人教版语文五年级上册练习题大全(带答案)

新课标人教版语文五年级上册练习题1．《窃读记》
阅读课文，思考：
1、作者在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处？
2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？ 【基础达标】
一、读拼音写汉字。

Chōnɡzú má mù shūɡuì zhīchēnɡ
（）（）（）（）
chǎo cài shòu méi tuǐsuān jù pà
（）（）（）（）
二、辨字组词。

梦（）贪（）赡（）碌（）
婪（）贫（）檐（）绿（）
三、照样子写词语。

例如：舒舒服服（AABB）
_______________、_______________、_________ ______、________________
例如：急匆匆（ABB）
_______________、_______________、_________ ______、________________
四、給加点的字选择正确的解释。

顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾此失彼。

（）
2、像我这样光顾着看书的人很多。

（）
3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。

（
）
4、我环顾四周，只见这里山青水秀。

（）
光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。

1、春光明媚。

（）
2、为国争光。

（）
3、我担心书被卖光。

（）
4、你光着膀子想大干一场啊！（）
5、光明在前头等着我们。

（）
6、光靠你们两个人恐怕不行。

（）
五、写近义词。

鼓励（）惧怕（）贪婪（）
六、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

（）
2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

（）
3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

（）
4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。

（）
5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

（）
七、阅读短文，回答问题。

我跨进店门，暗喜没人注意。

我踮起脚尖，从大
人的腋下钻过去。

哟，把短发弄乱了，没关系，
我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里，
我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

从头来，
再找一遍。

啊！它在这里，原来不在昨天的地方
了。

我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪
地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋
味！
1、“它在这里”中的“它”指的是
__________________________________。

2、“我像一匹狼，贪婪地读着。

”这句话把“我”
比作______________，这个比喻形象地说明了
___________________________________________
_______。

3、文中的破折号的作用是
_________________________________________。

4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种
窃读的滋味！”
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_________
【拓展运用】
1、搜集几句关于读书的名言，抄写下来。

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_________2、选一本自己读过的书，按要求完成
下面的阅读卡。

书名：___________________作者：_____________出版社：___________________ 内容简介：
___________________________________________
________________
___________________________________________
__________________________
2．《小苗与大树的对话》
阅读课文，填空：
季羡林小时候读的闲书有：《
》、《》
《》、《》。

【基础达标】
一、读拼音写汉字。

ɡǔnɡuālàn shú zhǔzhānɡ
péi yǎnɡɡǔ lì
（）（）（）（）
lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ
tōnɡ shùn piān kē
（）（）（）（）
二、给加点的字选择正确的注音。

曾经（cénɡzēnɡ）宝藏（cánɡ
zànɡ）绿林（lù lǜ）
曾祖父（cénɡzēnɡ）藏起来（cánɡ
zànɡ）绿地（lù lǜ）
背书（bèi bēi）水浒传（chuán zhuàn）传达（chuán zhuàn）
三、圈出句子中的错别字，改正后依次写在括号
里。

1、他喜欢数学，语文不行，扁科。

（）
2、爷爷，我跟您太像了，我也再喜欢看闲书。

（）
3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。

（）
4、“苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？”“我觉得，因该写真事。

”（）
四、按要求将下列书籍分类。

《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》
《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》
1、小说：
___________________________________________ _________________
2、散文：
___________________________________________ _________________
3、童话：
___________________________________________ _________________
五、判断下列句子是否是比喻句。

1、我跟您太像了，我也喜欢看闲书。

（）
2、粮仓里堆的谷好像一座小山。

（）
六、选择恰当的词语填空。

急切真切
1、随着时间的流逝，他（）地感受到时间的重要。

2、在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（）地寻找昨天看过的那本书。

因为因此
3、进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而
从不购买的，恐怕没有。

（）我要把自己隐藏起来。

4、雨下得越大我越开心，（）那时我便有充足的理由在书店待下去。

七、选择恰当的关联词语填空。

只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……
1、我们（）要学习语文，（）要学好其他各门功课。

