小学六年级国旗下的演讲稿700字汇总

小学六年级国旗下的演讲稿700字汇总

当我们登上山顶的时候，才可以看到山那边的风光，为了让自己的演讲能在流畅和谐的氛围中进行，最好是提前准备好上台演讲的稿子。优秀的演讲稿可以清晰的表达自己的想法，您是否准备好一份详细的演讲稿了呢？我们推荐你不妨读一下小学六年级国旗下的演讲稿，供你参考，希望能帮到你。

小学六年级国旗下的演讲稿【篇1】

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好！

春风吹绿了大地，我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。不知道你们观察过没有，操场上，杨树已经长出了新的嫩芽，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长；周围的花坛里，小草欣欣然张开了双眼，一切显得那么美好。可有的同学的行为却与这美景那么格格不入。

亲爱的同学们，当你踢着纸团下楼梯，一摸窗台有灰尘时，吃了零食乱扔包装袋，踩着垃圾去教室时，你又作何感想呢？当你身处在这个环境中的时候，你的心情会好吗？你一定会抱怨：这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受。

不良的卫生状况对我们的危害是很大的，它会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦。据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。

亲爱的同学们，让我们从今天起就养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，每一寸地板，保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

谢谢。

小学六年级国旗下的演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们是来自六（x）班的同学。今天，我们演讲的题目是：雷锋，永远的楷模！

同学们，你们是否还记得，那个为了救战友牺牲了自己年轻生命的雷锋？那个一生帮人无数的雷锋？多少年过去了，你们是否还记得，雷锋，我们永远的楷模！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，雷锋所做的都是身边随处可见的小事，在身边的人有困难的时候给予帮助，伸出援助之手——即使他们不曾相识。

雷锋，永远的楷模！学习雷锋，就要学习雷锋的助人为乐、大公无私精神，就是要从身边的小事做起。在教室里，发现同学不舒服，立即告诉班主任，并电话通知同学的家长；在校园里，发现有同学摔着了，伤着了，立即送医务室；你忘带笔了，我借给你；你和同学争吵，我劝开你；你有不会做的题目，我来教你；你随地乱丢垃圾，我制止并教育你；你大声喧哗，我提醒你。学习雷锋，就是要做一个遵守社会公德的人。

雷锋是我们的楷模，他的精神一直在感化着人们。雷锋离开我们已多年，但他的精神却与时俱进，永放光芒。

雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。你看可敬的老师、勇敢的解放军战士和我们这些可爱的青少年。正是有了这些勤奋努力工作学习的人们，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。

不管是老师也好，解放军战士也好，青少年也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大精神，这说明了人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的：“对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。”雷锋精神处处闪耀着光芒。

学习雷锋并不是要做什么惊天动地的大事，只要尽自己的努力去帮助别人，为他人做一些力所能及的事，就是学习雷锋的表现。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，让我们以雷锋为楷模，像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！

谢谢大家，我们的演讲完毕。

小学六年级国旗下的演讲稿【篇3】

老师们，同学们：

大家好！今天是一个特殊的日子，我们聚在一起举行新学期开学典礼，站在新学期的门槛上，我感慨万千。新的学期，我们要有能力，有自信。学习，归根到底是培养多种能力，如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己，为自己的终身发展积蓄力量。新的学期，我们要有活力，有精力，只要我们满怀信心，从现在开始，认真听讲，保质保量完成作业，踏踏实实的跟着老师走，打下牢固的基础，一定会取得优异的成绩。

新的学期，我们要有礼貌，有修养。良好的习惯是未来公民的素质。我们从小要树立规则意识，明白什么该做，什么不该做。我们要从小事做起，说话做事文明有礼，举手投足温文尔雅，尊敬老师，关爱同学，做有道德、有修养的人。

祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园！

谢谢。

小学六年级国旗下的演讲稿【篇4】

敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！

勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。

也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目

标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。

同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己！一起来勤奋学习吧！

谢谢。

小学六年级国旗下的演讲稿【篇5】

同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗寒假里，你们读了几本课外书呢人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种营养.精神营养来自哪儿如何补充精神营养其实，精神营养来源于浩如烟海的书世界，吸取精神营养的渠道就是孜孜不倦地阅读.

我国自古有凿壁偷光，囊萤映雪，悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往.我国着名文学大师鲁迅，郭沫若，茅盾和老舍先生，以及刚去世不久的巴金爷爷，都是学贯中西，博古通今.能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名着是分不开的.

同学们，你们正处在读书，求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感同身受文章表达的感情.其次，要泛读课外书.从文学类到科技类，从中国名着到外国名着，从汉语文章到英语文章只要有书的地方，就要有你们的身影.

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情，足以博采，足以长才.同学