最新冀教版小学数学四年上册课时同步练习试题(全册)

第1单元升和毫升
1.1认识升和毫升
一、我会填。

1.计量液体，如汽油、饮料、药水时，用（）或（）作单位。

2.升用字母（）表示，毫升用字母（）表示。

3.用（）和（）可以量出液体的多少。

二、看图写数。

三、在（）里填上合适的单位名称
一袋醋250（）。

一桶油5（）。

一瓶药水20（）。

一个鸡蛋约重50（）。

四、比一比
袋装：每袋250ml，单价：8角。

瓶装：每瓶1L，单价：3.6元。

1.1瓶醋和几袋醋同样多？
2.哪种醋贵？贵多少？
答案
一、 1. 升毫升 2. L ml 3. 量杯量筒
二、50 0.2 150 0.25
三、毫升升毫升毫升
四、 1. 4 2. 0.8×4=3.2（元） 3.6-3.2=0.4（元）
1.2 升和毫升的换算
一、我会填。

1升=（）毫升（）ml=1L 2000ml=（）L
8000ml=( )L 6L=( )ml ( )L=4000ml
二、判断。

1. 一瓶洗发水200L。

( )
2. 计量液体，如牛奶、饮料等，通常用平方米、平方分米、平方厘米作单位。

（）
3. 用量杯可以测量出牛奶的多少。

（）
4. 因为1L=1000ml，所以9000ml=9L。

（）
三、我会选。

1. 5L=( )ml
A.50
B. 500
C. 5000
2. 一瓶墨水有100( )。

A. 升
B. 米
C. 毫升
3. 计量液体，可以用（）作单位。

A．平方米或平方分米B．升或毫升C．千克或克
4. 测量液体的多少可以用（）测量。

A．直尺B．量筒C．三角板
5、100毫升100毫升地数，数100次是（）。

A．1升B．10升C．100升
四、解决问题。

1、5瓶饮料有2升，1瓶饮料有多少毫升？
2．谁喝的水多？
红红：我喝了3杯水，每杯350ml。

明明：我喝了2杯水，每杯480ml。

答案
一、1000 1000 2 8 6000 4
二、1. × 2. × 3. √ 4. √
三、1. C 2. C 3. B 4. B 5. B
四、1. 2000÷5=400（毫升） 2. 350×3=1050 ml 480×2=960 ml
第2单元三位数除以两位数
2.1 口算除法
一、在（）里填上数。

40×（）=160 60×（）=420 70×（）=490
90×（）=180 80×（）=320 90×（）=630
二、口算比谁快。

400÷50= 200÷40= 600÷60= 270÷30=
480÷60= 210÷70= 420÷70= 720÷90=
三、解决问题。

1、学校要把300个同学分成几个班
（1）如果每50个同学一个班，能分成几个班？
（2）如果每60个同学一个班，能分成几个班？
2、某商场促销下面两种商品。

90元 720元
（1）买一台录音机比买一台洗衣机少花多少元？
（2）一台洗衣机的价钱是一台录音机的几倍？
答案
一、 4 7 7 2 4 7
二、 8 5 10 9 8 3 6 8
三、 1.(1) 300÷50=6（个） (2) 300÷60=5（个） 2.(1) 720-90=630 （元） (2) 720÷90=8
2.2 除以整十数的笔算
一、（ ）里最大能填几？
50×（ ）<480 80×（ ）<730 30×（ ）<630 70×（ ）<230 二、用竖式计算下面各题。

380÷60= 225÷70= 423÷50= 308÷60=
三、数学门诊。

（判断对错，错误的请改正）
四、（1）某学校师生星期天去郊游，乘车时，每辆车上的人数不得超过50人，全校师生至少需要乘坐几辆车？
635960360
1 2 7 817721
824832434167739448280409275306635608269149657729822867130259 5 280 8177218248324341677394482804092753066356082691496577298228671302590 7
(2) 如果全校师生分组游玩，每组60人，最多能分多少组？
答案：
一、9 9 20 3
二、6......20 3......15 8......23 5 (8)
三、5……59 9……5 7
四、（1）10 （2）8
2.3 商是一位数的笔算
一、下面各题可把除数看作几十来试商。