2、（）爷爷已有七十多岁了，（）身体仍很硬朗。

3、（）我们从小不发奋学习，老了（）后悔莫及。

4、我们（）现在发奋学习，将来（）能担当起建设祖国的重任。

八、阅读短文，回答问题。

苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林：喜爱语文当然好，但语文要好，数学也
要好。

21世纪的青年，要能文能理。

所以，不管
你喜不喜欢，一定要学好数学。

最近清华大学办
了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。

我看，有这两个贯通还不行，
还应该加一个文理贯通。

三贯通，这才是21世纪
的青年。

1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

才：A有才能的人；B表示只有在某种条件下然后
怎样；C表示强调所说的事。

（1）这才是21世纪的青年。

（）（2）
选的都是高才生。

（ ） 2、写出下面词语的近义词。

喜欢——（ ） 培养——（ ） 3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________、_______________、__________________三贯通的人才。

【拓展运用】
1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求，为什么要提这个要求？
_____________________________________________________________________2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗？闲书应该在什么时候看？
_____________________________________________________________________
3．《走遍天下书为侣》
阅读课文，填空： 1、一本你喜爱的书就是
_________________________，也是_________________ __________________。

2、你喜爱的书就像______________________，就像_______________________。

【基础达标】 一、读拼音写汉字。

bàn lǚ yú lè
yóu yù （
）
（ ） （ ）
bèi sòn ɡ biān xiě
mǒu rén （
） （
） （ ） 二、辨字组词。

误（ ） 趟（ ） 像（ ） 佣（ ）
娱（ ） 趣（ ） 豫（ ） 诵（ ）
坐（ ） 骗（ ） 继（ ） 原（ ）
座（ ） 编（ ） 断（ ） 愿（ ）
三、在括号里填上合适的量词。

一（ ）书 一（ ）船 一（ ）灯光 一（ ）扑克牌
一（ ）山水画 一（ ）圆月 一（ ）寒风 一（ ）阳关
一（ ）琴 一（ ）朋友 一（ ）旅行 一（ ）大树
四、找出句中的错别字并依次改正。

如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴…… （
） （
） （
） （ ） 五、选择恰当的词语填空。

欣赏 观看 1、我和爸爸妈妈一起在花园里（
）各种美丽的鲜花。

2、我再（ ）《巴黎圣母院》中的敲
钟人，他貌丑心善。

忽视忽略
3、对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（）的东西，再加以细细咀嚼。

4、因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。

发现发明
5、爱迪生（）了电灯。

6、你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。

六、给加点字找反义词。

1、我会继续把故事编写下去。

（）
2、这里的一切我都熟识。

（）
3、这是一艘非凡的战舰。

（）
4、我会找到曾经忽略的东西。

（）
七、把搭配的词语连起来。

周游专业
选择对话
倾听故事
编写世界
八、造句。

……像……
___________________________________________ __________________________
因为……所以……
_____________________________________________________________________
【拓展运用】
小练笔。

古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”
请你谈谈对读书的体会。

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________
4．《我的“长生果”》
阅读课文，填空：
1、“长生果”是指
___________________________________________。

2、莎士比亚说：
“_______________________________________的
营养品。

”
【基础达标】
一、读拼音写汉字。

nà hǎn bǐyù jiè jiàn xīn fēi
（）（）（
）（）
lèi luò rú zhūàn rán shén shānɡqiān chánɡɡuà dù
（）（
）（）
二、给多音字选择正确的读音。

扉（fēi fěi）呐（là nà）呕（ǒu
qū）鉴（jiàn jiànɡ）
三、组词。

悦（）阕（）瘾（）渐（）
说（）阔（）隐（）惭（）
誊（）皎（）孝（）磁（）
誉（）狡（）酵（）慈（）
四、把下列词语补充完整。

不求（）解千篇一（）别出心（）流光（）彩
黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）
大（）身手心安（）得浮想（）翩不言而（）
五、在括号里写上叠词，将成语补充完整。

