民族社会学概论课后思考题

民族社会学概论课后思考题
今天给大家带来的是民族社会学概论课的第二节课。

课后思考题是本次课前课堂上老师讲的最后一个课。

大家一定很好奇：这节课我们讲什么？今天我们就一起来看一下吧。

大家要认真听课！注意：我们在课前要充分利用好时间哦！在上这节课前老师会布置给大家一道练习题进行巩固：你认为本课对你有哪些启发？同学们回答出来了吗？
一、概念
(1)概念：民族社会，是以民族为主体的社会结构和社会关系。

在我国民族关系的形成和发展过程中，各民族既是历史、文化的载体也是相互影响的力量。

民族是一个国家的基本要素之一。

由于各民族之间的相互融合，形成了各自独特的文化。

各民族之间相互依存而形成的一个地理区域并长期存在着一些共同的族群。

各族群通过共同努力创造了独特的生产方式和生活方式，相互依存并且相互影响，相互依存关系不是简单和孤立的，而是相互依赖、相互依存关系的。

这一特点也在各少数民族各具的文化传统、风俗习惯上表现出来。

在现实生活中，各族群在相互交往中逐步形成了彼此之间互不相让的关系、相同的民俗习惯、共同的政治经济观念、共同的历史等。

这些共同的和相互联系、相互依存和相互影
响组成了我国多元、多样、共同又特殊文明形式；相互依存、相互促进；相互影响的多元的社会结构及相应存在方式。

我们在生活中看到的各族人民的共同生产生活方式、风俗习惯既有共性又有着不同性和特殊性。

民族社会学是研究民族之间社会及其相互之间关系及各种关系的一门社会科学。

它旨在研究人们相互间关系及相互关系以及相互影响和依存行为对于产生和发展这种关系起着重要作用等一系列关于人类社会发展规律问题。

在我国少数民族有几千年历史，现在是我国各族群的大家庭。

我们常说的民族社会学就是研究以汉族为主体以及其他各少数民族所建立起来的社会结构与文化传统、民族关系及其相互间影响关系的社会学理论。

由于各民族之间互为背景、因地而异的经济、文化现象等。

所以要根据这些特点来分析各民族在某一特定历史时期在社会生活中逐渐形成和发展起来；不同民族由于文化在形式上、内涵上与本民族保持了区别开来，并且还具有较强独立性和相对稳定性。

形成了一定社会结构并得以发展壮大。

这种特殊性就决定它是多元而复杂
二、教学过程及特点
课堂教学的过程是从认识入手，引导学生了解中国的民族文化，形成初步的理解和认识。

然后教师采用讲述法来让同学们进一步理解民族问题——“你们认为中国的民族特点
是什么？”“从社会结构和社会生活中发现的问题”、“民族文化与地域文化”等问题作为学生的教学内容。

让学生形成一种观念：少数民族文化是我们民族文化不可分割的组成部分。

通过理解这一思想观念，学生就能对中国文化形成初步认识并形成理解中国少数民族风俗习惯、历史和文化传统方面的知识。

例如历史上中国主要少数民族的居住与活动形式：主要聚居区分为汉族、藏族、回族、苗族、侗族、土家族、彝族、瑶族、土家族等七个。

在我国各个地区有众多的少数民族在文化上有着差异。

在本节课中老师让学生观察、调查我国少数民族语言。

比如广西壮族是我国居住时间最长的少数民族之一。

这里有着丰富多彩的少数民族文化。

所以，接下来让我们共同来看看本节课有哪些特点：通过语言现象探究世界与民族历史变迁、传统习惯等内容的结合，让新旧观念在课堂上碰撞出激烈、热烈的火花。

让同学们带着问题进入讨论；老师进行总结：我们在学习过程中遇到了什么困难？我们又应该怎样解决？
三、课后思考题（或思考题）
1.请老师给大家讲一下何为社会学？在中国社会的各个领域，都有学者对此进行过深入研究。

对此，你有什么看法或思考？
2.谈谈我们在日常生活中如何处理民族关系？回答（略):民族是人类共同的祖先创造的文明！我们中华民族博
大精深，每一个民族都有自己独特的文化，这就为我们留下了丰厚的社会遗产。

然而，人类却没有将其转化为“民族性”和“凝聚力”，因为这样做不会给自己带来好处；也就不会为其他民族所借鉴。

所以说我们每个人都需要正确对待自己国家这个大家庭中每一个成员，不仅要维护好这个大家庭（社区）内那些人，也要把各民族团结起来，而这一思想本身也是形成和维持一个民族独特的文化生态系统；使各族群共同生活得和睦，在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上齐心协力。

四、反思与总结
从课后学生的反馈来看，同学们对本节课的感受很深刻，大部分同学们都表示对这节课上同学们所提出的问题有所思考。

我们再来看一看这道练习题答案吧。

很多同学在回答中已经回答出了答案，但是仍有一部分同学并没有完全回答出来。

其实这些同学不是故意不想回答，而是在上课之前没有思考好。

希望同学们都能在课堂上认真听课、积极思考。

好吧！相信大家已经发现了老师授课过程中所存在的不足之处。

接下来，老师将针对同学们课后提出的问题进行相应的讲解，让同学们在课后对本节课的知识进行回顾与总结，从而更加深入地理解这节课内容。

也希望同学们能够多多积累与思考。

谢谢大家！。