（）（）（）（）（）（）
80÷÷48= 270÷44=
三、学校买来354本练习本，每班分48本，可以分给几个班？还剩多少本？
四、
263元 51元 79元
1、买一台复读机的钱，能买几件毛衣？
2、复读机的单价大约是书包的单价的几倍？
答案：
一、30 60 70 80 60 90
二、2......2 46......43 6 (6)
三、354÷48=7（个）……18（本）
8
177
21
8
248
32
4
341
67
7
394
48
280
40
9
275
30
6
635
60
826
91
496
57
729
82
8
177
21
8
248
32
4
341
67
7
394
48
280
40
9
275
30
6
635
60
826
91
496
57
729
286
71
302
59
8
177
21
8
248
32
4
341
67
7
394
48
280
40
9
275
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6
635
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826
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496
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729
82
286
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91
28
8
177
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8
248
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280
40
9
275
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6
635
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826
91
496
57
729
82
286
71
302
59
8
177
21
8
248
32
4
341
67
7
394
48
280
40
9
275
30
6
635
60
826
91
496
57
729
82
286
71
302
59
四、1、263÷79≈3（件） 2、263÷51≈5
2.4 除数接近几十五的笔算
一、我会选。

1、288÷44，除数可以看作（）来试商。

A、40
B、45
C、50
2、265÷45的商应与265中的（）对齐。

A、2
B、6
C、5
3、被除数前两位不够除，要看前（）位。

A、两
B、三
C、四
4、590÷60=（）
A、9......3 B、90......5 C、9 (50)
二、用竖式计算下面各题。

426÷54= 306÷36= 413÷45= 132÷26=
三、解决问题。

1、一篇文章共423个字，他们各需多少分钟打完？
丫丫：每分钟打64个字。

红红：每分钟打55个字。

聪聪：每分钟打46个字。

2、果园里有梨树600棵，桃树75棵，梨树是桃树的多少倍？
四、你能根据192÷24=8，直接算出下列各题的得数吗？试试看！
192÷12= 96÷24= 192÷48=
答案
一、 1. B 2. C 3. B 4. C
二、7......48 8......18 9......8 5 (2)
三、1. 423÷64=6（分）……39（个）423÷55=7（分）……38（个）
423÷46=9（分）……9（个） 2. 600÷75=8
四、16 4 4
2.5 商是两位数的笔算
一、我会选。

1、288÷28，除数可以看作（）来试商。

A、20
B、30
C、40
2、265÷23的商应与265中的（）对齐。

A、2
B、6
C、5
3、被除数前两位不够除，要看前（）位。

A、两
B、三
C、四
4、595÷45=（）
A、12......10 B、13......5 C、13 (10)
二、用竖式计算下面各题。

426÷32= 306÷28= 413÷39= 132÷13=
三、判断。

1、376÷47的商是两位数，商的最高位在十位上。

（）
2、在一个除法算式中，除数是17，商是11，余数是16，则被除数是203。

（）
3、除数是两位数的除法，必须从被除数的百位数除起。

（）
4、6□8÷82的商是两位数。

（）
5、三位数除以两位数，商一定是两位数。

（）
四、从甲城到乙城有800千米，A车用了20分钟，B车用了16分钟，C车用了8分钟，那么A、B、C三辆车的速度分别是多少？
答案：
一、1、B 2、B 3、B 4、C
二、13......10 10......26 10......23 10 (2)
三、1、× 2、√ 3、× 4、× 5、×
四、800÷20=40（千米）
800÷16=50（千米）
800÷8=100（千米）
2.6 商的变化规律
一、直接写出下面各题的结果，并用计算器验算。