（）不舍兴致（）威风（）
（）不忘饥肠（）风尘（）
（）有味怒气（）小心（）
六、在括号里填上搭配的词语。

（）的仙女（）的焦热（）的往事
（）的月亮（）的果实（）的衣袖
（）的黄昏（）的画页（）的石墙 七、改正下列句子中的错别字。

1、《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。

（）
2、莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。

” （）
3、有时，我的心里会掠过不安份的念头。

（）
4、作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。

（）
八、修改病句。

1、奔赴抗日战争的最前线。

2、他就是人人景仰的。

3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

九、阅读短文，回答问题。

后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。

这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。

做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

1、从文中用“～～～～”画出一个比喻句。

2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了______________
___________________________________________ ______________________。

3、“我”养成的习惯是
_______________________，它的好处是
______________
__________________，_________________________。

【拓展运用】
1、书，被人们称为人类文明的
_______________________________________ 2、书是全世界的
___________________________________________________
3、人们都爱秋天，爱她的__________，爱她的_____________，爱她的
______________________________________________。

第一单元检测题
一、读拼音，写汉字。

yù è
yú
sòn ɡ yán
犹（ ） 饥（ ） （ ）乐 背（ ） 屋（ ） 二、划去括号中加点字不正确的读音。

《水浒传》（ hǔ
xǔ
） 长生果（ chán ɡ zhǎn ɡ ）
美 差 （ chāi chà ） 绿林好汉（ lǜ lù ） 三、组词。

炒（ ） 侣（ ） 皱（ ） 柜（ ）
锅（ ） 编（ ） 酸（ ） 充（ ） 四、将下列词语补充完整。

不（ ）而喻 倾（ ）大雨 毫不犹（
） 别出（ ）裁
心（ ）理得 浮想（ ）翩 不求甚（ ） 滚瓜（ ）熟 五、给加点字选择正确的解释。

熟：A 、食物加热到可以食用的程度； B 、记、认得很清楚，说背的很流利；
C 、指植物的果实已经长成；
D 、常见，常来往，彼此很了解。

1、对好词好句，我已背得很熟。

（ ）
2、我们两家是邻居，我们都是熟人。

（ ）
3、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。

（ ）
4、这桃子已经熟了，可以摘来吃了。

（ ） 六、选词填空。

发现 发明 增强 增加 1、我国古代有四大（ ）。

2、我上课时看小说，被老师（
）了。

3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（ ）了我的理解力。

4、国家（ ）了对教育事业的投入。

七、把下面不是同一类的词划去。

1、担忧 娱乐 惧怕 恐怕
2、一页 一趟 几家 书店 百次
3、《三国演义》 《水浒传》 《彭公传》
“闲书” 《我的童年》
八、修改病句。

1、今天的活动是最愉快的一天。

2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。

3、我的作文常常有时居全班之冠。

4、小雄知道自己错了，心情很繁重。

九、阅读短文，回答问题。

我跨进店门，暗喜没人注意。

我踮起脚尖，从大
人的腋下钻过去。

哟，把短发弄乱了，没关系，
我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

从头来，再找一遍。

啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪
地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
1、“它在这里”中的“它”指的是：
_________________________________。

2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________，这个比喻形象地说明
了
___________________________________________
_______。

3、文中的破折号的作用是
________________________________________。

4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”
____________________________________________________________________
___________________________________________
_________________________
十、作文。

　题目：这是我最喜爱的一本书。

要
求：简单介绍该书的内容，详细论述自己的感受
和收获。

5．《古诗词三首》
阅读课文，填空：
《泊船瓜洲》的作者是：_______________；《秋
思》的作者是：_____________；《长相思》的作
者是：__________________________。

【基础达标】
一、读拼音写汉字。

luò yánɡyú shù jiānɡ pàn wén zhànɡ
（）（）（
）（）
二、给加点的字选择正确的读音。

行人（xínɡhánɡ）数重山（shǔ
shù； chónɡ zhònɡ）
还乡（huán hái）一水间（jiān
jiàn）风一更（ɡēnɡɡènɡ）
三、辨字组词。

