高中政治必修2课件第七课第一框处理民族关系的原则平等团结共同繁荣
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他民族的文化、风俗习惯；与各民族同胞平等相处；敢于同民族 分裂主义行为作斗争等。
第十三页，共29页。
探究导学 1．国家。 (1)坚持和完善处理民族关系的三原则：民族平等、民族团
结、各民族共同繁荣。 (2)制定和完善相关法律，为我国平等团结互助和谐的社会
主义民族关系提供法律保障。 (3)完善民族区域自治制度，为巩固社会主义民族关系提供
第八页，共29页。
特别提示 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶
级根源，逐步形成了新型的民族关系。伴随我国经 费孝通在 20 世纪 80 年代提出了“中华民族多元 一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形 成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华 各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可 分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了 ( )
第二页，共29页。
二、巩固社会主义民族关系 1．处理好民族关系问题，既是国家的重大问题，又是人们生 活中必须面对的具体问题。 2．自觉履行宪法规定的 维护国家统一 和 全国各民族团结 的 义务，把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
第三页，共29页。
一、处理民族关系的基本原则 情境链接 2015 年，吉林省在继续强力推进产业援疆和项目援疆的同
④表述不正确。
【答案】 A
第十八页，共29页。
1．新中国成立后，我国逐步形成的新型的社会主义民族关系是
A．民族间经济文化发展不平衡的民族差别关系 B．民族间差别已经消除，民族处于融和关系 C．平等团结互助和谐的民族关系 D．各民族逐步走上独立的关系
()
答案：C
第十九页，共29页。
2．我国处理民族关系的基本原则是坚持 A．实行民族区域自治 B．各民族享有平等的文化权利 C．民族平等、团结、共同繁荣 D．把国家统一和民族地区自治结合起来 答案：C
第二十二页，共29页。
4．构建社会主义和谐社会，我们要十分珍惜、巩固和发展平等
团结互助和谐的社会主义民族关系。作为青年学生，要把巩
固和发展社会主义新型民族关系付诸行动，应
()
①自觉履行维护国家统一和民族团结的义务 ②尊重少数
民族的风俗习惯 ③坚持处理民族关系的基本原则 ④积
极引导宗教与社会主义相适应
④加快少数民族地区经济的发展，有助于发展平等团结互 助和谐的社会主义民族关系(或巩固民族区域自治制度)，促进社 会主义现代化建设事业蓬勃发展。
(3)自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务； 拥护党和国家的民族政策；与破坏社会主义民族关系的言行作 斗争；尊重其他民族的风俗习惯；在其他民族群众遇到困难时， 伸出援助之手。
中国社会，乃至走向世界。材料体现了
()
A．我国坚持民族平等原则
B．各民族人民共同繁荣是加强民族团结的物质保障
C．民族自治地方拥有高度自治权
D．民族区域自治制度是适合我国国情的根本政治制度
第二十一页，共29页。
解析：民族平等包括文化上的平等，A 项正确；B 项观点正确， 但不符合题意；C、D 两项观点错误，民族自治地方拥有一定的 自治权，人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度。 答案：A
各民族共同繁荣的原则；利于促进新疆经济社会全面发 展，巩固边防，维护国家统一；利于全面建成小康社会。
第五页，共29页。
探究导学 1．我国是统一的多民族国家。 (1)国情：统一的多民族国家。 (2)新型的民族关系。 ①原因：我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。 ②新型民族关系：逐步形成了平等团结互助和谐的社会主
【答案】 C
第十一页，共29页。
二、巩固和发展社会主义民族关系 情境链接 一个没有民族偏见的伟大母亲、一个感动中国的伟大人物
——维吾尔族阿妈阿里帕，从 1963 年收养邻居家的 3 个孤儿开 始，又先后收养了汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族 4 个民族 的 10 余个孤儿。不是骨肉，但都是她的孩子，她温暖的关爱没 有民族之分，没有偏见之心。如今，逢年过节，不同民族子女 们都会回家团聚，围在老人身边……
互助和谐的关系
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
第十五页，共29页。
【解析】 随着社会主义制度的建立，我国各民族人民都 成为国家的主人，已经形成平等团结互助和谐的新型民族关系， 故④说法正确；但这并不意味着我国不存在民族问题了，由于 自然条件等原因，一些少数民族地区经济、文化还比较落后， 民族间的发展仍不平衡，影响了民族平等权利的充分行使，因 此②③错误；坚持民族平等，就要尊重民族差异，尊重各民族 的独特语言文化、风俗习惯和宗教信仰，因此①正确。
()
第二十页，共29页。
3．60 多年来，在民族区域自治制度的坚持和完善中，新疆的发 展进入了历史上最好最快的时期。我国各民族的语言文字平
等，但汉语使用人口较多、范围较广，社会功能较大。新疆
