第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件(37张PPT) 部编版语文八年级下册

(13)然而今天，我的印象反而是我正mù dǔ( 目睹 )它再次含苞欲 放。
(14)从道义上讲，这反而是可以zìyuán qíshuō( 自圆其说 )的。 (15) 这 就 是 完 美 的 、 民 主 的 奥 林 匹 克 精 神 ， 今 天 我 们 要 为 它 diàn dìng( 奠定 )基础。 (16)古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席，深得人类zhì ài( 挚爱 )的瓦莱州派出的首席代表，这座美丽而又好客的城市的领 导们，远近闻名的歌手，以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐 聚于此地。
场合重大，因而称呼正式，有仪式感；通过对上述两个句子的赏析，可 以发现③__书__面__语__言__(四__字__词__语__)_和修辞手法的运用，使这篇演讲词的语 言具有④___庄__重__典__雅_____的特点。
学习教材课文的优秀表达，积累写作经验
2．小林同学结合具体语句分析了这篇演讲词打动人的原因，请从 中积累两条有益的经验。
凸显演讲的严肃与隆重。 ※拓展：议论文的语言特点 1．准确严密。①概念使用准确；②状语、定语等修饰成分恰当；③判 断推理、语言表达严密，逻辑性强。 2．生动形象。①用词生动形象；②修辞方法、特殊句式运用恰当，贴 切。
1．请你按照下面的思路，探究这篇演讲词的语言风格。 第一步：单句赏析 ①自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成。(从词语运用的 角度分析) “携手并进”“相辅相成”两个书面语，简洁凝练，表现了“自 信”与“平和”的缺一不可，揭示了奥林匹克主义的实质，两个成语的 运用为演讲词增添了庄重典雅的色彩。
总（第1段）：① 回顾历史，指出奥林匹克主义将
庆祝奥林 匹克运动 复兴25周年
扮演崭新的角色
分（第2～7段）： ② 平和与自信
阐述奥林匹克主义的教育、改造青少年
新内涵及教育意义 ③ 大众参与
热爱和平
珍惜友谊
公平竞争
总（第8～10段）：表达对奥林匹克运动复兴的美好
祝愿
1．根据拼音写出相应的词语。 (1)5年过去了，在这期间，整个世界fēn bēng líxī( 分崩离析 )。 (2)奥林匹克主义并没有成为这场hào jié( 浩劫 )的xī shēng( 牺牲 ) 品，而是无所畏惧、无可zhǐ zhāi( 指摘 )地挺了过来。 (3)奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所tuī chóng ( 推崇 )。 (4)它们也是那些即将在bào fēng zhòu yǔ( 暴风骤雨 )中dàn shēng ( 诞生 )的新生文明必不可少的支柱。
演讲词的语言特点(二)
一般来说，演讲词的语言要口语化、大众化，不使用不常见、不 通俗 易懂的文言词语、方言、生僻词语等。 直白 作用：使演讲显得更加朴实和真实，能拉近与听众的距离，更有
效地传达演讲者的观点。
用词文雅，多用比喻、排比等修辞手法，有艺术气息，给人带来 庄重 美的享受。 典雅 作用：在庄重的场合使用这一语言风格，能使二者相得益彰，更
②中国拥有自己的体育传统。大约在公元11世纪宋朝的时候，人们 开始玩一种叫作“蹴鞠”的游戏，这个游戏被认为是古代足球的起源， 在当时非常流行，女性们也自成一队，玩得兴高采烈。现在您该明白， 为什么我们现在的女子足球队那么厉害了。
③在新北京，有许许多多精彩纷呈的事情在恭候您。这是一座充满 活力的现代都市，三千年的历史文化与都市的繁荣相互交织。除了紫禁 城、天坛和万里长城这几个标志性建筑，北京拥有无数的戏院、博物馆、 迪斯科厅以及各种各样的餐厅和购物场所。这一切的一切，都会令您感 到惊奇和高兴。
(2)由【板块二】可知，近三十年间，最受人们青睐的吉祥物原型是 ___熊__猫_____；吉祥物受到人们喜爱的原因有：__①__造__型__可__爱__，___符__合__年__轻_ _一__代__的__审__美__喜__好__；__②__具__有__地__方__文__化__特__色__，__有__助__于__传__播__本__土__文__化__。___