瓜（）夏（）帐（
）问（）
爪（）复（）账（
）间（）
临（）伴（）匆（
）落（）
监（）畔（）忽（
）洛（）
四、将古诗与作者、朝代用线连起来。

《秋思》纳兰性德
宋
《静夜思》张籍
清
《长相思》李白
唐
五、选择正确的解释。

1、诗中“一水”指的是：（）。

A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。

2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是：（
）。

A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。

B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。

C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。

D、从南到北，先经南京，再到北京。

3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（）。

A、形容要表达的意思很多。

B、意义深远。

C、所表达的意见重重叠叠。

六、将下列诗句补充完整。

1、复恐匆匆说不尽，
___________________________________________
____。

2、正是江南好风景，
___________________________________________
____。

3、桃花潭水深千尺，
_______________________________________________。

4、独在异乡为异客，
___________________________________________ ____。

5、________________________________________ ______，一片冰心在玉壶。

七、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。

1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

意思是：
___________________________________________ ______________
___________________________________________ _________________________。

表达了作者
___________________________________________ _____之情。

2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

意思是：
___________________________________________ ______________
___________________________________________ ________________________。

表达了作者
___________________________________________ ________之情。

【拓展运用】
我能用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意： ___________________________________________ _________________________
___________________________________________
_________________________
___________________________________________
_________________________
___________________________________________
_________________________
___________________________________________
_________________________
___________________________________________
_________________________
___________________________________________
_________________________
6．《梅花魂》
阅读课文，填空：
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是
寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈___________，愈
__________。

她是最有___________、最有
__________、最有_________________的！
【基础达标】
一、读拼音写汉字。

lónɡdōnɡshūlǐshǒu
juàn huá qiáo
（）（）（
）（）
qīlínɡmó nàn cí xiánɡ xùn chì
（）（）（
）（）
二、辨字组词。

侨（）缕（）绢（）甚（）
骄（）楼（）涓（）其（）
梳（）衰（）稠（）眷（）
流（）哀（）绸（）着（）
三、写出下列词语的近义词。

训斥（）漂泊（）郑重（）
爱惜（）宝贵（）境遇（）
四、给加点字选择正确的解释。

拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。

1、老师拉长声音说话。

（）
2、妈妈正和保姆拉家常。

（）
3、现在，他有困难，我们应该拉一把。

（）
4、小东正和看门的大爷拉交情。

（）
5、船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。

（）
五、选词填空。

珍藏收藏
1、爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。

2、爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。

品格风格
3、梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。

4、小明绘画的（）与导师的十分相似，有其师必有其徒。

六、把句子改成陈述句。

1、这清白的梅花是玷污得的吗？
________________________________________ 2、外公，这不是您最宝贵的画吗？
______________________________________ 七、阅读短文，回答问题。

这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈合精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1、联系课文，理解下列词语。

大抵：
___________________________________________ ___________________
骨气：
___________________________________________ ___________________
折节：
______________________________________________________________
2、仿照例句，用带点的词语造句。

例：她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花
开得愈合精神，愈秀气。

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_________
3、说说外祖父喜爱梅花的原因。

___________________________________________
___________________________________
___________________________________________
_________________________
【拓展运用】
抄写一些有关梅花的诗句：
___________________________________________
__________________________
7．《桂花雨》
阅读课文，填空：
1、本文的作者是：_______________________。

2、于是，我又想起了在故乡童年时代的
“__________________”，还有那摇落的阵阵
___________________________。

【基础达标】
一、读拼音写汉字。

Pào chá yóu qí hánɡzhōu wán zhěnɡ
（）（）（）（）
tí qián ɡāo bǐnɡɡǎn
jǐn lín jū （
） （
） （ ） （ ） 二、辨字组词。