36÷2= 6800÷80=
180÷10= 3400÷40=
360÷20= 680÷8=
720÷40= 1700÷2=
二、填表。

三、妈妈一分钟打130个字，爸爸一分钟打65个字，爸爸和妈妈同时开始各打一份稿件。

妈妈打的稿件有780个字，爸爸打的稿件有390个字。

爸爸6分钟打完。

你能说出妈妈几分钟打完吗？
四、服装厂第一车间有50人做衬衣，第二车间有25人做裤子，现在有1000套服装，如果两个车间同时开始做，能否在同一天完成？计算几天完成？
衬衣裤子
平均每人每天做4件衬衣平均每人每天做8条裤子
答案：
一、18 18 18 18 85 85 85 850
二、20 20 20 20 20
三、780÷130=6（分）
四、1000÷(50×4)=5(天)1000÷(25×8)=5(天) 能 5天
2.7 连除
一、找朋友，请连线。

48÷3÷4 162÷9÷9 76÷2÷2 710÷（2×7 ）
710÷2÷7 48÷（3×4）162÷81 76÷（2×2）
二、脱式计算。

896÷8÷4 180÷15÷3 16×7×25 186÷（2×3）
三、在“<”或“=”
72÷3+63÷3 （72+6）÷3 200×8÷4 200×（8÷2）
144÷8÷9 144÷（8×9）（150-30）×20 150+30×20
四、解决问题。

1、3台机器2小时加工稻米990千克，平均每台机器每小时加工稻米多少千克？
2、夏日超市促销期间运进15筐鸡蛋，每筐5盘，共900个，平均每盘有多少个鸡蛋？（试着用不同的方法解答）
3、学校图书室有8个书架，每个书架能放3层图书，一共有912本书，平均每层放多少本书？
答案
一、
二、28 4 2800 31
三、＞＜＝＞
四、 1. 990÷3÷2=165(千克) 2. 900÷15÷5=12(个) 900÷（15×5）=12(个)
3. 912÷8÷3=38(本)
第3单元解决问题
3.1 解决问题（一）
一、计算。

400÷25×17 27×30÷45 826-35×23 528+384÷24
二、判断
1、36×42+58×36=36×100=3600（）
2、35÷5×7=35÷35=1 （）
3、1+1÷1+1=1 （）
4、240÷（4×6）=60×6=360 （）
三、解决问题。

1、王含读一本课外书，每天读24页，需要10天读完，如果每天读16页，需要多少天读完？
2、修一条长500米，宽15米的小路，25天修完，平均每天修多少平方米？
3、某重点高中，高一年级原有14个班，每班64人，为了减少班容量，学校将高一平均分成了16个班，现在高一每班有学生多少人？
答案
一、272 18 21 544
二、 1. √ 2.× 3.× 4.×
三、 1. 24×10÷16=15(天) 2. 500×15÷25=300(平方米)
3. 14×64÷16=56(人)
3.2 解决问题（二）
一、脱式计算。

780÷（20×3）31×3×9 826÷（248-189）325÷5÷65
二、把下面每组中的两个算式改写为一个算式。

128÷32=4 98-89=9 36×4=144
105+4=109 63÷9=7 144÷12=12
综合算式：综合算式：综合算式：
三、解决问题。

1、同学们排队做操，如果每行站24人，正好站25行，如果每行站30人，可以站多少行？
2、王老师抄写一篇文章，每分钟写12个字，25分钟正好写完。

李老师每分钟比王老师多写3个字，如果李老师抄写这篇文章，需要用多长时间？
3、郝琦和张雅看同样的一本课外书，郝琦每天看28页，15天看完，张雅每天看20页，她看完这本书要用多少天？
答案
一、13 837 14 1
二、105+128 ÷32 63÷（98-89）36×4÷12
三、 1. 24×25÷3=20(行) 2. 12×25÷（12+3）=20(分)
3. 28×15÷20=21(天)
3.3 解决问题（三）
一、脱式计算。

492÷12×5 （367+183）÷55 738÷（54-13）719-53×9
二、解决问题。

1、小红家去年养了6只狐狸收入了954元，照这样的收入计算，她家今年养了9只狐狸，可收入多少元？
2、燕燕家搬入新居，她发现，20平方米的卧室铺了80块地砖，那么，她家120平方米的新房共铺了多少块砖？
3
4、水果店一周卖了245千克苹果。

