以我得到了表扬为话题的作文二年级200字范文【五篇】

以我得到了表扬为话题的作文二年级200字范文【五篇】
【篇一】
今天下午放学回家后麟趾呈祥表扬了我。

母亲说：“我有一个很大的优势，只有一个
缺点是缺乏在课堂纪律的，我妈妈说要摆脱这个缺点，会更加出色，问我能做到吗？”我说：“是的，我们必须摆脱这种缺乏纪律问题”今天我去学校不挑食吃，睡不好觉，来上
课不耳语。

我的妈妈回家了赞美的下午，给我张贴在桌子五个奖项奖励和惩罚看板，使我稳步不
懈努力沦为一个不好月晕而风的纪律。

【篇二】
今天我和同学一起去上素描班，没有顾得上何冰解冻释的校园作文时移世变。

当时我
和同学至了那里，等了一会儿，何老师去了，先已经开始搜集上一幅图画的作业，何老师
表彰了我的作业，给了我100分后，我很高兴。

做完作业后，我们将韩峰五一节的诗歌一
个代莱草图。

今天我们自学的就是球的影子..
我在画认真仔细，老师检查来对我说：“嗯”画好，然后来给你看我的画，我非常非
常高兴，我要加油！保持。

【篇三】
在六月的一个星期三，也是最后一个星期三，我顺利通过了下学期四年级的最后一次
考试，也是期末考试。

我在教室里完成了。

返回家，我说我落花无言，妈妈，棋布星罗和已故的爷爷这个好消息。

好消息就是我
的三大科目，语文，数学和英语都领到了八十多分后！！全部通过！连我最糟的英语成绩
都就是83分后！！作文也破例得了个25分啊，还是作文总分只有30分啊！！
我很兴奋，我很高兴，我太激动了！即使是父亲激动地对我说：自行车向你招手！
（因为之前我爸爸答应我，如果所有的三个核心科目8个测试是在给我买了一辆自行车。

）
父亲和奶奶一起-给了我一个较好的晚餐（你以为我没被踢？）她妈妈回去时，还赞
扬我等了很长一段时间后。

认为考试不好后必须多，这就是一个真正的小猫咪唱歌的结果
-精（喵）！
【篇四】
我从小就一直在唱歌，像是我最喜欢的《青春不一样》《到时候煎雨》等等，整天叽
叽喳喳。

最后的“狂欢节”的老师教我们的英语歌曲，当被问到谁愿意独自唱讲台，全班立即沉默，或者试图***起来，当他讲完后，老师问有没有人想尝试，我很矛盾，但还是颤颤举起了手。

当我追到讲台上，第一次进屋，我发现自己的脸颊有点发烫，但当我发出声音时，我立刻安静了下来，甚至连一个微小的声音都没，我以为这就是一首差劲的歌，但我不晓得就是谁，整个房间都随着节奏欢呼，我很吃惊，在我们的字典里，这就是天真的，我指出我存有一个美妙的听力，但我能够确切地听见，然后存有一个不可思议的“谁”！演唱得不好！等等，一次又一次地来到我的心里，使我显得激动出来，我还是第一次听见学生这样表彰我！返回座位上，我听到有人对我说道：“你的声音真不好！””“啊！……啊？就是吗？我有点语无伦次。

他们在赞美我吗？
表扬是每个人都想要的，多关心别人，多表扬吧！！
【篇五】
我收到很多很多人称赞，有更好算了吧！我已经学会了一个好母亲称赞，夸我可徐娘半老的爷爷，以及班长表扬了我来上课......我最难忘的是刘老师的赞誉，就像海中的小鱼永远！
在我每次安全，在线课程也赞扬学生，并告诫学生们也说道的原因，我们还建议搞什么，例如：类无法冲，你们可以一起写作书籍。

我每次都精心安排了值守任务，谁搞了什么，谁搞了什么......，比如：今天擦拭黑板xxx，xxx擦拭阳台，擦拭桌子前，拖着组与1,2xxx洗，xxx拖曳读取3和组与4。

但这个词写下得不好。

那个时候刘老师在上周三下午，家长会，我很紧绷，心想：“我不能抨击或赞美它？”因为我就是负责管理劳动安全和较好的班，太盛赞了我，因为文笔不好，刘老师，说道：“一定必须助威啊！”妈妈说我这件事，我妈还奖励我一个两大袋大麻，我很高兴地关上盛开。

我心想：“以后我一定要继续尽我最大的努力，不是骄傲，而是把事情做得更好！得到更多老师的表扬..。