捧（ ） 龙（ ） 熟（ ） 述（ ）
棒（ ） 尤（ ） 热（ ） 迷（ ）
三、按句意写出用同音字组成的词语。

1、使东西来回摆动。

（ ）
2、指没有事实根据的话。

yáo （ ）
3、对远距离的人、事、物实行控制。

（ ）
4、我国的一个少数民族。

（ ） 四、写出反义词。

盛开（ ） 仔细（ ） 担心（ ） 喜欢（ ）
五、给加点字选择正确的解释。

劲：A 趣味；B 力气；C 精神；D 神情、态度。

1、他的手劲儿真大。

（ ） 2、下棋没劲，不如打电脑。

（ ） 3、瞧他那股骄傲劲儿。

（ ）
缠：A 缠绕；B 纠缠；C 应付。

4、这人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。

（ ）
5、这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。

（ ）
6、半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打
发他去买火柴。

（ ） 六、选词填空。

观赏 品尝 欣赏 1、爸爸最（ ）那美妙悠
扬的琴声。

2、我去公园（ ）美丽的杜鹃花。

3、妈妈做的红烧鱼，我（ ）了，味道真是好极了。

优秀 优异 优良
4、麦子收成了，农民伯伯总要选好（ ）的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。

5、小明以（ ）的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤
其是老师为自己能培养出这样（ ）的学生感到骄傲。

七、按一定的顺序排列下列词语。

梅花 荷花 桃花 桂花 1、按照开花的先后顺序：
______________________________________________
元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节
2、按时间顺序：
______________________________________________________
八、阅读短文，回答问题。

摇花对我来说是件大事。

所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还
早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。

全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

1、这段话讲的是：
___________________________________________ _____。

2、一个“浸”字说明了什么？
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _________
3、“好香的雨”指的是：
___________________________________________。

【拓展运用】
我喜欢的词语有：
___________________________________________ __________
___________________________________________ __________________________
8．《小桥流水人家》
阅读课文，填空：
村庄有大有小，大的有五六十人家，小的只有三四家。

大家过着“ ”、“ ”、“ ”的太平生活。

【基础达标】
一、读拼音写汉字。

qīnɡchè chuí liú ɡuàn ɡài shū fú
（）（）（
）（）
xīhàn línɡhún qī
línɡsuǒ wèi
（）（）（
）（）
二、选择正确的读音。

潺（chán chánɡ）婀（ēā）涸
（ɡù hé）缀（zhuì zuì）
三、组词。

撤（）说（）既（
）傍（）
澈（）悦（）溉（
）螃（）
从（）漂（）朝（
）波（）
丛（）飘（）潮（
）玻（）
四、在括号里填上恰当的词语。

（）的印象（）的
声音（）的舞姿
（）的清风（）的
野花（）的杨柳
（）的野菌（）的
流泉（）的波纹
五、联系上下文，解释加点字的意思。

1、中法直航等于架起一座空中长桥。

桥：____________________________
2、一条小小的木桥，横跨在小溪上。

桥：____________________________
3、中朝人民用鲜血架起的一座友谊长桥。

桥：___________________________
六、把恰当的词语连起来。

欣赏小鱼清澈的印象
送到石头美丽的溪水
寻找野花舒服的花草
扒开远方美好的生活
七、判断下列句子的说法是否正确。

1、“流水也唱和着”的“和”字，应该读作
“hè”。

（）
2、“日出而作”，“守望相助”是成语。

（）
3、“我爱我的老家”，说明我是不爱现在的新家。

（）
4、流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。

（）
八、选词填空。

充分充满充足
1、这是一个（）希望的早晨，阳光也在向我祝贺。

2、这是一个阳光（）的房间，光线直射进来。

九、判断下列句子使用的修辞手法。

1、喜鹊在树上欢快地唱着歌。

（）
2、桂花盛开的时候，真是香飘十里。

（）
3、校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。

（）
十、把下面的句子改写成反问句。

1、这清白的梅花是不能玷污的。

2、外公，这是您最宝贵的画。

【拓展运用】
我最喜欢的词语有：
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________
第二单元检测题
一、读拼音，写汉字。

yōu chóu shuāi shūsāi
（）静丝（）（）老（）理（）边
二、给下列加点字选择正确的读音。

婀娜（ nà nuó ）欲作家书意万重（ chónɡ zhònɡ）
飘泊（ bó pō）京口瓜洲一水间（jiān jiàn ）
三、组词。

畔（）愁（）绢（）甚（）
帐（）谓（）侨（）葬（）
四、把下列词语补充完整。

顶天立（）颇负盛（）守望相（）风欺雪（）
能书善（）香飘十（）低头折（）日出而（）
五、给加点字选择正确的解释。

间：A中间；B一定的空间或时间；C一间房子； D量词。

1、京口瓜洲一水间。

（）
2、这篇文章根据时间来安排写作顺序。

（）
3、单元房的里间住着美国来的小表妹。

（）
六、填写诗句。

1、春风又绿江南岸，
___________________________________________ ____。

2、复恐匆匆说不尽，
___________________________________________ ____。

3、风一更，雪一更，
____________________________________，故园无此声。

4、洛阳城里见秋风，
___________________________________________ ____。

七、按要求改写句子。

1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

缩句：
___________________________________________ ____________________
2、妈妈在夜晚等待外祖父。