（1）照这样计算，15周可以卖多少千克苹果？
（2）要卖出735千克苹果，需要多少天？
答案
一、 205 10 18 242
二、 1. 954÷6×9=1431（元） 2. 80× （120÷20）=480（块）
3. 120 20 168 29 200
4. （1） 245×15=3675（千克）
（2） 735÷（245÷7）=21(天)
第4单元 线和角
4.1 线的认识
一、我会填。

1、线段是（ ）的一部分，线段有（ ）个端点。

2、把线段向一个方向无限延伸就形成了（ ），射线有（ ）个端点。

3、把一条线段向两端无限延伸就得到一条（ ），直线（ ）端点。

4、生活中，（ ）、（ ）可以近似地看作线段，（ ）、（ ）可以近似
地看作射线。

二、写出下面各条线的名称。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、画一画。

1、自己画一条线段，并标明线段的长度。

2、画一条直线和一条射线。

3、画一条比9cm 短4cm 的线段。

四、数一数。

一共有（ ）条线段。

. . .
. .
. . . .
答案：
一、1、直线两2、射线一3、直线没有4、斑马线绷紧的弓弦
太阳光手电筒的光
二、直线线段直线射线曲线
线段曲线
三、略
四、10
4.2 角的认识
一、我会选。

1、计量角的大小常用的单位是（）。

A、米
B、千克
C、度
2、测量角的大小使用的工具是（）。

A、天平
B、直尺
C、量角器
3、用量角器量一量，右图中的角是（）度。

A、90
B、40
C、60
4、角的大小是由（）决定的。

A、边的长短
B、两条边叉开的大小
二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.角的两条边画得越长,角就越大。

( )
2.画一定度数的角,有时也可以不用量角器。

( )
3.用一副三角尺不能拼成150°角。

( )
三、看钟面，先填空，再测量角的度数。

( )时 ( )时 ( )时
（）度（）度（）度
四、写出下面各角的度数。

五、下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1 = 32°，求∠2 =？
答案：
一、1、C 2、 C 3、B 4、B
二、1. × 2.. √ 3. ×
三、 3 8 11 90 120 30
四、 40° 130° 90°
五、 ∠2=90°-32°-32°=26°
4.3 角的分类与画角
一、我会填。

1、小于90º的角叫做（ ）角，大于90º而小于180º的角叫做（ ）角。

2、直角=（ ） 平角=（ ） 周角=（ ）
3、1个平角=（ ）个直角
4、1个周角=（ ）个平角=（ ）个直角
5、
① ② ③
④ ⑤
按从大到小的顺序排列序号。

( ) > ( ) > ( ) > ( ) >( )
二、判断。

1、大于90º的角叫做钝角。

（ ）
2、一条直线就是一个平角。

（
）
3、两个锐角的和一定比直角大。

（
）
4
、9：30时，分针和时针成直角。

（
）
5
、一个钝角加上一个锐角的和小于平角。

（ ）
三、下面的角各是哪一种角。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
四、把下面的角的度数分别填在适当的圈里。

120º 12º 98º 79º 34º 180º
60º 54º 360º 8º 100º 90º
锐角
五、求：∠1、∠2 、∠3的度数？
答案：
一、 1、锐 钝 2、90° 180° 360° 3、 2 4、2 4 5、⑤ ③ ② ④ ①
二、 1.×2. ×3. × 4.× 5.×
三、 锐角 钝角 平角 直角 周角 锐角
四 12° 98° 79°34° 60° 54° 8° 120° 100°
五 ∠1=180°-15°=165° ∠2=90° ∠3=90°-50°=40°
第5单元 倍数和因数
5.1 认识自然数
一、下面各数中，哪些是自然数？涂上你喜欢的颜色。

二、在括号里填上合适的自然数。

（
）
（
） （ ）（ ）（ ） （ ）
54 55 58 62
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
102 108 116 120
三、判断。