维吾尔自治区 20 多年来大力推行双语教学，既保留了本民 族文化，同时提高各少数民族整体素质，使其顺利融入整个
第十七页，共29页。
二、例析
我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
要巩固和发展社会主义民族关系，应该
()
①自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务
②坚持处理民族关系的三原则 ③坚持我国的人民民主专政
④实现各民族同步发展
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
【解析】 各民族有发展速度差距，所以不能同步富裕，
第七页，共29页。
②意义：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综 合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社 会进步的保证，是国家统一的基础。
(3)各民族共同繁荣。 ①表现：各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ②原因：是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化 和中华民族伟大复兴的必然要求。
第二十七页，共29页。
课时跟踪(gēnzōng)检测见课时作业(十七)
第二十八页，共29页。
内容(nèiróng)总结
课时跟踪(gēnzōng)检测见课时作业(十七)
No Image
第二十九页，共29页。
义民族关系。 (3)民族现状：历史遗留下来的各民族间经济、文化等发展
不平衡状况依然存在。
第六页，共29页。
2．处理民族关系的原则。 (1)民族平等。 ①各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优 劣之分。②各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会 等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。 (2)民族团结。 ①表现：我国各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、 共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。
第二十四页，共29页。
运用政治生活的有关知识说明： (1)我国处理民族关系的基本原则是什么？ (2)结合材料回答，为什么我国政府要始终支持少数民族地 区经济的发展？ (3)巩固社会主义民族关系，青少年应该怎么做？
第二十五页，共29页。
答案：(1)我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团 结、各民族共同繁荣。
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
第一框 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
一、我国处理民族关系的基本原则 1．我国是统一的 多民族 国家，这是我国重要的国情之一。 2．新型社会主义民族关系： 平等团结互助和谐 。
第一页，共29页。
3．处理民族关系的基本原则。 (1)民族 平等 原则。 (2)民族 团结 原则。 民族的团结 、民族的凝聚力 ，是衡量一 个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的 前提 ，是经 济发展和社会进步的保证，是国家统一的 基础 。 (3)各民族 共同繁荣 原则。是由 社会主义的本质 决定的，是 国家实现现代化和 中华民族 实现伟大复兴的必然要求。
(2)①我国的政府是人民的政府，为人民服务是政府的宗旨， 对人民负责是政府工作的基本原则；政府要依法行政，贯彻依法 治国方略。
②我国的政府具有履行组织社会主义经济建设和加强社会 建设的职能，要采取措施发展少数民族地区经济，加快基础设施 建设。
第二十六页，共29页。
③实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是社会 主义本质决定的。
第十二页，共29页。
问题探究 2．(1)从上述材料中，你能感受到我国形成了怎样的民族关系？ (2)巩固这种民族关系，我们青年学生应该怎么做？ 答案：(1)从伟大母亲维吾尔族阿妈阿里帕的表现中可以看出，
我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 (2)作为青年学生要反对大民族主义和地方民族主义；尊重其
制度保障。 2．个人。 自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义
务，把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
第十四页，共29页。
【例 2】 “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐
妹是一家”，这句话说明了我国
()
①各民族的独特文化都应得到尊重 ②当前已不存在民族
问题 ③各民族发展的不平衡已经消除 ④各民族是平等团结
A．中华各民族在历史上的发展是不平衡的 B．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志 C．中华民族是具有历史性的多民族共同体 D．民族平等奠定民族团结的政治经济基础
