最新编教科版小学一年级科学上册《我们知道的植物》精品课件

需要水、空气、阳光、
√
一定的温度条件 。
塑料花 不会生长、不会死亡、
✘
长期保持一种形态。
新知讲解
班级活动记录表
新知讲解
植物的种植，一般有两种方式：土培和水培。
种植在土里的叫土培。 种植在水里的叫水培。
新知讲解
你知道这些植物的种植方法吗？
大蒜
绿萝枝条 绿豆
向日葵籽
新知讲解
植物的种植方式
植物
土培
板书设计
我们知道 的植物
◆有叶子 ◆绿色的 ◆会开花 ◆会长大
◆会死亡 ◆能结果 ◆长在地上 ◆需要阳光 ……
作业布置
①坚持观察记录课堂土 培种植的植物生长变化。 ②也可以采用水培方法 种植某一种植物，记录 观察它们的生长变化。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
拓展提高
路边的大树可以供 人乘凉、美化环境
植物吸收灰尘等有 害物质，释放氧气
我们要爱护植物。
课堂总结
通过这节课的学习，我们学会识别植物，能简单 描述植物的特征。在科学探究中，通过植物和塑 料花的对比观察，植物与动物的对比观察，进一 步了解植物的特点。学会种植一棵植物，观察、 记录植物的生长过程。 意识到植物具有生命体的 特征，产生了认识植物的浓厚兴趣。
我们知道的植物 科学教科版 一年级上
新知导入
照片中有哪些美丽的景物？
树、草、水、小桥、石头……
新知导入
我们能给这几幅图的景物起个共同的名字吗？
植物
新知讲解
你知道哪些植物？
①它叫什么名字？ ②会不会开花? ③叶子是什么样子的? ④生长在哪里？
新知讲解
这是植物吗？
√
喇叭花
新知讲解
这是植物吗？
树
新知讲解
预测一下
植物种子种下后， 会发生怎样的变化？
每天观察一次，用画图 或拍照的方式记录下来
新知讲解
活动记录手册
画图要求
用灰框表示泥土， 画出泥土上面的 植物变化。
课堂练习
找一找，哪些是植物？
√ √
√ √
拓展提高
植物有什么作用？
我们吃的蔬菜、粮食 和水果都来源于植物
花园、路边的 花供人们欣赏
水培
大蒜
○
√
绿萝枝条
√
番茄
○
√
向日葵籽
√
绿豆
√
○
多肉叶片
√
（既可土培又可水培的用○表示）
新知讲解
视频：怎样进行土培和水培？
新知讲解
动手试试
能用这些材料和工具把 绿豆种子种到土里吗？
绿豆种子、花盆、 泥土、小铲子、水
新知讲解ห้องสมุดไป่ตู้
温馨提示
①种子的深度要适宜，约1厘米。 ②培土后，一次性浇透水。以后 适时浇水，保持土壤湿润。 ③放在阳光温暖的地方。
√
新知讲解
这是植物吗？
草
√
新知讲解
这是植物吗？
西红柿
√
新知讲解
考考你的眼力
①找找图中的植物， 用笔圈起来。 ②说说你的理由。 ③你能找出几种植物。
新知讲解
考考你
蝴蝶是植物吗？ 不是。
蝴蝶会飞；蝴蝶是动物。
新知讲解
蝴蝶不是植物，那塑料花是植物吗?
植物 有根、茎、叶，会生
长，能繁殖后代，会
死亡，同时它的生长