1、1、3、5这三个数都是单数。

（ ）
2、0是自然数，也是奇数。

（ ）
3、单数又叫奇数，双数又叫偶数。

（ ）
4、103、4.
5、311、 100都是奇数。

（ ）
四、把下列各数填入相应的圈里。

46 97 203 59 66 22 501 310 80 1933
奇数 偶数
答案
一、
二、 56 57 59 60 61 63 104 106 110 112 114 118
三、 1. √ 2. × 3. √ 4. ×
四、 奇数： 97 203 59 501 1933 偶数： 46 66 22 310 80
5.2 倍数
2 3 1 0 1 9 74 3.2 650 6.5
5
一、下面哪道题的被除数是除数的倍数？在（）里画“√”。

46÷60（）68÷40（）37÷7（）
612÷3（）315÷15（）126÷25（）
二、在下面的数中，找出有倍数关系的数。

3、6、48、36、72、144
有倍数关系的有：
三、下面哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？
9、10、12、15、20、25、27、33、21、45
3的倍数5的倍数
四、一个数，既是18的倍数，又是30的倍数，这个数最小是多少？
答案
一、46÷60（）68÷40（）37÷7（）
612÷3（）315÷15（√）126÷25（）
二、6和3 48和3 48和6 72和3
三、3的倍数：9 12 15 27 33 21 45 5的倍数：10 15 20 25
45
四、90
5.3 2、3、5的倍数特征
一、我会填。

1、2的倍数都是（），不是2的倍数就是（）。

2、个位上是（）的数是2的倍数，个位上是（）的数是5的倍数。

3、在8、11、15、32、40、55、68、72、85中，2的倍数有（），5的倍数有（）。

4、一个数同时是2、3、
5、的倍数，而且这个数比150大，比200小，这个数是（）。

二、把下面的数填在合适的圈里。

100、28、34、46、52、56、75
2的倍数5的倍数3的倍数
三、判断。

1、一个自然数不是奇数就是偶数。

（）
2、个位上是
3、6、9的数都是3的倍数。

（）
3、同时是2、3、5的倍数的数一定是偶数（）
4、15以内的3的倍数有：1
5、12、9、
6、3 。

（）
5、3的倍数最大的三位数是900 。

（）
四、由5、1、8组成的三位数中：
5的倍数有（）
2的倍数有（）
答案
一、 1. 偶数奇数 2. 0 2 4 6 8 0或5
3. 8 32 40 68 72
15 40 55 85 4. 180
二、100 28 34 46 52 56 100 75 75
三、 1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×
四、185 815 518 158
5.4 因数
一、我会填。

1、一个数只有（）两个因数，这样的数叫做质数，（也叫做）
2、一个数如果除了（），还有其他因数，这样的数叫做合数。

3、（）是每个数的因数，而且是（）的一个，一个数最大的因数是（）。

4、（）既不是质数，也不是合数。

二、判断。

1、两个自然数的积一定是合数。

（）
2、一个自然数不是质数就一定是合数。

（）
3、质数就是奇数，合数就是偶数。

（）
4、3和5都是质数。

（）
5、1、2、3、4、
6、12这些数都是12的因数。

（）
三、写出下面各数的因数。

12的因数有：（）17的因数有：（）15的因数有：（）23的因数有：（）
四、把下面各数填在合适的圈里。

27 19 15 23 51 39 29 61 73 49 1 2
质数合数
答案
一、 1. 2. 1最小它本身 4. 1
二、 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √
三、 1 2 3 4 6 12 1 17 1 3 5 15 1
23
四、19 23 29 61 73 2 27 15 51 39 49
5.5 分解质因数
一、我会填。

