最新沪教版小学英语四年级下册Unit10Mygarden公开课教学设计3

最新沪教版小学英语四年级下册Unit10Mygarden公开课教
学设计3
Unit 10 My garden教案
一、Teacing goals
1、灵活运用不同的句型来描述植物。

2、读懂描写植物的短文。

3、用已学句型来描述植物。

二、Teaching procedure
1、放大一张植物图片，或让学生选一张喜欢的植物图片，说说植物的各个部分，引入单词，可补充root,stalk等其他和植物有关的单词。

T:Look at this plant.Can you name the parts?
S1:This is a flower.
S2:This is a leaf.
S3:These are roots.
2、播放录音，让学生看图听录音并跟读，初步了解短文内容。

1、出示关于植物的单词，如plant,leaf,grass,flower等，让学生快速说出相应的单词。

2、出示各种不同植物的图片，学生选择自己喜欢的植物进行描述，并在小组内进行交流。

S1:This is a plant.It has a pink flower.It has two flowers.It has a long stalk.It has long roots.It is beautiful.
S2:This is…
4、利用学生贴单词的植物，引导学生说话。

T:L ook at the plant,what’s this?
S1:I t’s a leaf.
T:How many leaves?
S2:Four leaves.
T:This is a plant.It has four leaves.W hat’s this?
S3:I t’s a flower.
T:Do you like this plant?
Ss:Yes.
T:S o let’s talk about this plant.
S4:This is a plant.It has four leaves.It has a flower.I like this plant.
三、Homework
学生看练习册第一部分，选出自己喜欢的植物，把植物编号写在旁边的花园内。

然后根据第二部分的提示问题与同学互相问答，了解他们所选的植物的样子。

S1:Is your plant tall or short?
S2:It’s tall.
S1:Does your plant have flowers?
S2:Yes,it does.It has pink flowers.
最后，完成第三部分，写一段话描述他们的“花园”。