第十页，共29页。
【解析】 “中华民族多元一体格局”中的“一体”是指， 中华各民族的发展相互关联、相互依存，与整体有不可分割的 内在联系和共同的民族利益。这说明了中华民族是多民族共同 体。“多元”的解释又指明了它的历史性。
时，前后方协作、扎实做好“十三五”援疆综合规划的编制工 作，确保规划保质保量、按期完成；抓好 2015 年项目实施工作； 做好各单位(部门)的交往交流、干部人才培训、文化援疆、信息 报送及宣传报道；加大职业教育、双语教育、专业技术人才的 培训培养等工作。
第四页，共29页。
问题探究 1．探究吉林省援疆的政治意义。 答案：开展援疆工作，体现了民族平等、民族团结、
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
解析：④中积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是与社
会主义相适应，故排除④。
答案：B
第二十三页，共29页。
5．我国宪法规定：“国家尽一切努力，促进全国各民族的 共同繁荣。”《中华人民共和国民族区域自治法》进一步把上 级国家机关支持、帮助民族地区加快发展规定为法律义务。20 世纪 70 年代末实行改革开放政策以来，我国政府根据少数民族 地区生产力水平极度低下、经济社会发展相当落后、基础设施 建设很差的状况，采取多项重大措施加快少数民族地区经济发 展。经过 30 年的发展，我国少数民族地区社会、经济、文化建 设取得了长足的发展。
【答案】 C
第十六页，共29页。
一、易错易混点 不能以民族差别的存在否定我国的民族平等，民族平等与 民族差别是两个不同的概念。 1．我国各民族平等的权利已经得到真正的实现，但是由于 历史地理等原因我国各民族之间存在着经济、文化、社会，以 及风俗习惯、民族传统等方面的差别。 2．民族差别的存在，只是影响了民主平等的实现程度，不 能否定我国各民族事实上的平等。
第十三页，共29页。
探究导学 1．国家。 (1)坚持和完善处理民族关系的三原则：民族平等、民族团
结、各民族共同繁荣。 (2)制定和完善相关法律，为我国平等团结互助和谐的社会
主义民族关系提供法律保障。 (3)完善民族区域自治制度，为巩固社会主义民族关系提供
第八页，共29页。
特别提示 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶
级根源，逐步形成了新型的民族关系。伴随我国经 费孝通在 20 世纪 80 年代提出了“中华民族多元 一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形 成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华 各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可 分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了 ( )
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二、巩固社会主义民族关系 1．处理好民族关系问题，既是国家的重大问题，又是人们生 活中必须面对的具体问题。 2．自觉履行宪法规定的 维护国家统一 和 全国各民族团结 的 义务，把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
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一、处理民族关系的基本原则 情境链接 2015 年，吉林省在继续强力推进产业援疆和项目援疆的同
④表述不正确。
【答案】 A
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1．新中国成立后，我国逐步形成的新型的社会主义民族关系是
A．民族间经济文化发展不平衡的民族差别关系 B．民族间差别已经消除，民族处于融和关系 C．平等团结互助和谐的民族关系 D．各民族逐步走上独立的关系
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答案：C
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2．我国处理民族关系的基本原则是坚持 A．实行民族区域自治 B．各民族享有平等的文化权利 C．民族平等、团结、共同繁荣 D．把国家统一和民族地区自治结合起来 答案：C
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4．构建社会主义和谐社会，我们要十分珍惜、巩固和发展平等
团结互助和谐的社会主义民族关系。作为青年学生，要把巩
固和发展社会主义新型民族关系付诸行动，应
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①自觉履行维护国家统一和民族团结的义务 ②尊重少数
民族的风俗习惯 ③坚持处理民族关系的基本原则 ④积
极引导宗教与社会主义相适应
④加快少数民族地区经济的发展，有助于发展平等团结互 助和谐的社会主义民族关系(或巩固民族区域自治制度)，促进社 会主义现代化建设事业蓬勃发展。
(3)自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务； 拥护党和国家的民族政策；与破坏社会主义民族关系的言行作 斗争；尊重其他民族的风俗习惯；在其他民族群众遇到困难时， 伸出援助之手。
