七年级英语下学期期末语法总复习

初一下学期期末语法总复习
一、现在进行时
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

例：The woman is talking to the doctor.
时间状语：now, at this time, these days, etc.
基本结构：am /is/are +doing
否定形式：am /is/are +not +doing.
一般疑问句：把be动词放于句首。

现在进行时的用法：
1）现在进行时表示现在正在进行的动作。

例如：
What are you doing?
2）表示感觉，愿望和状态的某些动词，如have, be, hear, see, like等词一般不用进行时。

二、现在进行时与一般现在时的区别：
A、辨“个性”
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，以及主语的特征或状态。

1．表示主语现在的状态或特征。

例如：
Lily is at work.I am a teacher.
We have a very good relationship with our parents.
2．表示经常性或习惯性动作。

例如：
My father goes to work by bike every day.
I always leave home for school at 6:30.
3. 表示主语现在具有的性格或能力等。

She loves to get together with her friends.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
4．表示自然现象，普遍真理，客观存在或科学事实。

例如：
Sunday is the first day of the week.
Shanghai lies in the east of China.
The earth moves around the sun.
现在进行时表示现在或现阶段正在进行的动作。

例如：
1. 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情
We are waiting for you at the moment.
2. 表示现阶段正在进行或发生的动作
President Hu is visiting in the USA these days.
B、辨结构
一般现在时的结构是：主语＋动词原形或动词的第三人称单数形式＋……
（谓语动词通常用动词原形。

但当主语为第三人称单数时，谓语动词词尾要加“-s”或“-es”。

）We study at Quanzhou Xiandai Middle School.
He studies at Quanzhou Xiandai Middle School.
现在进行时的结构是：主语＋be(are/is/am)＋动词的-ing形式＋……
We are studying at Quanzhou Xiandai Middle School.
C、辨“信息词”
一般现在时常和以下这些时间状语连用：
always,often,usually=normally,sometimes=at times,regularly(定期地,有规律地)
occasionally（偶尔地），rarely(很少,难得), seldom,never,hardly ever, from time to time, once a month, every day, on Sundays等。

现在进行时的时间状语通常为：now＝at the moment＝at present, these weeks等。

也可以和look, listen等提示性的动词连用。

试比较：
Sometimes they have lunch at home. 他们有时在家吃午饭。

They are having lunch at home now. 他们现在正在家吃午饭。

三、形容词用法
形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。

通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。

形容词的用法
形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。

如：He is honest and hardworking.
I found the book interesting.
某些形容词与定冠词连用表示一类人，作主语时，谓语通常用复数形式。

如：
The rich and the poor live in different parts of the city.
The English like to be with their families.
多个形容词作定语修饰名词的顺序：
冠词+序数词+基数词+性质状态(描述性)+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。

如：the second five interesting big new red Chinese wall papers
四、基数词变序数词方法及序数词用法。

A. 基数词变序数词方法：
表示顺序的数词叫序数词。

基数词变序数词的规则是：
（1）大部分数词在词尾加th：
如: fourth（第四）thirteenth（第十三）hundredth（第一百）
（2）表示整十的基数词，变y为ie，再加eth：
如：twentieth 第二十eightieth第八十
（3）特殊的序数词有: 第一first,第二second，第三third，第五fifth,第八eighth,第九ninth，第十二twelfth
（4）要把一个“几十几”，“几百几”的基数词变成序数词，只需把个位数变成序数词。

如: 32－thirty-second256－two hundred and fifty-sixth
（5）在表示编号的东西时，可以用基数词表示，也可用序数词表示。

如: the first lesson＝Lesson One the sixth grade = Grade Six
1st→first2nd→second3rd→third5th→fifth
8th→eighth12th→twelfth9th→ninth
基变序有规律，结尾字母是th; 一、二、三，特殊记，结尾字母是t, d, d；八去t, 九去e; f 要把ve替。

ty将y变成i，th前面有个e；几十几，也好记，只变个位就可以。

B. 序数词的用法：
a. 表示事物的顺序，常与定冠词the连用。

eg. The second lesson is not difficult.第二课并不难。

The first book is better than the second one.第一本书比第二本好。

He lives on the third floor, and I live on the ninth floor.
他住在三楼，我住在九楼。

（美式）
b. 日期的表达。

eg. He was born on October 20, 1950. ( 读作October the twentieth )
他出生于1950年10月20日。

月份的写法
January一月February二月March三月April四月
May五月June六月July七月August八月
September九月October十月November十一月December十二月
五、情态动词（can, could, may, must）用法
1. can (could)
1）表示能力，could主要指过去时间。

Two eyes can see more than one.两只眼比一只眼看得多。

Could the girl read before she went to school?这女孩上学前识字吗？
2）表示可能（理论上或是逻辑判断上）。

The temperature can fall to –60℃, that is 60℃below freezing.
气温可降至–60℃，也就是零下60℃。

He can't (couldn't) have enough money for a new car.
他不可能有足够的钱买新车。

You mustn't smoke while you're walking around in the wood. You could start a fire.
在林子里走时勿吸烟，那样可能会引起火灾。

3）表示允许。

Can I have a look at your new pen?
我可以看一看你的新钢笔吗？
He asked whether he could take the book out of the reading-room.
他问他可不可以把书带出阅览室。

4）表惊异、怀疑、不相信等态度。

主要用于否定句、疑问句或感叹句中。

Where can (could) they have gone?他们会去哪儿了呢？
He can't (couldn't) be over sixty.他不可能超过六十岁。

How can you be so careless?你怎么这么粗心？
5）比较委婉客气地提出问题或陈述看法。

Can (Could) you lend me a hand?帮我一把好吗？
I'm afraid we couldn't give you an answer today.恐怕我们今天不能给你答复。

