超详细环境保护重点知识点整理(完整版)

《环境保护》知识点整理
【考纲要求1】环境与环境问题
1．环境的概念与分类：P2～3
环境是指围绕人类的空间，包括环境（如大气环境、水环境、土壤环境、生物
环境和地质环境等）和环境等）
2．环境与人类的关系
环境与人类的关系，
环境（如居住环境、生产环境、交通环境、文化环境和旅游
：P7～9 及图1—1—16
随着生产力的发展而不断变化。

一方面，人类的生存发展要
，并从环境中获取和，另一方面，人类新陈代谢和生产、生活消费活动的要排放到环境中，环境对人类生产和生活中的废弃物具有
一定的。

★3. 当前人类面临的主要环境问题：P10～12、P17～22
：如地震、海啸、台风、干旱等
原生环境问题
环境问题
：如低氟区的龋齿、高氟区的、缺碘引起的等
：如大气污染（粉尘、酸雨等）、水体污染、噪声污染等
次生环境问题：如全球变暖、臭氧空洞、、、
、等
发展中国家和农村地区面临的主要环境问题是，发达国家和城市地区面临的主要环境问题是。

★4．环境问题产生的主要原因：P14～16 及图1—2—13、图1—2—16、图1—2—17
①、②、③。

（即伴随着问题、问题和问题而出现，
其本质是模式，走问题，根源是，根本出路在于转变观念和发展之路。

）
结合图1—1—16 和图1—2—13，回答：生态破坏的主要原因是
；环境污染的主要原因是。

【考纲要求2】资源问题与资源的利用、保护
★5．土地资源问题：Ｐ３2
我国土地现状：①多，少；②和区域大；③面积有限，而且分布；④人口多，人均耕地少。

我国土地资源危机的表现：
等。

、与、土地污染以及土壤拓展:
1、我国西北草场退化、荒漠化的原因？解决措施？
原因：
措施：
2、土壤次生盐碱化的原因？解决措施？（以华北平原为例）
原因：
措施：
6．水资源问题Ｐ３4
★〖缺水原因〗：①自然原因——从降水、河流来分析水资源的空间分布、季节及年际
变化特点；人为原因——②从人口、城市密度以及工农业生产状况来分析用水量；③从水浪费和水污染来分析加剧水资源短缺现象。

★〖解决措施〗①
分布不均；③保护水源、提高例：华北地区春旱严重的原因？工程解决水资源空间分布不均；
意识和采取节水措施发展
②解决水资源时间
农业等。

7．资源问题及其保护P42～43
★1）资源问题的实质：人口与资源之间的矛盾
2）我国资源问题地区分布：北方，而南方地少水多，不足；东部人口，经济，主要表现为人地矛盾，西部，水资源与土地资源不匹配；而华北地区则是
地区。

、两对矛盾的叠加之处，成为我国人口与资源矛盾的焦点
★3）资源保护措施：①对于不可再生资源，应在和的同时，加强，增加并积极寻找；②对于可再生资源的利用，
应遵循的原则，在利用过程中促使其。

【考纲要求3】生态环境问题与生态环境保护
8．生态环境问题及其产生1）相对脆弱的生态系统有：P37～40
生态系统、生态系统和生态系统等。

★2）脆弱生态系统主要分布区：人口密集区和经济活动频繁的地区，特别是人为作用力和
带、
自然作用力叠加的地带，往往成为脆弱生态系统的主要分布区，如
带、带、带、带、带，以及
灾害易发区、严重区、影响严重区等。

3）我国的生态环境脆弱区：大兴安岭西侧半干旱区的严重、、造成的植被破坏、风沙侵蚀、草场退化；西北干旱、半干旱区的草地退化和荒漠化；丘陵山区过
垦引起的；横断山区、云贵高原地区的过垦过伐导致森林破坏和水土流失。