④我相信在座的许多人都曾为李安的奥斯卡获奖影片《卧虎藏龙》 所吸引，这仅仅是我们文化的一小部分，还有众多的文化宝藏等待着你 们去挖掘。
⑤除此之外，北京城里还有千千万万友善的人民，热爱与世界各地 的人民相处。北京人民相信，在北京举办2008年奥运会，将推动我们的 文化和全世界各种文化的交流。他们将向您和您所领导的奥林匹克运动， 尽情表达他们对奥运会的感激之情。
(8)在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已经残败diāo líng( 凋零 )了。
(9)自信与它的姊妹平和总是xié shǒu( 携手 )并进，xiāng fǔ xiāng chéng( 相辅相成 )。
(10)当它为灿烂阳光所yíng rào( 萦绕 )，为音乐所振奋，或被嵌 入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。
②然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放。(从修辞 手法的角度分析)
运用比喻的修辞手法，把奥林匹克主义比作花朵，奥林匹克主义历 经浩劫后复兴，就如花朵再次含苞欲放一样，带来美和希望；比喻手法 的运用使演讲词充满诗意。
第二步：风格总结
结合全文，可以知道这是一场在国际奥委会全体委员大会上的演讲，
(17)愿zhōng ài( 钟爱 )勇敢者的幸运之神，厚待刚刚决定申办第 7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。
(18)目前的形势，依然yán jùn( 严峻 )。
2．下列句子中加点的词语使用不．恰．当．的一项是( B ) A．以伏尔泰等为代表的西方思想家，极为推．崇．富于经验理性、仁爱
示例一：我更赞同用“铭”字。“铭”是在器物上刻字，可以用来 彰显重要意义。【板块三】中，为国奋战的高亭宇、挑战极限的谷爱凌、 勤奋坚毅的武大靖等运动员，不仅努力实现自己的理想，更为国家赢得 荣誉，意义重大，值得铭记。
示例二：我更赞同用“名”字。【板块三】中，为国奋战的高亭宇、 挑战极限的谷爱凌、勤奋坚毅的武大靖等运动员，都取得了优异的成绩， 为众人所知，获得了很大的名声。用“名”字能够简单直观地体现这一 点。
【板块三】体育míng人堂 “打破魔咒”高亭宇：作为一名中国人，他打破了开幕式旗手无法 夺冠的魔咒！ “挑战极限”谷爱凌：面对与第一名的微弱差距，她孤注一掷，挑 战极限！ “速滑战士”武大靖：28岁的他有一双50岁的脚，在汗水与病痛中 荣耀夺冠！ …………
(3)对于【板块三】标题中的“míng”该用哪个字，同学们众说纷 纭(见右侧“留言墙”)，请结合语境，谈谈你的看法。
第四单元 活动·探究
16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年史和演讲的时代背景，把握演 讲的内容。 2．梳理演讲的思路，理解演讲者阐述的奥林匹克精神的内 素养目标 涵。 3．感受演讲语言的庄重典雅风格，体会本文站位高、格局 广的特点。
整体把握课文，补写完整。
(5)还在qiǎng bǎo( 襁褓 )中的婴儿，就已开始dān jīng shòu pà ( 担惊受怕 )。
(6)恐惧伴随着他成长的各个阶段 ，并在他xíng jiāng jiù mù ( 行将就木 )时，给他致命一击使其崩溃。
(7)恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来zhēn fēng xiāng duì( 针锋相对 )。
(1)以上语段中____B______项存在语病，修改意见为：删__掉__“__的__目__的__” __或__“__为__了__”___。
【板块二】走近体育赛事吉祥物 材料一：近三十年中国大型运动会吉祥物动物原型出现次数统计： 猴、牛、鸡、鲤鱼、梅花鹿分别出现过一次，藏羚羊两次，熊猫五次。 材料二：记者从“冰墩墩”相关话题中筛选出15个高频词，其中 “可爱”“萌萌哒”等位居前列。“萌文化”表现出中国年轻一代对可 爱时尚风格的偏爱。 材料三：四川成都2021年第31届世界大学生夏季运动会吉祥物“蓉 宝”，以国宝熊猫为原型，面部构思参考川剧脸谱样式，极具特色。
