幼儿园六月份工作计划(18篇)

幼儿园六月份工作计划（18篇）
幼儿园六月份工作打算篇1
一、本月工作重点
1、预备六一幼儿文艺汇演
2、通过亲身感受让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。

3、知道农历五月五是我国传统节日--端午节。

感知民间节日的气氛，体验民间风俗和节日的快乐。

4、仔细贯彻《指南》上好每一节教育教学活动。

二、教育教学活动〔语言〕
《气球逃走了》
《小熊冒泡泡》
《谁住在皮球里》
《香蕉宫殿》
《大馅饼》
《昆虫大家族》
《小飞虫》
三、平安工作
1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室，不要奔跑。

2、户外活动时不要追赶打闹，提示幼儿友好地嬉戏，留意平安，出汗准时休息。

3、提示幼儿留意个人卫生，勤洗手，培育良好的卫生习惯。

四、温馨提示
1、天气慢慢酷热，提示家长给孩子即时更换薄一点的衣物，提示幼儿多喝水。

2、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的声音，充共享受夏天的特殊时间。

幼儿园六月份工作打算篇2
一、到了六月份，学期工作己接近尾声，连续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项预备工作。

1、全面开展“庆六一”活动，力求活动有声有色，做到发觉每个幼儿的闪光点。

2、中、小班开展“家长开放日”，大班开展“毕业典礼”。

3、催促老师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求精确而全面地把握每个幼儿各方面的进展状况，在些基础上，赶写幼儿在园状况汇报单。

4、老师要有针对性地对幼儿进暑假平安教育及生活常规教育。

5、做好年终工作总结，在老师、领导总结的基础上，召开园务会，仔细总结商量分析一学期以来幼儿园各方面的工作状况。

6、依据平常的考核、测查状况以及学期总结状况，合理地评比优秀班级，以调动全园教职工的主动性。

二、加强夏季卫生保健工作
1、开展好夏季卫生教育、平安教育，以及防暑降温等工作。

2、加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如公共区域内
喷洒84消毒液，避开苍蝇蚊子等危害。

三、抓好几项支配
1、支配好暑假班工作。

放假期公布暑假班的开班时间、收费状况等，预备好所需用品、玩具。

2、支配好暑假活动日程。

包括老师轮番值班时间、交总结的时间、返园的时间等。

四、家长工作要点
1、关心家长支配幼儿假期生活。

各班老师加强与家长的沟通，关心家长为幼儿建立合理的作息制度，家园全都培育幼儿良好的习惯。

2、准时向家长反馈幼儿在园状况。

幼儿园六月份工作打算篇3
一、教育教学目标：
1、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。

2、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的欢乐。

3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳动，进展跳动力量，能与同伴一起合作一起进行团队嬉戏。

4、《夜晚的森林》能依据动物的形状特征区分剪影，并能依据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。

二、平安工作：
1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室，不要奔跑。

2、户外活动时，不要追赶，玩大型玩具时，提示幼儿友好、文明嬉戏，留意平安，出汗了准时休息。

3、提示幼儿留意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不洁净的东西。

4、使幼儿知道如何过好夏天，培育良好的夏天卫生习惯。

三、家长工作：
1、外出漫步、游玩时，引导孩子熟悉、观看昆虫。

2、天气慢慢酷热，提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥；提示幼儿多喝水。

3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充共享受夏天的特殊时间。

幼儿园六月份工作打算篇4
一、教学工作：
连续进行《下雨的日子》主题的延长活动——水，萌发幼儿对生活中水的观看爱好，来了解更多水的学问。

《冷和热》主题中，带着幼儿一方面体验夏日的酷热，一方面感受冰的温度和溶化的过程；在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生爱好。

让幼儿体验冷热改变的同时，满意探究的欲望，提高自身的感受力量。

同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简洁的爱护自己的方法，做个健康、活泼的夏日珍宝。

二、保育工作：
1.天气酷热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。

2.天气酷热，提示幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出汗了准时休息。

3.日常生活中，催促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。

4.午睡时，做好午睡室的通风工作、提示幼儿午睡时把手伸到被子外面。

5.提示家长准时给孩子更换薄被并铺上凉席等。

三、家长工作：
1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。

2.利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起沟通。

3.教育孩子留意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。

4.请家长有意识地告知孩子夏季人们的活动，合理支配好孩子的生活起居。

5.让孩子观看冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。

提示孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。

6.做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长沟通幼儿在园、在家状况，使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面：
1.六一节日之后，组织幼儿沟通：儿童节怎么过的？互相共享节日的喜悦心情。

