半个钟头”是偏正短语。

B．“因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。

”是递进关系复句。

(正确答案)
C．“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。

D．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。

19．下面选项中词性完全相同的一项是（） * [单选题] *
A．走、想、喜欢、房子
B．水、前、精神、想念
C．左、北、躺下、发生
D．来、肯、可以、佩服(正确答案)
20．下列说法不正确的一项是（） * [单选题] *
A．“理想、高兴、他们、愿意”分别是名词、形容词、代词、副词。

(正确答案) B．“鱼塘”“地球”是单义词;“包袱”“负担”是多义词。

C．“狭隘、卑鄙、凶狠、损人利己”都是贬义词。

D．“父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山”运用了比喻修辞。

21．借助补白，充实巩固
小语：前三单元，我们不仅积累了字词等基础，还要借助语文书补白部分，充实巩固。

下面是小语摘录的课文片段，运用词性的相关知识，下列分析有误的一项是（）
【课文片段】
①最妙的是下点小雪呀。

②看吧，山上的矮松越发的青黑。

③山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。

* [单选题] *
A．第①句“是”是动词。

B．第②句“矮松”“山”都是名词。

C．第②句“看”“上”都是动词。

(正确答案)
D．第③句用了比喻的修辞手法，将“山尖”比作“银边”。

22．活动一【读文赏句】
（女）李白说“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

”友情是穿越时空的永恒思念，温柔了岁月，惊艳了时光。

（男）杜甫说“正是江南好风景，落花时节又逢君。

”友情是岁月酝酿的香甜美酒，沉醉了情谊，唤醒了思想。

（女）踏着青春的舞步，素不相识的你我，走进同一间教室。

怎样才能获得一段长久的友谊呢？
（男）只要我们真诚待人，正确把握即可：反之，友谊则如昙花一现，稍纵即逝。

（合）友谊是无垠的天地，它多么宽广啊！让我们一起祝愿友谊地久天长吧！
主持人精彩的开场白，赢得阵阵掌声。

请品读开场白，找出下列表述正确的一项（） * [单选题] *
A．文段中四个加点词“友情”“时空”“思念”“温柔”都是名词。

B．画波浪线的句子运用借喻的修辞手法，表现了友谊会随着时间的推移愈加醇厚的特点。

C．“友情”和“友谊”是一组近义词。

(正确答案)
D．“昙花一现”的语境义是友谊像昙花绽放一样灿烂美好。

23．下列语法知识判断有误的一项是（） * [单选题] *
A．“空气干燥、地势平坦、风力很强”都是主谓短语。

B．“亲情是人间真挚而美好的感情。

”这个句子中“真挚而美好”是并列短语。

C．“大家都起来了，鲁迅先生才睡下。

”句中加点词的词性是助词。

(正确答案) D．“立在城市的飞尘里，这一列树是优愁而快乐的。

”中加点词的词性是连词。

24．加点词语词性分析正确的一项是（）
直到野兔走远了，我才①想起我一直举着相机，但②为不惊动他们未敢拍照。

当③我为它们拍照时，一只已经④进了麦田。

* [单选题] *
A．①副词②介词③连词④副词
B．①介词②连词③副词④介词
C．①连词②连词③介词④副词
D．①副词②连词③介词④副词(正确答案)
25．选出下列各项中分析不正确的一项 * [单选题] *
A．“闰土的父亲小半天便能捕获几十只。