2. may
①May I come in?
我可以进来吗？
may表示允许或请求。

②You may go now.
你现在可以走了。

may表示允许的否定形式是must not（“不应该”、“不许”）。

③－May I take this book home? －No, you mustn't.
我可以把这本书拿回家吗？不行。

④She may not go to the library tonight.
今晚她可能不去图书馆了。

（表示说话人的猜测，认为某一事情“或许”或“可能”发生。

）
⑤The news may or may not be true.
消息也许是真的，也许不是真的。

（猜测）
may用在感叹句中可表示祝愿、愿望。

如：
⑥May you succeed.祝你成功。

3. must必须，应当
①You must get to the airport before nine o'clock. 你必须在九点以前到达飞机场。

②Your homework must be clear and complete.你的作业应当清楚完整。

③He must be in the reading room now.他现在准是在阅览室。

（表示说话人对事物的推测）
④She must be writing a letter to her mother.她现在一定在给她妈妈写信。

（must加动词不定式进行时也可表示对现在发生的动作的推测，表示“一定”或“准是”的意思。

）
⑤The road is wet. It must have rained last night.马路湿了，昨晚一定下雨了。

（must加动词不定式的完成式，说明对过去事物的推测，表示“一定”或“准是”的意思。

）
两种否定式的比较：
must not表示“不应该”、“不许可”，语气比较强烈。

如：
We mustn't waste our time.我们不应该浪费我们的时间。

need not（不必）表示must在意义上的否定。

如：
Must we clean our classroom today? No, you needn't.
我们必须今天清扫教室吗？不，不必。

六、be going表将来的用法
be going to是一种固定结构，它后面要接动词原形，用来表示按计划或安排要发生的动作，有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作，有"准备；打算"的意思。

含有be going to结构的句子中往往有表示将来的时间状语。

例如：
We are going to have a class meeting this afternoon.今天下午我们打算开班会。

(安排)
Look at the black clouds. It's going to rain.看那些乌云，快要下雨了。

(推测)
A、be going to在肯定句中的形式
be going to结构中的助动词be很少用原形，它一般有三种形式，即：am, is, are。

当主语是I时用am；当主语是第三人称单数时用is；当主语是其他人称时用are。

例如：
I am going to buy something tomorrow morning.明天早上我要去买些东西。

She is going to see Mr. Wang this afternoon.她打算今天下午去看望王先生。

B、含be going to的句子变否定句和一般疑问句的变法
由于句子中有助动词be，因此be going to的否定句和一般疑问句的构成很容易，即在be (am, is, are)的后面加上not就构成了否定句；把be(am, is, are)放到句首，在句末加问号就构成了一般疑问句，其答语为：Yes,主语＋am/is/are. / No, 主语＋isn't/aren't./No,I'm not.不过I am…在改为一般疑问句时常常改为“Are you…?”。

例如：
They are going to see the car factory next week. (肯定句)
They are not going to see the car factory next week. (否定句)
－Are they going to see the car factory next week?
－Yes, they are. (No, they aren't.) (一般疑问句及其回答)
C、使用be going to应注意的两点
1. There be句型的be going to结构为：There is/are going to be…(注意句型中going to后面的be不能改为have。

)常用来表示将有某事发生。

例如：
There is going to be a football match next Saturday in our school.下周六我们学校将有一场足球比赛。

e,go,leave,arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作，它们很少与be going to结构连用。

例如：
Miss Sun is coming tonight.今晚孙小姐要来。

七、反意疑问句
反意疑问句通常由一个陈述句和一个简短的疑问句组成。

当陈述句为肯定句时，疑问句为否定；当陈述句为否定句时，疑问句为肯定。

其反意疑问句前后两部分谓语应是：“肯定陈述＋否定陈述”或“否定陈述＋肯定陈述”；其答语为：肯定事实用yes，否定事实则用no。

就其语调而言，如表示疑问、怀疑或没把握，常用升调，如表示事实，有把握和加强语气则用降调。

除上述基本用法外，反意疑问句还有以下一些主要用法：
1．当陈述部分是以there be句型出现，其简略问句形式为is(not)/are(not)+there。

如：
There is a lot of water, isn't there?有很多水，对吗？
There isn't any water in the cup, is there? 杯里没水，是不是？
2．当陈述部分含有部分否定词seldom（很少），hardly（几乎不）,few, little及完全否定词never（从未），nothing等，简略问句要用肯定式。

如：
Few people know him, do they? 很少人认识他，对吗？
3．以let's开头的祈使句。

因包括听话人在内，简略问句须用shall we?而以let us/me开头的祈使句，因不含听话人在内，其简略问句用will you？如：
Let's go now, shall we? 咱们现在走，好吗？
Let us go now, will you?让我们现在走，好吗？
4．以动词原形肯定或否定式开头的反意疑问句，其简略问句一般用will you?（有时也可用won't you?）如：
Open the door, will you?请开门，好吗？
Don't move the chair, will you?别搬椅子，好吗？
5．感叹句的反意问句，其简略问句的谓语多使用be的现在式的否定形式。

如：
What a fine day (it is), isn't it?今天天气很好，是不是？
How good it is, isn't it?这很好，是不是？
6．当陈述部分的主语是不定代词everyone, everybody, someone, somebody, no one, nobody等，其简略问句的主语常用they。

如：
Everyone liked it, didn't they?(或No one liked it, did they?)每个人都喜欢，不是吗？（没人喜欢，对吗？）
7．当陈述部分的主语为something, everything, anything, nothing等不定代词，简略问句的主语常用it。

例如：
Something is interesting, isn't it? 有件事很有趣，是不是？。