★4）我国的生态危机产生原因：除自然因素以外，主要是由于引发的，以及引发的生态问题。

9、我国不同地区的农村生态建设重点P44 表2-3-1
〖东部沿海地区〗以为中心，建设合理的农田生态系统，以及开发与保护相
协调的沿海和生态系统。

〖东北松嫩平原地区〗重点建设区，以治理小流域为中心，建设
结合型高产、高效农田生态系统。

对低山丘陵地复合经营系统。

〖黄淮海平原区〗以水资源高效利用为中心，综合治理，建设高产农田生态
系统，以及秸杆多层次利用的〖江南丘陵区及南方山区〗结合系统。

，发展立体种养型复合生态系统。

〖长江中下游平原及四川盆地区〗：a 重点建设土地利用率高、投入合理的、
农田生态系统，以及农—牧结合型良性循环农业经济系统。

水陆复合的防洪防涝以及种养结合型开发。

b 充分利用资源，进行
〖西北区〗 a 建设“型”稳产、高产农田。

b 因地制宜恢复和保护，发展草—灌—乔复合植被系统。

治理小流域水土流失， c 防止土地化和化。

〖西南区〗 a 建立高产、稳产农田生态系统。

以小流域治理为中心， b 充分发挥资源优势，发展多品种型的种植业。

c 保护资源，改善农业生态环境。

【考纲要求4】环境污染与防治
10 ．主要环境污染问题及其形成原因：P54“世界上八大环境公害事件”（看一看）11．环境污染的危害：P53
①影响、破坏建筑物、甚至改变地球环境；
②危害和。

12 ．我国环境污染的现状：（P56 ）
我国的环境污染是伴随着、的发展而二不断加剧的。

20 世纪50 年代后期，环境污染问题开始突出，但主要局限在地区；20 世纪70 年代后期以来，环境污染进一步加剧，特别是异军突起，使环境污染向蔓延。

※读课本P57“知识窗，”回答：
1 ）淮河发源于省，向东经省北部，在省北部注入湖，大
部分水经流入，少部分水经流入。

2 ）淮河——秦岭一线是我国重要的地理分界线，写出至少三条：
3 ）历史上，淮河流域是我国旱涝频发的地区，其形成的自然原因是什么？
4 ）目前，淮河水污染造成的损失已大大超过旱涝灾害，淮河水污染严重的原因是什么？
治理淮河水污染的主要措施有哪些？
拓展：
1 ）大气环境问题主要有哪些？
2 ）南极臭氧空洞的出现季节？形成原因？解决措施？
13 ．工农业污染的防治
★1）工业污染的防治：P59～62
关键——减少排放量；对废弃物实行、处理。

主要措施——①；②；③。

★2）农业污染的防治措施：（P63～68）
①；②；③。

3）城市垃圾污染的防治：P69～73
★城市垃圾的危害——；。

★城市垃圾污染的防治：②对垃圾进行处理，包括①源头上控制垃圾的产生，如；
；
③垃圾的综合利用，如。

【考纲要求5】环境管理
14．环境管理的内容和手段P7 9～81
1 ）基本内容：按管理的范围分类：管理；按管理的职能和性质分类：
管理、管理、
管理、管理、管理。

2) 手段：手段（指通过行政程序直接管理环境）、手段（运用法律武器依法管理环境）、手段（指运用税收、征收有偿使用费以及奖励罚款等经济手段间接管
理环境）。

15．环境管理与国际合作（当前全球环境问题的管理与国际行动）
①联合国“人类环境会议”
展首脑会议”。

16．环境管理与公众参与
；②联合国“环境与发展大会”；③联合国“全球可持续发
1）公众参与中应有的态度和责任（P93～94）：应将爱护环境和保护环境作为每个公民
日常行为的基本态度。

尽可能的采取有利于环境保护的工作和生活方式。

2）公众参与中应有的行为准则（
协助创建绿色社区
P95～96）：实行家庭绿色消费、参与创建绿色学校、
※写出下面三个标志的含义：。