最新冀教版三年级数学上册《 两、三位数除以一位数 三位数除以一位数商中间有0的除法》精品课教案_10

商中间有0的除法教案设计
一、教学内容：三年级下册第23页至第24页例5和例6.
二、教学目标:
1、使学生知道0除以任何不是0的数都得0.
2、掌握一位数除多位数，商中间有0的除法的算理，会正确计算商中间有0的除法。

3、培养学生认真、仔细的学习习惯。

三、教学重、难点：
商中间有0的一种情况；求出商的最高位后，除到被除数的某一位是0就商0.能正确计算商中间有0的除法。

四、教具准备：投影仪、PPT。

五、教学过程：
（一）课前准备
1、口算练习
2、说出每个数中的0表示的数值。

（二）探究新知
1、学习教材第23页例5.
（1）提问：哪个数和5相乘得0.
（2）列式计算：0÷5=0
（3）理解0÷5为什么等于0.
（4）结合算理说一说，0÷2 0÷8各得多少。

（5）总结：0除以任何不是0的数都得0.
2、学习教材第23页例6中的（1）题。

（1）理解题意。

根据题意可知，小明买了2套中国古典名著，花了208元，求每套花了多少钱，应该用除法计算，列式为208÷2
（2）板书：208÷2
（3）学生独立完成笔算。

（4）展示学生笔算过程。

（5）观察思考：为什么2除到被除数十位上的0时，商的十位上得0呢？
（6）观察学生的笔算，讲清算理。

（7）自主回顾笔算过程。

（8）同桌交流，商的十位上为什么要写0.
3、学习例6中的（2）题。

（1）板书：216÷2
（2）探究笔算方法。

笔算时，先用2去除被除数百位上的2,2除以2得，在百位上商1，再用2去除十位上的1,1除以2不够商1，要在十位上商0占位，0乘1得0,1减去0还得1，最后被除数十位上的1与个位上的6合并成16,16除以2得8，在商的个位上写8.
（3）指名学生到黑板上板演。

（三）课堂练习
1.口算题
0÷4＝ 0÷7=
0÷5= 0÷8=
0÷6= 0÷1=
0÷3= 0+9=
2．比较填空
（1）0除以任何数都等于0 。

（）
（2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。

（）
（3）被除数中间有0，商中间就有0。

（）
（设计意图：加强和巩固“0除以任何不是0的数，都得0”算理的理解）
4.计算
3
2609
402
（1）独立完成。

（2）老师巡视，了解学生的做题情况。

（3）对学生计算中的错误，有针对性地进行纠正。

（4）了解学生是怎样验算的
5. 病题门诊。

（1）出示题。

（2）理顺思维，观察发现。

（3）说一说，这道题错在什么地方。

（4）指明学生板书并口述怎样改正。

（5）说一说，做题时要注意些什么。

（设计意图：巩固商中间有0的除法运算）
（四）课堂总结：
教师提问这节课主要学了什么，让学生回答并总结计算商中间有0的除法应注意的问题。