1、（），叫做分解质因数。

2、每个合数都可以写成几个（）的形式。

3、把一个合数分解质因数，为了简便，通常用（）法。

4、两个数都是质数的连续自然数是（）和（）。

二、我会选。

1、把28分解质因数的是（）。

A、28=2×2×7
B、2×2×7=28
C、28=1×2×2×7
2、在算式20=4×5中，4和5都是20的（）。

A、质因数
B、因数
C、倍数
3、3和7都是21的（）。

A、质数
B、质因数
C、倍数
4、一个合数，至少有（）个因数。

A、1
B、2
C、3
三、把下面各数分解质因数。

15 42 24
（）×（） 2 ×（）（）×）
15= （）×（）（）×（）（）×（）
42= 24=
四、用短除法把下面各数分解质因数。

8 16 54 72
答案
一、 1. 把一个数写成几个质数相乘的形式 2. 质数相乘 3. 短除
4. 2 3
二、 1. A 2. B 3. B 4. C
三、 3 5 3×5 21 3 7 2×3×7 4 6 2 2 2 3 2×2×2×3
四、8=2×2×2 16=2×2×2 ×2 54=2×3×3 ×3 72=2×2×2×3 ×3
第6单元认识更大的数
6.1 认识计数器和计算
一、选择题。

(在括号里填上正确答案的序号)
键的功能是( )。

A.存储运算内容
B.清屏
C.清除当前输入内容
D.开关
2．用计算器进行计算时,做完一道题后应按( )键,再做下一道题。

A. B. C. D.
二、用计算器计算下面各题。

7452÷36+1593= 9450÷45-156= 26624÷26÷16=
1484×35÷53= 6336÷(805-787)= 5288+45×79=
三、先用计算器计算下面前三道题,再直接写出后面各题的得数。

6×9=
66×69=
666×669=
6666×6669=
66666×66669=
666666×666669=
四、乐乐用计算器算一个数乘45时,把这个两位数字输入反了,结果得到3330。

你能帮他算出正确的结果吗?
答案：
一、1、C 2、B
二、1800 54 64 980 352 8843
三、54 4554 455554 44455554
4444555554 444445555554
四、2115
6.2 认读亿以内的数
一、我会填。

1、从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。

2、一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。

3、由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）
二、我会读。

90900704 读作
251600 读作
3985001 读作
三、按要求写数。

760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000
只读一个零:（）读两个零:（）
一个零也不读:（）
四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？
答案：
一、1、万七十万十万 2、30003000 3、5700800
二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一
三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）读两个零:（20451036 ）
一个零也不读:（58005000 ）
四、 35600 36500 53600 56300 63500 65300
6.3 亿以内数的改写
一、把下列各数改写成以“万”作单位的数。

80000=（）万 76410000=（）万
900000=（）万 10070000=（）万
3900000=（）万 4050000=（）万
二、填空。

1、一个人的血管总长约40000000米，读作：（），写作：（）万。

2、1999年我国水果总产量是61000000吨，读作：（），写作：（）万。

3、一个数的千万位和万位上的数都是8，千位上的数是9，其余各位上的数是0，这个数省略万位后面的尾数，它的近似数是（）。

4、七千三百四十六万八千六百七十九写作：（），省略万位后面的尾数的近似数是（）。

5、57 □404≈58万，方框中最大能填（），最小能填（）
三、在○里填上=或≈
890000○89万 894000○89万 879500○88万
7999500○800万 7900000○790万 240万○2400000
四、下面的□里可以填哪些数字？
19 □ 785≈20万□里可以填（）
60 □ 970≈60万□里可以填（）
答案：
一、8 7641 90 1007 390 405
二、1、四千万4000 2、六千一百万6100 3、8009万4、73468679
7347万5、9 5
三、= ≈≈≈==
四、5～9 0～4
6.4 亿以上数的读写
一、我会填。

