小班社会活动教案《我会穿鞋脱袜》

小班社会活动教案《我会穿鞋脱袜》
教学目标
1.帮助幼儿逐步掌握穿鞋脱袜的方法。

2.培养幼儿自理能力和生活技能。

3.激发幼儿对生活常识的兴趣和好奇心。

4.培养幼儿与人交往的能力。

教学准备
1.鞋、袜子、虚拟模型浴缸。

2.童谣《穿鞋脱袜歌》。

教学内容
导入新知
首先，让幼儿准备好换鞋和脱袜的道具。

老师可以用虚拟模型浴缸进行示范，引导幼儿从自身感受入手，逐渐掌握正确的穿鞋脱袜的方法。

教授新知
1.穿鞋的方法：首先要将鞋子放平，然后用手扶正鞋口，将
脚伸进鞋子里，用手把鞋子搭在脚跟上，将鞋子的鞋带系好即可。

2.脱袜的方法：将脚伸在袜子里，抓住袜口，把袜子轻轻地
往下拽。

温习复习
老师可以提出以下问题来检验幼儿对所学知识的掌握程度：
1.穿鞋的方法是怎样的？（将脚伸进鞋子里，把鞋带系好）
2.脱袜的方法是怎样的？（抓住袜口，轻轻往下拽）
3.你有没有成功地穿上了鞋和脱下了袜子？如果成功了，你
是怎么做到的？
游戏体验
在游戏中体验生活，是教育性游戏的一大特点。

幼儿可以通过游戏模拟自己的生活场景，增强对事物的认识和了解，培养生活技能。

1.穿鞋比赛：将幼儿分为两个小组，组间比赛谁最先能将鞋
穿上，谁最快能将鞋脱下。

2.脱袜比赛：将幼儿分为两个小组，谁最先将袜子脱下，谁
最快将袜子穿上。

综合活动
老师可以邀请幼儿一起创作一首有关穿鞋脱袜的歌曲，以帮助幼儿巩固所学知识。

教学反思
通过本次活动，幼儿们通过观察、实践和游戏等多种形式，逐渐掌握了穿鞋脱袜的方法。

同时也通过游戏中的竞争和合作，在愉快的氛围中积极参与，感受到了学习生活常识的乐趣和意义。