”句中“捕获”是动词。

B．“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

”运用了拟人的修辞。

C．敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。

“令堂”“家君”属于敬辞，“小女”“寒舍”属于谦辞。

(正确答案)
D．“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

”句中加点词“花枝招展”在这里比喻“姿态优美”。

26．对下列各项分析正确的一项是
①书信不仅传承文化，更传递情感，同时也真实地记录了时代的变迁。

②从流传于世的古代的书信来看，天气地理、风俗人情，皆可入信。

③在书信中，人们评价时政、品赏诗文、训诫弟子、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等。

④所以，书信于无形中成为历史文化的记录者和传承者。

* [单选题] *
A．“书信不仅传承文化，更传递情感”一句应将“传承文化”和“传递情感”调换位置。

(正确答案)
B．“书信”和“真实”都是名词。

C．“变迁”“评价”和“成为”都是动词。

D．“从流传于世的古代的书信来看，天气地理、风俗人情，皆可入信”一句运用了排比修辞。

27．读语段，找出选项中表述有误的一项是
喜欢看雨。

看它飘飘洒洒，看它纤纤细细，看它烟雨蒙蒙。

此时的雨是一种意境的美，如江南的小巷玲珑而别致。

喜欢看雨。

看它扯天扯地淋漓尽致，看它肆意汪洋千条万缕，看它不停不歇地前赴后继。

此时的雨，是一种气势磅礴的喧哗，如奔泻的瀑流，雄伟而壮观。

喜欢看雨。

看它一拨儿一拨儿地贯穿而下;看它一片儿一片儿地迷蒙而来，看它一茬儿一茬儿地急急而洒。

此时的雨，是你追我赶的激进，如赛场的热烈，酣畅而淋漓。

* [单选题] *
A．语段中的加点词“烟雨”“江南”都是名词，“喜欢”“是”都是动词。

B．语段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，写出了“雨”雄伟壮观的特点。

C．语段中的雨是时而玲珑别致，时而雄伟壮观，时而酣畅淋漓。

D．朗读画波浪线的句子时，应当用轻缓、舒畅的语词来读。

(正确答案)
28．下列表述不正确的一项是（） * [单选题] *
A．在“楼上”这个词中，“上”是名词，但是在“上课”这个词中，“上”是动词。

B．“春天，那太阳暖洋洋的，它伸出温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

”这句话采用了拟人的修辞手法。

C．《金色花》是印度诗人泰戈尔的散文诗，写想象之事，以儿童视角表达了对母亲的依恋。

D．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。

(正确答案)
29．阅读下面一段文字，选项中都是动词的一项是（）
总装、测试、运转、检查……发射场的工作一环套一环，仿佛行进的乐章，层层推进，不断激扬。

终于，这部大型交响乐进入了最激动人心的一节:发射即将开始，征途就在眼前。

* [单选题] *
A．测试运转检查工作
B．测试运转检查推进(正确答案)
C．测试运转乐章大型
D．测试运转乐章征途
30．有关下面文段的说法，不正确的一项是（）
北京时间2021年10月24日9时27分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将实践二十一号卫星发射升空。

卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。

* [单选题] *
A．“北京”与“轨道”都是名词。

B．“实践二十一号卫星发射升空”的“发射”是动词。

C．“中心”与“预定”都是中性词。

D．上面语段中有一句是比喻句。

(正确答案)
31．下列说法不正确的一项是（） * [单选题] *
A．一条大船小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。

前面这句话中，“大船”是名词，“去”是动词。

B．“家母见二弟愁思，故令予作赋。

”这句话中“家母”是谦辞。

C．“我的母亲迎着出来，接着飞出了八岁的侄儿宏儿。

”这句话中用了比喻的修辞手法。

(正确答案)
D．“夏天的雨热烈而粗犷”中“热烈”在语境中有“强烈”“热情四溢”的意味。

32．下列说法有误的一项是（） * [单选题] *
A．“邓稼先则是一个最不引人注目的人物。

”句中加点的“最”是副词。

B．“不然就是一边谈着话，一边站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。

”句中“用”是副词，“干枯”是形容词。

(正确答案)
C．“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。

”句中加点的“明朗”和“从”分别是形容词、介词。

D．“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

33．下列选项中，词性相同的一项是（）
苏轼年纪轻轻便取得了惊人的成就，自以为知识渊博，才智过人，他扬扬自得地取出笔墨纸砚，大笔一挥，贴在门上。

* [单选题] *
A．年纪取得
B．成就渊博
C．写贴(正确答案)
D．笔墨以为
34．下面各项说法，错误的一项是（） * [单选题] *
A．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，其中“嗡嗡”是模拟事物声音的词，“闹”采用了拟人化的手法，将蜜蜂当人来写。

B．班主任李老师经常通过微信的方式和学生家长聊孩子的教育问题。

这句话中加点的“通过”“和”都是起连接作用的连词。

(正确答案)
C．排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来，虽然各项之间是并列关系，但是也要注意各项之间的排列关系。

D．我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。

（句中“辟头”的意思是:开头）
35．下列句子中每组加点词词性不完全相同的一项是（） *
A．①只见火把排成许多“之”字形②后脚就不准备再跨进大门
B．①从街上买东西回来②在父亲闪腰的部位
C．①因为他是单干户②我实在不大佩服她
D．①作为学者的方面②对这一转变做出了巨大贡献的 [单选题] *
A．①只见火把排成许多“之”字形②后脚就不准备再跨进大门
B．①从街上买东西回来②在父亲闪腰的部位
C．①因为他是单干户②我实在不大佩服她(正确答案)
D．①作为学者的方面②对这一转变做出了巨大贡
36．下列各项中分析正确的一项是
如果旅行的意义是追求“诗和远方”，那么如今，“远方”不再难以涉足，“诗情画意”更是触手可及。

