小学二年级《关心他人快乐自己》主题班会教案

小学二年级《关心他人快乐自己》主题班会教案主题：关心他人快乐自己
班会目标：
1. 通过班会活动，培养学生的关心他人的意识，培养学生关心他人的情感和能力；
2. 培养学生互助合作的意识和能力；
3. 培养学生快乐自己的能力。

活动内容：
1. 游戏：压船脚
2. 观看小视频：地球奖的故事
3. 分组讨论：学习地球奖团队的团队精神
4. 小组活动：给他人写一封感谢信
5. 讲述“快乐自己”的故事
6. 总结和分享
活动具体安排：
一、引导活动（10分钟）
1. 老师通过简单的导入，引起学生们对主题的兴趣和思考：你们有没有关心过他人的快乐？你们是怎么帮助别人的？请举例说明。

二、游戏环节（15分钟）
1. 游戏：压船脚。

游戏规则是：学生们围成一个圆圈，手拉手站在圆圈的位置上，其中一人担任“船长”，掌舵船只前进。

当“船长”喊：“艰难”，所有学生都要向外移动一步，如果有两个学生脚在圆圈外，船就靠岸了。

这时，船长要请他们到岸上来表演一个节目，表演完后，才能再上船。

2. 游戏结束后，老师通过观察和分享的方式，引导学生思考在游戏中有没有关心到别人，小组之间有没有互相帮助。

三、观看小视频（10分钟）
1. 观看小视频《地球奖的故事》，视频内容讲述了一个小男孩通过自己的行动关心他人，帮助他人的故事。

2. 观看后，老师提问：你们认为这个小男孩是怎么关心他人的？请你们分享一下。

四、小组讨论（15分钟）
1. 学生分成小组，每个小组讨论一下地球奖团队的团队精神。

2. 每个小组派一名代表分享他们的讨论结果，其他学生进行补充和评论。

3. 老师在讨论过程中引导学生明确团队合作的重要性和团队精神的培养方式。

五、小组活动（15分钟）
1. 每个小组选择一位同学，给他人写一封感谢信。

2. 学生可以选择给他们感激的家人、老师、朋友等写信，表达对他们的关心和感谢之情。

3. 老师在活动过程中给予学生必要的指导和帮助。

六、讲述故事（10分钟）
1. 老师讲述一个和“快乐自己”相关的故事，让学生感受到快乐不仅仅是自私的享受，还需要关心他人、帮助他人。

2. 学生可以分享自己的类似经历或者给予自己的感悟。

七、总结和分享（10分钟）
1. 老师总结本次班会的内容和目标，强调关心他人和快乐自己的重要性。

2. 学生们可以自愿分享在活动中的心得和感受，鼓励他们互相倾听和提问。

教学策略和方法：
1. 游戏引导：通过游戏形式引导学生思考和体验关心他人和互助合作的意义。

2. 观看小视频：通过观看小视频引起学生们的兴趣和情感共鸣，激发学生的主动思考和参与。

3. 分组讨论：通过小组讨论，培养学生的合作意识和沟通能力，以及分享和倾听的技巧。

4. 小组活动：通过小组活动，培养学生的情感认知和表达能力，以及对他人的关心和感激之情。

5. 讲述故事：通过讲述故事的方式，激发学生的思考和深度反思，引导他们将关心他人和快乐自己的行为融入日常生活中。

评估方式：
1. 老师观察学生在游戏、讨论和活动中的表现，对他人关心和互助合作的意愿和能力进行评估。

2. 学生们可以自愿分享在活动中的心得和感受，可以互相进行评价和反馈。