《错账更正方法》教学设计

《错账更正方法》教学设计
一、教学目标
1.熟悉账务凭证、账簿、余额表等会计报表的概念；
2.识别错记凭证，理解错记的原因；
3.掌握错账更正的方法及准则。

二、教学重难点
重点：识别错记凭证，理解错记的原因，熟悉错账更正的方法及准则。

难点：理解复杂错记凭证，熟练掌握错账更正的方法及准则。

三、教学过程
（1）课前准备：预习会计报表的内容，准备相关实例材料。

（2）讲授基础知识：讲解会计报表的概念，以及其各个部分的组成，如账务凭证、账簿、余额表等；
（3）讲授错记原因：说明记账过程中常见的记账错误和其原因；
（4）讲授错账更正方法：说明会计准则关于错账更正的内容，介绍
错账更正的相关方法，如直接抵消、分别抵消和重算等；
（5）讲授相关案例：给出实例案例，使学生实践操作；
（6）讨论深化：结合学生实际生活实例，以小组讨论的方式，讨论
错账更正的方法和技巧，加深对错账更正方法的理解和掌握。

四、教学评价
通过小组讨论和实际操作等方式，使学生掌握错账更正的方法及准则，最后考核学生对该课程的掌握情况，通过习题的形式。