中国社会，乃至走向世界。材料体现了
()
A．我国坚持民族平等原则
B．各民族人民共同繁荣是加强民族团结的物质保障
C．民族自治地方拥有高度自治权
D．民族区域自治制度是适合我国国情的根本政治制度
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解析：民族平等包括文化上的平等，A 项正确；B 项观点正确， 但不符合题意；C、D 两项观点错误，民族自治地方拥有一定的 自治权，人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度。 答案：A
各民族共同繁荣的原则；利于促进新疆经济社会全面发 展，巩固边防，维护国家统一；利于全面建成小康社会。
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探究导学 1．我国是统一的多民族国家。 (1)国情：统一的多民族国家。 (2)新型的民族关系。 ①原因：我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。 ②新型民族关系：逐步形成了平等团结互助和谐的社会主
【答案】 C
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二、巩固和发展社会主义民族关系 情境链接 一个没有民族偏见的伟大母亲、一个感动中国的伟大人物
——维吾尔族阿妈阿里帕，从 1963 年收养邻居家的 3 个孤儿开 始，又先后收养了汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族 4 个民族 的 10 余个孤儿。不是骨肉，但都是她的孩子，她温暖的关爱没 有民族之分，没有偏见之心。如今，逢年过节，不同民族子女 们都会回家团聚，围在老人身边……
互助和谐的关系
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
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【解析】 随着社会主义制度的建立，我国各民族人民都 成为国家的主人，已经形成平等团结互助和谐的新型民族关系， 故④说法正确；但这并不意味着我国不存在民族问题了，由于 自然条件等原因，一些少数民族地区经济、文化还比较落后， 民族间的发展仍不平衡，影响了民族平等权利的充分行使，因 此②③错误；坚持民族平等，就要尊重民族差异，尊重各民族 的独特语言文化、风俗习惯和宗教信仰，因此①正确。
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第二十页，共29页。
3．60 多年来，在民族区域自治制度的坚持和完善中，新疆的发 展进入了历史上最好最快的时期。我国各民族的语言文字平
等，但汉语使用人口较多、范围较广，社会功能较大。新疆
维吾尔自治区 20 多年来大力推行双语教学，既保留了本民 族文化，同时提高各少数民族整体素质，使其顺利融入整个
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二、例析
我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
要巩固和发展社会主义民族关系，应该
()
①自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务
②坚持处理民族关系的三原则 ③坚持我国的人民民主专政
④实现各民族同步发展
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
【解析】 各民族有发展速度差距，所以不能同步富裕，
第七页，共29页。
②意义：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综 合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社 会进步的保证，是国家统一的基础。
(3)各民族共同繁荣。 ①表现：各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ②原因：是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化 和中华民族伟大复兴的必然要求。
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课时跟踪(gēnzōng)检测见课时作业(十七)
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内容(nèiróng)总结
课时跟踪(gēnzōng)检测见课时作业(十七)
No Image
第二十九页，共29页。
义民族关系。 (3)民族现状：历史遗留下来的各民族间经济、文化等发展
不平衡状况依然存在。
第六页，共29页。
2．处理民族关系的原则。 (1)民族平等。 ①各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优 劣之分。②各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会 等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。 (2)民族团结。 ①表现：我国各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、 共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。