扩句：
___________________________________________ ____________________
3、这清白的梅花，是玷污得的吗？
改为陈述句：
___________________________________________ _______________
4、桂花开的花不是香飘十里吗？
改为陈述句：
___________________________________________ _______________
八、修改病句。

1、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

2、公园里开满了五颜六色的红花。

3、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

九、阅读短文，回答问题。

摇花对我来说是件大事。

所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲
一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。

全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

1、这个文段选自《
》。

2、给下面的词语找反义词。

大（）早（）短（）乐（）香（）前（）
3、第一段主要讲了什么？
___________________________________________ __________________________
4、桂花有什么用途？
___________________________________________ __________________________
5、用“～～～～”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。

6、“好香的雨”指的是：（
）
7、一个“浸”字说明了什么？
___________________________________________ __________________________
___________________________________________ __________________________
十、作文。

题目：三十年后的故乡
要求：发挥你的想象，大胆写出故乡三十年后的
情景。

9．《鲸》
阅读课文，填空：
1、鲸其实不属于鱼类，而是______________动物。

2、鲸的种类很多，总的说来可以分为两大类：一类是____________，没有______________；一类
是_______________，有
__________________________。

【基础达标】
一、读拼音写汉字。

bí kǒnɡɡuò lǜqīnɡxié fēnɡ lì
（）（）（）（）
tāi shēnɡpàn duàn bǔrǔ shànɡ è
（）（）（）（）
二、形近字组词。

铺（）柱（）滤（）顺（）
捕（）拄（）虑（）须（）
胎（）肚（）猎（）矮（）
治（）灶（）猪（）短（）
三、圈出句子中的错别字，并改正。

1、鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。

（）
2、其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。

（）
3、目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。

（）
四、在下面各项中选出不同类的一项，把序号填在括号里。

1、A鲨鱼；B比目鱼；C捕鱼；D鲟鱼。

（）
2、A作文；B散文；C说明文；D诗歌。

（）
3、A万里长城；B千挑万选；C万丈悬崖；D千金小姐。

（）
五、给加点的词语写反义词。

1、须鲸的水柱是垂直的，又细又高。

（）
2、它们通常会找一个比较安全的地方睡觉。

（）
3、鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了。

（）
4、它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。

（）
六、读下面三组句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。

1、鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。

（）
鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。

2、完成这件事很容易。

（）
这件事好容易才完成。

3、霞光把小孩的脸照得红红的。

（）
小孩的脸被霞光照得红红的。

七、阅读短文，回答问题。

不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

1、写出下面句子所使用的说明方法。

（1）最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

（）
（2）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

（
）
（3）人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。

（）
2、判断下面句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）鲸的体形像鱼，所以属于鱼类。

（）
（2）最大的动物不是象，而是鲸。

（）
（3）鲸的种类分为两大类：一类是齿鲸，另一类是虎鲸。

（）
（4）须鲸主要吃大鱼和海兽。

（ ） 【拓展运用】 我现在知道的鲸鱼有：
________________________________________________
____________________________________________________________________
10．《松鼠》
阅读课文，填空：
1、松鼠是一种_____________的小动物，____________，___________，很讨人喜欢。

2、本文作者布封是__________世纪________国著名的__________家、_____家，他用40年时间写出了36册巨著《 》。

【基础达标】 一、读拼音写汉字。

Wán shuǎ ruì lì shū shì xiē lián ɡ （
） （
） （ ） （ ） ɡuān ɡ
huá
zhē
bì
fèn ɡ xì xùn lián ɡ （
） （
） （ ） （ ） 二、辨字组词。