2.评比幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整理工作。

幼儿园六月份工作打算篇5
本学年中班教研组共有4个班级，新学年开头，我组成员就仔细学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面进展。

结合园务工作制定了切实可行的教研工作打算，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下：
一、平安警钟长鸣，仔细做到保教结合
幼儿园以保为先，我们要时刻提高平安责任感，确立以一万防万一的平安意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。

1、老师要加强班级幼儿的常规管理和平安教育以及自我爱护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。

2、班级组会议每次强调平安教育，催促、加强老师的平安意识，削减并避开各类意外事故的发生。

3、加强平常各方位的检查力度，准时发觉平安隐患，并得到有效的解决。

4、和保育员相互协作，在平安工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量，使平安工作得到全方位的保证。

5、把保育工作紧密的与一日活动相结合，各个环节连接好，
贯彻保育工作规范。

二、加大教科研力度，提高讨论质量
加强班级组内老师工作的自觉性和主动性增添老师科研意识，务实求真，仔细讨论课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

措施：
1、加强理论与实践相结合，不断提高老师自身的教育业务力量，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。

2、鼓舞老师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，相互取长补短，互相学习，同时提高自身的业务素养。

三、进一步转变教育观念，让幼儿真正体验自主嬉戏的欢乐
幼儿喜爱自主嬉戏，是由于它的形式适合幼儿的心理特征。

过去老师们在嬉戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么嬉戏，怎样玩都由老师指导，安排。

通过学习研讨，老师们转变了旧的教育观念，在嬉戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。

在老师创设良好的嬉戏环境中开心地嬉戏
四、加强家园联系，提高自身业务水平
从教育现代化的角度，充分熟悉老师素养对幼儿进展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使老师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好互相间的协作工作。

五、逐月工作支配
三月份：
1、学期开学初班级组内全体老师会议：各类工作打算的仔细制订及相关工作、活动详细的支配。

2、对3月12日开展“我爱春天”种植活动的研讨
3、商量“315诚信、维权、打假”主题活动
4、对开展3月23日“世界气象日”主题活动商量。

四月份：
1、商量4月5日“清明季节忆先烈”活动
2、商量“世界卫生日”主题班会。

3、防火逃命演练商量。

4、开展中班“图书漂流淘淘乐”、大班“超市购物”活动研讨。

5、商量五一“我劳动我荣耀”活动
五月份：
1、对幼儿趣味运动会的召开的研讨
2、进行对5月的其次个星期开展的“我爱妈妈”主题活动的商量。

3、对“我是小小音乐家”卡拉ok大赛进行研讨
4、进行六一儿童节节目的沟通。

六月份：
1、研讨“爱护环境人人有责”和“眼睛的作用”活动。

2、组织沟通家长半日开放活动的支配。

3、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的商量。

4、沟通奥利匹克日活动方案。

7月份
1、学期结束工作：仔细填写园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。

2、做好假期平安工作的预备。

以上是我组老师在本期的教研打算状况，这学期我组将加大教研力度，对幼儿的交往力量和语言进展力量进行研讨，开展说、看、评活动。

让教研工作更好地服务教学，更好地关心老师提高自身素养。

幼儿园六月份工作打算篇6
一、开展《酷热的夏天》主题活动：
1、通过实施一系列有意义的嬉戏和活动，让每个幼儿了解夏天的季节特点。

2、把握简洁的防暑降温柔夏季平安爱护的方法。

3、了解人们的生活和季节的简洁关系。

在本月重点会放在培育幼儿关怀身边的人和事，引导幼儿观看季节改变和人们日常生活的改变。

如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。

二、日常生活及环境创设：
1、更改主题墙，师生共同参加创设丰富的《酷热的夏天》的主题内容。

2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。

3、引导幼儿多喝水，在户外活动中提示幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，准时关心一些简单出汗的幼儿塞毛巾。

4、午睡前在幼儿床边撒花露水，做好防蚊措施。

三、家园联系：
1、本月开展主题《酷热的夏天》，请家长关心收集各能使自己凉快的方法，并预备相应的图片资料。

如：扇子、空调等图片。

2、请家长结合日常生活，关心幼儿稳固对数字的熟悉。

如饭前让孩子发碗筷，上下楼是顺数、倒数台阶等等。

3、鼓舞幼儿、催促幼儿口渴时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。

幼儿园六月份工作打算篇7
一、六月份教学工作重点:
1.庆祝六一节，进行“家园同乐亲子活动”。

2.连续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。

3.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防手足口病等传染玻
4.参与园内组织的平安演练。

5.做好学期结束工作。

(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)
6.对幼儿进行假期平安卫生的教育。

二、六月份开展以下主题活动:
主题名称：《小伴侣过节啦》
主题目标：知道“六一”是小伴侣的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。