第二十四页，共29页。
运用政治生活的有关知识说明： (1)我国处理民族关系的基本原则是什么？ (2)结合材料回答，为什么我国政府要始终支持少数民族地 区经济的发展？ (3)巩固社会主义民族关系，青少年应该怎么做？
第二十五页，共29页。
答案：(1)我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团 结、各民族共同繁荣。
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
第一框 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
一、我国处理民族关系的基本原则 1．我国是统一的 多民族 国家，这是我国重要的国情之一。 2．新型社会主义民族关系： 平等团结互助和谐 。
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3．处理民族关系的基本原则。 (1)民族 平等 原则。 (2)民族 团结 原则。 民族的团结 、民族的凝聚力 ，是衡量一 个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的 前提 ，是经 济发展和社会进步的保证，是国家统一的 基础 。 (3)各民族 共同繁荣 原则。是由 社会主义的本质 决定的，是 国家实现现代化和 中华民族 实现伟大复兴的必然要求。
(2)①我国的政府是人民的政府，为人民服务是政府的宗旨， 对人民负责是政府工作的基本原则；政府要依法行政，贯彻依法 治国方略。
②我国的政府具有履行组织社会主义经济建设和加强社会 建设的职能，要采取措施发展少数民族地区经济，加快基础设施 建设。
第二十六页，共29页。
③实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是社会 主义本质决定的。
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问题探究 2．(1)从上述材料中，你能感受到我国形成了怎样的民族关系？ (2)巩固这种民族关系，我们青年学生应该怎么做？ 答案：(1)从伟大母亲维吾尔族阿妈阿里帕的表现中可以看出，
我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 (2)作为青年学生要反对大民族主义和地方民族主义；尊重其
制度保障。 2．个人。 自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义
务，把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
第十四页，共29页。
【例 2】 “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐
妹是一家”，这句话说明了我国
()
①各民族的独特文化都应得到尊重 ②当前已不存在民族
问题 ③各民族发展的不平衡已经消除 ④各民族是平等团结
A．中华各民族在历史上的发展是不平衡的 B．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志 C．中华民族是具有历史性的多民族共同体 D．民族平等奠定民族团结的政治经济基础
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【解析】 “中华民族多元一体格局”中的“一体”是指， 中华各民族的发展相互关联、相互依存，与整体有不可分割的 内在联系和共同的民族利益。这说明了中华民族是多民族共同 体。“多元”的解释又指明了它的历史性。
时，前后方协作、扎实做好“十三五”援疆综合规划的编制工 作，确保规划保质保量、按期完成；抓好 2015 年项目实施工作； 做好各单位(部门)的交往交流、干部人才培训、文化援疆、信息 报送及宣传报道；加大职业教育、双语教育、专业技术人才的 培训培养等工作。
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问题探究 1．探究吉林省援疆的政治意义。 答案：开展援疆工作，体现了民族平等、民族团结、
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
解析：④中积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是与社
会主义相适应，故排除④。
答案：B
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5．我国宪法规定：“国家尽一切努力，促进全国各民族的 共同繁荣。”《中华人民共和国民族区域自治法》进一步把上 级国家机关支持、帮助民族地区加快发展规定为法律义务。20 世纪 70 年代末实行改革开放政策以来，我国政府根据少数民族 地区生产力水平极度低下、经济社会发展相当落后、基础设施 建设很差的状况，采取多项重大措施加快少数民族地区经济发 展。经过 30 年的发展，我国少数民族地区社会、经济、文化建 设取得了长足的发展。
【答案】 C
第十六页，共29页。
一、易错易混点 不能以民族差别的存在否定我国的民族平等，民族平等与 民族差别是两个不同的概念。 1．我国各民族平等的权利已经得到真正的实现，但是由于 历史地理等原因我国各民族之间存在着经济、文化、社会，以 及风俗习惯、民族传统等方面的差别。 2．民族差别的存在，只是影响了民主平等的实现程度，不 能否定我国各民族事实上的平等。