的话，那我着实愧不敢当。 能读出他无比谦虚的品质，令人敬佩。 经验：_①___在__表__明__自__己__的___态__度__时__，__可__以___运__用__短__句__，__简___洁__明__了__，__铿__锵___有_ _力__，__能__更__加__突__出__演__讲__者__的__坚__定__；__②__演__讲__中__的__措__辞__要__平__和__，__谦___虚__，__可__以__拉_ _近__与__听__众__的__距__离__，__使__听__众__更__好__地__接__受__自__己__的__观__点__。__
(11)许久以前，就是在这般情景下，古代奥林匹克主义的xuàn lì ( 绚丽 )梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。
(12)青少年开始为呆板而复杂的教育jiā suǒ( 枷锁 )所套牢，被在愚 蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及zhuō liè( 拙劣 )fū qiǎn( 肤浅 )的世界观所shùfù( 束缚 )。
3．中国连续举办大型体育盛会，引发全民关注热潮。为此，班级 办了一期以“体育”为主题的板报，请你积极参与，解决问题。
【板块一】了解体育精神 挑战与征服是体育精神的重要内涵。为此，【A】有些运动项目如 障碍跑、冰球等，还故意设置障碍，人为增加行进困难。【B】这一举 动的目的自然是为了通过这些挑战，改善身体机能，增强心理素质，使 人类在身心两方面更适宜生存与发展。当然，有挑战存在，就有征服出 现。【C】那些勇于挑战身心极限的运动员，因为从技术、心理上征服 了对手，往往赢得对方的尊敬和友谊。因而，【D】不同于战争的征服 带来的是深仇大恨，体育的征服是使人心悦诚服的。
精神的东方智慧。 B．雪停了，茫茫白色世界中，几辆汽车像拙．劣．的甲虫爬上了马路，
行人也三三两两走上了街头。 C．“见贤思齐”与“见不贤而内自省”是相．辅．相．成．的，前者激励了
我们，后者警示了我们。 D．看着行．将．就．木．的外公坐在病床上，对着手机艰难地解答着学生们
的困惑，晓芳的泪水夺眶而出。
【解析】“拙劣”指笨拙而低劣，此处形容雪后汽车小心翼翼地开 上马路的样子，对象用错，应用“笨拙”。
2001年7月13日，北京申奥代表团向国际奥委会第112次全体会议做 最后的陈述。作为申奥形象大使的杨澜也做了《文化事业与2008年奥运 会》的演讲，其演讲优美亲和、令人振奋，赢得高度赞誉。请你阅读这 篇演讲词，并完成任务。(10分)
主席先生、女士们、先生们： ①下午好！在向各位介绍我们的文化安排之前，我想先告诉大家， 你们2008年将在北京度过愉快的时光。
⑧我们的开、闭幕式将为世界的杰出艺术家提供舞台，讴歌人类的 共同理想、我们独特的文化和奥林匹克运动。
⑨基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力将开创新局面。从奥 林匹亚山，途经人类古老的文明发源地——希腊、罗马、埃及、拜占庭、 美索不达米亚地区、波斯、阿拉伯、印度和中国。以“共享和平、共享 奥运”为主题，奥运永恒不息的火炬将穿越喜马拉雅山脉，到达世界最 高峰——珠穆朗玛峰。在中国，奥运圣火将通过西藏，穿过长江和黄河， 踏上长城，途经香港、澳门、台湾，并在组成我们国家的五十六个民族 中传递。通过这样的路线，比以往任何一次盛会中数量都多的人民将目 睹火炬并受到鼓舞。
原文摘录
打动人的原因
这句话针对有些人认为“勇气之花在我们当代人 但是如今，我们
的手中早已残败凋零了”而发出，句式短促，铿 知道该在将来采取何
锵而坚定，让我感受到顾拜旦传播现代奥林匹克 种态度了。
精神的决心。
原文摘录
打动人的原因
诸位适才不断向其表达敬意，顾拜旦对奥林匹克运动的重要性不言而
若这敬意是针对我这建筑师而来 喻，而他自己却说“愧不敢当”，从中
⑥在我们的文化计划中，教育和交流将是我们的首要重点。我们将 在全国弘扬奥运精神，以留下一笔精神和体育财富。
⑦从2005年到2008年，我们每年定期举办文化活动。我们将开展多 元文化活动，如由全世界青少年参加的音乐会、展览、艺术比赛和野营。 在奥运会期间，这些文化活动将同时在奥运村和全市范围内展开，以方 便运动员们参与。