1、一亿里面有（）个一千万，（）个一百万，（）个十万。

2、1个亿是（），10个十亿是（），10个一百亿是（）。

3、每相邻两个计数单位间的进率都是（），这种计数方法叫做（）。

4、万级的数位有（）、（）、（）、（），亿级的数位有（）、（）、（）、（）。

5、43605408605是由（）个百亿，（）个十亿，（）个亿，（）个百万，（）个十万，（）个千，（）个百，（）个一组成的。

二、判断。

1、70890000000，这个数中的“8”表示8个亿。

（）
2、三千亿零六写作：3000006（）
3、6504030201这个十位数所有的0都要读出来。

（）
4、由6个亿、4个百万、5个千和8个十组成的数是600450080。

（）
三、读写乐园。

2700721503 读作（）
四亿五千零二十五万八千写作：（）208830000 读作（）
八十亿五千零二万九千写作：（）
四、数学乐园。

请用8、6、3、0、0、0、0、0、5、7这十个数按要求写出十位数。

1、最大的数是（）
2、最小的数是（）
3、最接近100亿的数是（）
答案：
一、1、10 100 1000 2、1亿100亿1000亿3、十十进制计数法
4、万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位
5、4 3 6 5 4 8 6 5
二、1、√2、×3、√ 4、×
三、二十七亿零七十二万一千五百零三
450258000 二亿零八百八十三万
8050029000
四、1、8765300000 2、3000005678 3、8765300000
6.5 亿以上数的改写和感受一亿
一、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

3500000000=( )亿620000000000=( )亿
5400000000=( )亿710200000000=( )亿
二、省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。

580123499≈( )亿 69945010000≈( )亿
2090000000≈( )亿3409920314≈( )亿
三、填空。

1.4□5903000≈5亿, □里可以填的数是（）
2.23□6310000≈23亿, □里可以填的数是（）
3.14205□639000≈1421亿, □里可以填的数是（）
4.1134□5900>11346490, □里可以填的数是（）
四、用2、3、4、5、6和4个0组成一个最接近5亿的数,这个数是多少?
答案：
一、35 6200 54 7102
二、 6 699 21 34
三、 1. 5～9 2. 0～4 3. 0～9 4. 0～9
四、500002346
学校 张充
王文婷 安昊 王驰 第7单元 垂线和平行线
7.1 认识垂线
一、我会选。

1、过直线上的一点可以画（ ）垂线。

A 、无数条
B 、一条
C 、两条 2、如果两条直线相交成直角时，那么（ ）。

A 、这两条直线都是垂线
B 、这两条直线中有一条是垂线。

C 、这两条直线中的一条是另一条的垂线。

3、判断两条直线是否垂直可以使用（ ）
A 、三角板
B 、量角器
C 、皮卷尺 二、判断。

1、两条直线相交时，这两条直线叫做互相垂直。

（ ）
2、长方形的长边和短边互相垂直。

（ ）
3、如果两条直线相交，其中一个角是90°，其他三个角是锐角。

（ ）
4、两条直线互相垂直，其中每一条直线都叫垂线。

（ ）
三、下面各组直线中，哪组互相垂直，请画“√”
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、过A 点画出每条直线的垂线。

五、解决问题。

下图是四个同学从家到学校的上学路线，哪个同学家离学校最近？
答案
一、 1. B 2. C 3. A
二、 1. × 2. √ 3. × 4. ×
A C D
B B
C
D A
B
C
D A C B D A
D A A A . .
.
三、
四、 略 五、 安昊
7.2 认识平行线
一、我会填。

1、在同一个平面内不相交的两条直线的位置关系是（ ）。

2、长方形的每组对边互相（ ），每组邻边互相（ ）。

3、教室中黑板的长边和短边互相（ ）。

4、数学书中的两条长边互相（ ）。

5、五线谱的五条横线互相（ ）。

二、判断。

1、 不相交的两条直线叫做平行线。

（ ）
2、长方形相对的两条边是一组平行线。

（ ）
3
、
中两条线没有相交，就可以看作一组平行线。

（
）
4、互相平行的两条直线，无论怎样延长都不会相交。

（ ） 三、是平行线的在（ ）里画“√”。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
四、
互相平行的有：（ ） 互相垂直的有：（ ）
b c d e f g a
答案：
一、1、平行2、平行垂直3、垂直4、平行5、平行
二、 1.× 2. √ 3. √
三、
四、 d 和e c和f c和a f和a
第8单元平均数和条形统计图
8.1 平均数
2.平均每个班有学生多少人？
二、甲、乙两个镇家庭汽车拥有量统计表如下：
1.从上面的统计表中，你得到了哪些信息？
2.甲、乙两镇在以上4个年份，每年各平均拥有家庭汽车多少辆？
答案
一、 1. （214+157+155+186+110+114）÷6=156（人）
2. （214+157+155+186+110+114）÷（4+3+3+4+2+2）=52（人）
二、 1. 2004年家庭拥有汽车最多 2. 甲 （3+4+8+13）÷4=7（辆） 乙 （3+7+10+20）÷4=10（辆） 三、 （50×3+20+40+30）÷6=40（本）
8.2 条形统计图 一、四年级在学校组织的“关爱地球，保护环境”活动中，积极参加植树活动。