捕（ ） 流（ ） 栗（ ） 台（ ）
哺（ ） 梳（ ） 粟（ ） 苔（ ）
节（ ） 执（ ） 免（
） 骄（ ）
捷（ ） 蛰（ ） 勉（
） 矫（ ） 三、在括号填上合适的词语。

（ ）的小动物 （ ）的小面孔 （ ）的尾巴
（ ）的夏天 （ ）的目光 （ ）的爪子
（ ）的毛 （ ）的窝 （ ）的果实 四、把上下两行的近义词连起来。

敏捷 宽阔
追赶
机灵
宽敞 追逐 机警
矫健
五、判断下列句子的对错。

1、松鼠是食肉动物。

（ ）
2、松鼠不爱下水。

（ ）
3、松鼠最像四足兽。

（ ）
4、松鼠在
冬天就蛰伏不动。

（ ）
六、选词填空。

充足 足够
1、临近冬天，松鼠会储存（ ）的粮食，
用来安然过冬。

2、蟋蟀筑巢的地方一定是阳光（ ）的。

因为……所以…… 即使……也…… 无
论……都……
如果……就……
虽然……但是……
只有……才……
3、（）狂风刮树，松鼠（）会下到地面。

4、（）下雨，雨水（）向四周流去，这就是圆锥形房子的好处。

5、（）鼠窝很小很窄，（）十分舒适安全。

七、阅读短文，回答问题。

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，（驯训）良，很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是
肉食动物，常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。

它
们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体（矫娇骄）健，四肢（轻清青）快，非常敏捷，非常机警。

玲（珑拢垅）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇（凉晾）。

它们常常直竖着身子（坐座）着，（像象）人们用手一样，用前（爪瓜）往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

1、把括号里不恰当的字划去。

2、松鼠不是肉食动物的原因是
__________________________________________ ___________________________________________
_____________________。

3、松鼠最不像四足兽的原因是
__________________________________________ ___________________________________________
_________________________。

4、松鼠的特点是什么？
___________________________________________
______________________________________________________________________________________
_________
【拓展运用】
我还喜欢的小动物有：
___________________________________________
_______
___________________________________________
__________________________
11．《新型玻璃》
阅读课文，填空：
新型的玻璃有：
___________________________________________
____________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_________
【基础达标】
一、读拼音写汉字。

dào qiè xián yí
lián ǒu zào yīn
( ) ( ) ( ) ( )
yān chén wèn shì yán
zhì fèi pǐn
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音。

划破（huá huà）噪音（cào
zào）嫌疑人（qián xián）
处理（chǔchù）调节（diào tiáo）粘在一起（zhān nián）
三、组词。

央（）操（）站（
）璃（）
夹（）噪（）粘（
）离（）
恙（）嫌（）盗（
）偶（）
羔（）谦（）姿（
）藕（）
四、选词填空。

保持维持
1、小明的爸爸靠为人开车（
）全家的生计。

2、我们要和群众（）密切的
联系。

五、写近义词。

展现（）繁重（）简便（
）轻巧（）
六、写反义词。

安全（）坚硬（）新（
）热（）
七、给加点字选择正确的解释。

服：A衣服；B穿；C吃；D担任；E适应；F服从；
G使信服；H信服、顺从。

1、班长历来以理服人。

（
）
2、老师的话令人心服口服。

（
）
3、服药以后，病逐渐好起来，我高兴极了。

（）
4、到了西藏，小英发现自己水土不服。

（）
八、在表中填写各种新型玻璃的特点和作用。

名称 特点 作用
夹丝玻璃
变色玻璃
吸热玻璃
消音玻璃
九、阅读短文，回答问题。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。

它非常坚硬，受到猛击仍没有一点儿损坏，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。

有些
国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

1、根据文中画线句子的意思写出词语。

___________________________________________ __________________________
2、用“‖”把这段话分成两层，并写出层意。

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _________
3、“夹丝玻璃”的特点是
___________________________________________ _____
___________________________________________ _________________________，
作用是
___________________________________________ _________。

。