既注重“悦目”，也讲究“赏心”，这个愉快的假期，足“诗和远方”的抵达，也是美好生活的写照。

* [单选题] *
A．“意义”“这个”“写照”是名词。

B．“旅行”“愉快”“美好”是形容词。

C．“那么”“不再”“既”是连词。

D．“追求”“讲究”“抵达”是动词。

(正确答案)
37．阅读下面一段文字，选出分析与判断错误的一项（）
“故乡的晨曦躲在一片远山中，从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。

它唤起了石桥上的尘埃，它驱散了一夜的静谧，它轻舞着隐约的纱衣，绽放出羞涩的微笑。

井台咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的铃铛叮当作响，一切都那么恬静美好……” * [单选题] *
A．首句中加点词的词性依次是助词、动词、介词、名词。

B．这段话中加下划线的句子运用了排比和拟人的修辞手法。

C．“咯吱咯吱”和“叮当”都是拟声词。

D．“恬静”“美好”中间可以添加连词“但是”。

(正确答案)
38．下列各句中加点词是介词的一项（） *
A．他只说了一句话：“我不能走。

”
B．树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

C．从明天开始，做个幸福的人。

D．别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。

[单选题] *
A．他只说了一句话:“我不能走。

”
B．树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

C．从明天开始，做个幸福的人。

(正确答案)
D．别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。

39．下列加点词的词性判断错误的一项是（） *
A．不过因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净。

（介词）
B．大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

（副词）C．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

（连词）
D．那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子一晃，水便泼了一些在台阶上。

（拟声词）
[单选题] *
A．不过因为他才从阵地上下来，显得稍微疲劳些，眼里的红丝还没有退净。

（介词）(正确答案)
B．大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

（副词）C．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

（连词）
D．那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子一晃，水便泼了一些在台阶上。

（拟声词）
40．第三小组围绕“爱国情感”展开了讨论之后，小李同学代表小组总结发言。

她说：“作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最基本的情感。

作为当代的中学生，我们要继承和发扬这一传统。

立足现实，从身边做起，学好文化知识，提高自身素质，做好本职工作，就是践行对祖国的热爱。

《木兰诗》中木兰就是一个爱家、爱国的巾帼英雄。

她在家勤劳、善良，替父从军，敢于担当，沙场征战，机智勇敢。

啊！木兰就是我的榜样！”
下列句中加点词词性判断不正确的一项是（） * [单选题] *
A．热爱自己的民族是最基本的情感。

（副词）
B．我们要继承和发扬这一传统。

（连词）
C．做好本职工作，就是践行对祖国的热爱。

（副词）(正确答案)
D．啊！木兰就是我的榜样！（叹词）
41．为了祖国事业而奉献自己的努力、拼搏与坚持，这是学校的前辈们用110多年奋斗史教给我们最重要的东西，是全体清华人的共识，也是我们能坚定完成任务的精神支撑。

挥手、比心、跳跃、点赞……在北京冬奥会开幕式现场，我与全体标兵志愿者一起，充分调动现场情绪、为各国运动员入场营造良好氛围，圆满完成了志愿任务。

冬奥会开幕式上的雪花惊艳了世界，我们志愿者也是“燃烧的雪花”，让鸟
巢现场暖流四溢。

上面是小智同学从人民日报评论员文章中看到的一段文字。

下面说法正确的一项是（） * [单选题] *
A．“支撑”的“撑”读音为“céng”。

B．加点词语“最”“东西”“是”词性各不相同。

(正确答案)
C．划线句子运用了比喻的修辞，形象地写出了鸟巢现场温度很高。

D．“挥手”“比心”“跳跃”“点赞”等这些动作表现出了志愿者的坚强与乐观。

42．下列各句中，加点词语的词性判断正确的一项是（）
①他只说了一句话：“我不能走。

”
②上边和下边的有几堆火都没有熄。

③为了她，我愿付出一切。

④喂，你听见了没有? * [单选题] *
A．①连词②介词③副词④拟声词
B．①介词②连词③副词④叹词
C．①副词②连词③介词④叹词(正确答案)
D．①副词②介词③连词④拟声词
43．下列各项中分析有误的一项是（） * [单选题] *
A．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。

（有语病，去掉大约或左右）
B．“台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。

(正确答案) C．“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。

”一句运用了排比的修辞手法。

D．央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的成功范本。

（句中“如果国宝会说话”是央视纪录片名，应将双引号改为书名号）。