下图为他们植树棵数统计图。

1、图中1格表示（ ）棵。

2、你能说出四年级各班栽了多少棵树吗？请填在下表中。

3、四年级哪个班植的树最多？哪个班最少？
二、五（1）班每人从家里带来一本课外书办起小小图书馆，图书馆
共有连环画13本，故事书15本，科技书6本，其他书5本，把书的本数填在下面的统计表里。

回答下面的问题：
1、一个格代表多少本？
2、哪种书最多？哪种书最少？
3、科技书比连环画少多少本？
4、故事书是其他书的几倍？
5、同学们一共拿来多少本书？
答案
一、1. 20 2. 140 120 220 3. 四（3）四（1）
二、39 13 15 6 5 1. 1 2. 故事书其他 3. 13-6=7（本）
4. 15÷5=3
5. 39
第9单元探索乐园
9.1 植树问题
一、填空。

1．学校有一条长60米的小道，计划在道路一旁栽树，每隔3米栽一棵，有（）个间隔。

如果两端都各栽一棵树，那么共需（）棵树苗；如果两端都不栽树，那么共需（）棵树苗；如果只有一端栽树，那么共需（）棵树苗。

2．把10根橡皮筋连接成一个圈，需要打（）个结。

3．在一个正方形的每条边上摆4枚棋子，四条边上最多能摆（）枚，最少能摆（）枚。

4．豆豆和玲玲同住一幢楼，每层楼之间有20 级台阶，豆豆住二楼，玲玲住五楼。

豆豆要
从自己家到玲玲家去找她玩，需要走（）级台阶。

5．15个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两个同学之间的距离都是2 m，这个圆圈的周长是（）m。

二、选择。

1．7路公共汽车行驶路线全长8千米，每相邻两站的距离是1千米。

一共有几个车站？正确的算式是（）。

A. 7÷1+1
B. 8÷1-1
C. 8÷1+1
2．工程队埋电线杆，每隔40 m埋一根，连两端在内，共埋71根。

这段路全长（）米。

A. 40×（71+1）=2880
B. 40×71=2840
C. 40×（71-1）=2800
3．小华和爷爷同时上楼，小华上楼的速度是爷爷的2倍，当爷爷到达4楼时，小华到了（）楼。

A. 8
B. 7
C. 6
4．一根20 m长的长绳，可以剪成（）根2 m长的短绳，要剪（）次。

A. 10；9
B. 10；10
C. 9；10
三、星光小区车位不足，在小区路的一边每5 m安置一个车位，用“⊥”标志隔开，在一段100 m长的路边最多可停放多少辆车？需要画多少个“⊥”标志？
四、在400米的环形跑道四周每隔5米插一面红旗，两面黄旗，需要多少面红旗，多少面黄旗？
五、学校六一庆祝会上，在一个长9 m、宽3 m的长方形舞台外沿，每隔1 m挂一束气球（一束气球有3个），靠墙的一面不挂，但四个角都要挂。

一共需要多少个气球？
答案：
一、1. 20；21；19；20 2. 10 3. 16；12 4. 60 4. 30
二、1. C 2. C 3. B 4. A
三、100÷5=20（辆） 20-1=19（个）。

四、400÷5＝80（段)
红旗：1×80＝80（面)
黄旗：2×80＝160（面)
五、3×2+9=15（m）
15÷1+1=16（束）
3×16=48（个）
9.2 数图形
一、下图中有（）条线段。

二、数一数，下图中有多少个长方形？
三、下图中有（）个三角形。

四、下图中有（）个三角形。

五、数一数下面的图形中含有☆的长方形有（）个。

答案：一、16二、8三、13四、12五、16。