主题名称：《热和冷》
主题目标：亲身体验夏日的酷热，感受冰的温度和溶化过程，对冷和热的反差产生极大的探究爱好，提高自身的感受力量。

知道几种爱护自己的方法，做个健康、活泼的夏日珍宝。

三、六月份家长工作：
1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。

3.培育孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。

四、六月份环境布置：
1.师生齐动手，布置活动室，增加节日的气氛。

2.创设“热乎乎的夏天”主题墙面，展现幼儿收集的夏日用品及制作的手工作品。

幼儿园六月份工作打算篇8
一、六一幼儿园方面预备
六月的开头首当其冲的就是六一儿童节的到来，所以在如今都应当提前开头做预备了，关于幼儿园的活动支配和我们班的节目还需要做一些调整。

1、需要体检绽开六一布置的预备，很多的装饰都需要手工制作，需要在工作之余提前备好，还有需要购置的贴纸之类的物品也应尽快选购。

2、在课堂上问一些孩子们的想法，好在活动中预备孩子们的礼物，还有关于活动的节目也可以提前让孩子们排练预备。

3、让孩子们都提前预备好一个节目。

预备在六一儿童节的时候表演，实在想不出的也可以进行关心辅导。

二、六一家长方面预备
六一的活动假如只有孩子们参与那么亲子间的乐趣就削减了不少，还要邀请各位家长一起到来幼儿园参与孩子的表演，要留意提示家长在活动日为孩子们预备一些夏日用品。

1、提前通知各位家长六一儿童节幼儿园的活动和时间按排。

2、请家长在家长在活动开头日来的时候多预备好饮水和给孩子预备一些毛巾等物品。

3、请各位家长给孩子在六一预备一件礼物，在六一的时候赠送。

三、夏天学问教育
如今夏天到来天气难免闷热，教室里也时常会开启空调等方式来进行降暑，但是还是有很多的疾病会简单在夏天找上门来。

1、在平常的上课时间因该对孩子们进行夏天的学问和平安讲座，列如：少食用冰冷食物、不能在没有大人的状况下靠近河边等。

2、在夏季也是流感多发的时候，要在家长来接孩子的时候多提示家长这方面的问题，还可以向家长发放预防幼儿疾病手册等。

四、升学预备
六月的到来不仅是儿童节这一件大事，中班的孩子们也即将升入大班，要让孩子们意识到自己已经长大，要对自己更有规范。

1、升学的庆祝，不用过于喧闹，主要的目的是让孩子们意识到自己是个大孩子，要熟悉到自己应当懂法规。

2、给孩子们进行升学教育，并进行一些小测验，表现的好的孩子可以获得高分数。

3、预备给孩子们一些升学的小礼品，分数更高的孩子们可以获得更好的嘉奖，这一点要提前说明。

六月的工作的主要大事差不多就是这样，虽然六一儿童节是劳碌的，但是看着自己带的孩子们在舞台上仔细表演着自己节目，在观众的掌声响起时就有股骄傲感。

幼儿园六月份工作打算篇9
一、召开六一儿童节的庆祝活动
小伴侣在当天为家长表演精彩的节目，并为幼儿预备了小礼品，使幼儿度过一个开心而难忘的节日
二、连续开展主题活动自我爱护
主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼
儿进行多方面的平安教育与救助学问，有意识地培育幼儿自我爱护的力量。

三、为大组幼儿开展我要上学校主题活动
进行各项入学前的预备活动，例如：削铅笔、包书皮、熟悉钱币、自制课程表、模拟面试、参观学校、购置文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。

并依据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。

四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作
随着气温的上升，合理支配幼儿的一日生活活动，催促幼儿多饮水，准时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。

午睡时为幼儿换上一件洁净的小背心，让幼儿舒适地进入睡眠。

为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。

幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量削减幼儿被蚊虫叮咬现象。

五、老师进行户外玩具的制作。

幼儿园六月份工作打算篇10
一、本月工作重点：
1.连续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。

