小学语文校本研修案例

小学语文校本研修案例
作为小学语文教师，我们时刻关注着如何提高语文教学质量，如何更好地激发
学生学习语文的兴趣。

在这个过程中，校本研修成为了我们不可或缺的一部分。

下面，我将结合我校的实际情况，分享一些小学语文校本研修的案例，希望能够对大家有所启发。

首先，我们在校本研修中注重学生的实际需求。

比如，我们发现学生在课堂上
对古诗词的学习兴趣不高，于是我们开展了一次“古诗词大赛”，通过比赛的形式激发了学生学习古诗词的兴趣，同时也提高了他们的古诗词水平。

这种校本研修案例，让我们明白了学生的需求是我们开展研修的出发点和落脚点。

其次，我们在校本研修中注重教师的专业发展。

我们组织了一次“名师讲坛”，邀请了市级名师来我们学校为我们进行教学指导。

通过名师的示范课，我们教师们学到了很多新的教学方法和技巧，也更加坚定了我们的教学信念。

这种校本研修案例，让我们明白了教师的专业成长是学校发展的基础。

再次，我们在校本研修中注重家校合作。

我们开展了一次“亲子阅读周”，邀
请家长们来学校与孩子一起进行阅读活动。

通过这次活动，我们不仅拉近了学校和家庭的距离，也增强了学生对语文阅读的兴趣和理解。

这种校本研修案例，让我们明白了家校合作是学生全面发展的重要支撑。

最后，我们在校本研修中注重课程资源的开发。

我们建立了一个语文资源库，
汇集了各种语文教学资源，包括课件、教案、学案等。

老师们可以在这个资源库中找到自己需要的教学材料，从而提高了教学效率。

这种校本研修案例，让我们明白了课程资源的共享是学校教学发展的重要保障。

综上所述，小学语文校本研修是我们学校教育教学工作中不可或缺的一部分。

通过校本研修，我们不断探索和实践，不断提高教师的教学水平，不断满足学生的
学习需求，使得学校的语文教学质量得到了有效提升。

希望我们可以在今后的工作中，继续深化校本研修，为学生的语文学习创造更好的条件。