pep六年级英语上册Recycle-1教案
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小学六年级英语学科导学案(编号:)
执笔教师:审核:班级:六授课时间:年月日
课题Recycle 1
第 1 课
时
授课教
师
目标导学学习目
标
1.复习1---3单元所学的词汇和句子,要求学生能描述场所的位置、能正
确指路。
2.完成课本中听音画圈和听音填空的练习。
重点
难点
1.重点:复习1---3单元所学的词汇和句子。
2.难点:能将所学的语言融为一体,并能在具体的情境中进行应用。
预习检测
点评
链接
预习任
务
导学案
自主学习
合作探究
精讲点拨
巩固拓展一.热身(Warm-up)
1 . Sing the song :Where is the hospital?
2. Let’s do:
Go to the bookstore. Buy some books.
Go to the post office. Send a letter.
Go to the hospital. See a doctor.
Go to the cinema. See a film.
Go to the museum. See some robots. 活动方式:学生边说边做动作。二.复习(Revision)
1、师生对话:
T : Good morning. S1: Good morning.
T : How do you usually come to school? S1 : I usually come to school on foot. T : I want to buy a word book . Where is the bookstore?
S1 : It’s near the post office .Go straight .Turn left at the crossing . Then turn right at the post office.
T : Thank you very much. S1: You’re welcome.
2、学生两人一组,模仿进行对话。
3、活动:Where am I going ?
活动方式:请学生根据教师的描述,猜猜“”。如:
T : I’m going to see many famous pictures. S1: Art museum.
T : I’m going to buy a dog. S2: Pet shop.
T : I’m going to buy some postcards and a dictionary. S3 : Bookstore. T : I’m going to see a doctor. S4 : Hospital.
T : I’m going to have a big dinner with my family. S5: Restaurant. T : I’m going to read some books about space travel. S6: Library.
T : I’m going to see a comic film. S7 : Cinema.
T : I’m going to buy some fruits , some clothes and some milk. S8 : Supermarket.…
三,新课呈现(Presentation)
1.教学Listen and circle.
(1)、教师让学生看图标,说说这些图标的意思,并拼读:
(2)、教师播放录音,学生根据录音圈出正确的选项。
(3)、全班讲评订正。
2、Fill in the blanks.
(1)、让学生根据图示,将句子补充完整。
(2)、全班讲评订正。
(3)、全班齐读补充完整的句子。
3、Listen again and answer.
(1)、全班齐读教材中的两个问题。
(2)、教师再次播放录音,学生静听。
(3)、教师请一些学生来回答这两个问题。
(4)、全班一起回答这两个问题。
四、巩固与拓展(Consolidation and extension)
活动:导盲犬小Q
活动方式:教师将教室的课桌重新布局,在教室中模拟出一些街道和十字路口,然后在一些课桌上放上表示场所名称的标牌,如:library、museum , school , supermarket .请上一位学生,用眼罩蒙住双眼,扮演盲人。“盲人”告诉大家他要去哪儿,全班同学扮演导盲犬小Q为其指路。如:
Blind man : Where is the supermarket?
Ss : Turn right , please . Then go straight . Here’s the school . Turn left at the school , please . Now go straight .Stop! Here’s the supermarket .
Ss : You’re welcome .
Blind man : Bye !
Ss : Bye ! Be careful !…
五、作业()
1、听录音,跟读对话。
2、复习1---3单元学过的单词和句型。
3、完成配套练习。
板书设计:
Recycle 1
Go straight .
Turn left .
Turn right .
Are they going by bus or on foot?
When are they going?
归纳提
升
达标测
评
课堂反
思
小学六年级英语学科导学案(编号:)