2.庆祝六一节，进行“家园同乐亲子活动”，向家长开放半日活动。

3.做好六一画展工作，展现幼儿绘画作品。

4.组织幼儿进行一次平安演练。

5.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预
防肠道传染病等。

6.进行班级主题墙饰的布置。

7.做好学期结束工作。

(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)
二、本月开展以下主题：
主题活动：《好玩的昆虫》
主题目标：
引领幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，升华幼儿敬重动物、关爱动物的情感。

主题活动：《开心的夏天》
主题目标：
引导幼儿感知夏每天气的酷热及四周环境的改变，激发幼儿探究夏天大自然神秘的欲望。

关心幼儿把握一些夏季的平安卫生常识及自我爱护的方法，使幼儿健康欢乐地度过夏天。

三、家长工作：
1.和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料，引导孩子获得各种信息，并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。

2.带孩子到大自然中去查找昆虫、捕获昆虫，并制作昆虫标本，如：蜻蜓、蝴蝶等。

3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。

4.留意孩子的夏季饮食卫生。

四、环境创设：
1.在自然角饲养各种昆虫，如蚂蚁、蚕、蟋蟀等，让幼儿观看和照料。

2.布置“昆虫世界”，展现收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。

3.师幼共同布置“开心的夏天”主题墙饰。

幼儿园六月份工作打算篇11
王杰幼儿园工作立刻接近尾声，为了更好的完成今后工作，准时查缺补漏，特作六月份工作小结：
一、六月份完成工作状况
1、6月11日接到教育局通知：学前教育宣扬月(五月二十日至六月二十日)宣扬月的主题是：“让科学育儿学问进入千家万户”，依据文件精神，完成了以下系列活动。

(1)依据教育局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣扬月活动方案。

(2)幼儿园老师利用业务学习和自学有进一步研读了《3~6岁儿童学习与进展指南》
(3)幼儿园老师写出研读体会
(4)对幼儿园老师进行了指南内容检测
(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)
(6)小班进行了呼啦圈和拍球展现，大班的传统嬉戏“跳皮筋、丢沙包”活动展现
2、6月19--20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班背的较多，有的能背十首左右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进行了验收，效果比较好(小一班社会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出)
3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括(默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节)。

4、平安教育常抓不懈，本月由于是夏季，天气特殊热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子肯定睡午觉，严格早到校现象，发觉一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。

幼儿园六月份工作打算篇12
健康领域：
上月幼儿进展状况分析：
通过每天的晨间早熬炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地熬炼和进展。

幼儿的奔跑力量、双脚、单脚向前跳的力量、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

本月进展目标：
1、喜爱参与体育运动，动作能够协调、敏捷。

2、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。

3、生活、习惯良好，有基本的生活自理力量。

内容与要求：
1、引导幼儿留意保持自己的个人卫生，和生活场所的干净和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

2、通过平安教育，提高幼儿自我爱护的意识和力量。

3、通过丰富多彩的体育活动，培育幼儿参与体育的爱好与习惯。

语言领域：
上月幼儿进展状况分析：
幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。

幼儿喜爱听故事，能够用自己喜爱的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完好的话，需要老师的引导。

本月进展目标：
1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解力量。

2、敢于当众讲话，能清晰的进行自我表达。

3、喜爱听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写力量。

内容与要求：
1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得学问和感受欢乐。

2、鼓舞幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，主动回答下列问题。

3、引导幼儿能够从前之后有挨次的阅读，仔细观看和理解画
面内容，了解故事的情节线索，熟悉页码。

4、引导幼儿喜爱听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

社会领域：
上月幼儿进展状况分析：
在区域嬉戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。

个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。

本月进展目标：
1、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规章。

3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。

内容与要求：
1、在嬉戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动打算。

2、鼓舞幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成打算)
3、引导幼儿简洁评价自己和他人的行为。

4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。

科学领域：
上月幼儿进展状况分析：
在区域嬉戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分
幼儿能理解表达的意义，把握分类的方法。

另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小试验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小学问。

本月进展目标：
1、对四周的事物、现象感爱好，有奇怪心和求知欲。

2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

3、能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。

4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和好玩。

内容与要求：
1、引导幼儿通过各种途径学会手口全都的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。

2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。

3、引导幼儿用多种方式沟通，共享探究的过程和方法。

4、有目的的引导幼儿观看身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观看，能发觉事物的差异和改变。

艺术领域：
上月幼儿进展状况分析：
上月通过展现幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面进展较快。

通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。

本月进展目标：。