九年级语文亭台楼阁诗四首
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细节探究
▪ 1、诗歌第一句与诗歌题目的关系怎样?一个“临”字写 出了滕王阁的怎样的气势?下文的哪些景物都是从第一句 “高阁临江渚”生发出来的? 第一句开门见山,直接点题,用质朴苍老的笔法, “临”字点出了滕王阁的居高之形势。它下临赣江,可 以远望,可以俯视,下文的“南浦”、“西山”、“闲 云”、“潭影”和“槛外长江”都从第一句“高阁临江 渚”生发出来。 2、第二句由今及古,遥想当年怎样的情景,今日之阁是 否有人游赏,诗人由此产生了怎样的人生感慨? 第二句由今及古,遥想当年兴建此阁的滕王,坐着 鸾铃马车,挂着琳琅玉佩,来到阁上,举行豪华繁盛的 宴会的情景,那种豪华的场面,已经一去不复返了。 诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。
细节探究
▪ 3、第三、四两句写画栋飞上了南浦的云, 珠帘卷入了西山的雨。这里诗人运用了夸 张的手法融情于景,寄慨遥深。 不但写出 滕王阁如今冷落寂寞的情形,而且再次点 出了滕王阁怎样的地势特点? 写出了滕王阁居高临远之势
细节探究
▪ 4、第五句“闲云潭影日悠悠”一句,时空笔触是如何转换的?哪 二字点出了时日的漫长? “闲云潭影日悠悠”一句,笔触则由空间转入时间,“悠悠”二 字点出了时日的漫长。 5:物换星移几度秋,阁中帝子今何在?如何赏析? 时日的漫长,不是一天两天,而是经年累月,很自然地生出了 风物更换季节,星座转移方位的感慨,也很自然地想起了建阁的人 而今安在。这里一“几”一“何”,连续发问,表达了紧凑的情绪。 6:“槛外长江空自流”一句,如何赏析? 最后又从时间转入空间,指出物要换,星要移,帝子要死去, 而槛外的长江,却是永恒地东流无尽。很自然地生发了事物变换、 星座移动、年复一年的感慨。“槛”字“江”字回应第一句的高阁 临江,神完气足。
小结
▪ 在历代吟咏滕王阁的律绝中,王勃的《滕 王阁诗》可谓上乘之作。诗歌以凝练、含 蓄的文字概括了序的内容,气度高远,境 界宏大,与《滕王阁序》真可谓双璧同辉, 相得益彰。
学习《望海楼》和《登拟砚台》
简介景点
▪ 望海楼:宋时在镇江城内,楼有宋襄的题 字“望海楼”。
▪ 拟岘台:在抚州(今属江西),因其地山 川之形很像湖北襄阳的岘山(晋代羊祜登 高游览处),故名拟岘台。
亭台楼阁诗四首
诗作原文
▪
滕王阁 王 勃
滕王高阁临江诸,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
背景
▪ 唐高宗上元三年(676),诗人远道去 交趾探父,途经洪州(今江西南昌),参 与阎都督宴会,即席作《滕王阁序》,序 末附这首凝炼、含蓄的诗篇,概括了序的 内容。
3.诗人借环境勾勒,衬托出危难时刻,挺身而出, 坚定威武,无出其右的将军形象,借此表达诗人对 国家危难的担忧和对将帅真诚深切的期望之情,表 现了自己赤诚的爱国情怀。
作业
▪ 以“登……”或“……游记”等为题,写一 篇散文。
整体感知
▪ [注释] 江:赣江。 帝子:指滕王。 槛:jiàn 栏杆。 [译文] 高高的滕王阁靠着江边,佩玉、鸾铃鸣响的
豪华歌舞已经停止了。早上,画栋飞上了南浦的 云;黄昏,珠帘卷入了西山的雨。闲云的影子映 在江水中,时日悠悠不尽;风物更换季节,星座 与转移方位,度过几个春秋。高阁中的滕王如今 在哪里呢?只有那栏杆外的长江空自入手去看诗,“望海楼”和 “登拟岘台”写景的角度和内容有区别吗?
▪ 2、两首诗都描绘了令人赏心悦目的美景, 但从读尾联入手,两首诗中作者抒情的方 式、流露的感情一样吗?
细节探究
▪ 明确:两首诗中的楼和台,有的作为写景 的立足点,有的作为写景的观察点
▪ 两位诗人在诗中寄寓的感情,可谓“一 忧”、“一乐”,不尽相同。
作者简介
▪ 字裕之,号遗山,世称遗山先生。太原秀容(今山西 省忻州市)韩岩村人。生于金章宗明昌元年(1190
▪ 元好问年)七月初八,卒于元宪宗蒙哥七年(1257 年)九月初四日,其墓位于忻州市城南五公里韩岩村 西北。他是我国金末元初最有成就的作家和历史学家, 文坛盟主,是宋金对峙时期北方文学的主要代表,又 是金元之际在文学上承前启后的桥梁。其诗、文、词、 曲,各体皆工。诗作成就最高,“丧乱诗”尤为有名; 其词为金代一朝之冠,可与两宋名家媲美;其散曲虽 传世不多,但当时影响很大,有倡导之功。著有《元 遗山先生全集》,词集为《遗山乐府》。
把握字词
▪ 飘渺 ▪ 三峡 ▪樽 ▪ 画角 ▪ 茫然 ▪ 萦回
整体感知
▪ 米芾是一位画家诗人,《望海楼》就是他 结合语言艺术和画家所长,采用多维度多 视角丰富立体描绘景致的“画卷”;陆游 的《登拟岘台》写得飞动潇洒,尤其是颔 联、颈联情景交融,使自然景观变成了物 我交融的有我之境,呈现出雅洁冲淡清新 洒脱的格调。
横波亭由来
▪ 青口镇历史悠久,南朝宋泰始三年,淮西、淮北大片土地 被北魏侵占,大批的士族和流民南迁赣榆,宋太宗明帝在 赣榆侨立青州,赣榆也就是侨立青州,原地名不变,原籍 贯不变。赣榆县境内有一条大河叫小沙河,经县治南六里 向东流入黄海,“青口”即“侨立青州小沙河的入海口”, 因而得名,距县治十余里,当时南迁的青州士族和流民在 此居住,形成一个居民点。 青口小城形成后,“小沙河”也更名为“青口河”。 后来,有好事者集资,在青口河入海口的南岸,修建一处 亭台。亭台坐落在海边,大约有二十多米高,六角亭盖, 飞檐翘角,气势恢宏,傲然屹立于惊涛骇浪之中,波涛汹 涌,横无际涯。极目东眺,浩浩荡荡,风云开阖。文人墨 客题匾额于亭上,曰:“横波亭”
小结
▪ 《望海楼》更多的着墨于绘景,角度多层 次丰,只在尾联出人意表地情调急剧变换, 透露出茫然、低沉、伤感的情绪。《登拟 岘台》的写作异于前者,它在写景中渗透 拟人、比喻等修辞手法,景中有我,我中 有景,情景交融。两首诗风格各异,气韵 不同,各具魅力。
横波亭
▪ 孤亭突兀插飞流,气压元龙百尺楼。 ▪ 万里风涛接瀛海,千年豪杰壮山丘。 ▪ 疏星澹月鱼龙夜,老木清霜鸿雁秋。 ▪ 倚剑长歌一杯酒,浮云西北是神州
整体感知
▪ 阅读《横波亭》一诗。着重体会其悲壮雄 健的风格。
细节探究
▪ 1.这首诗首联写了什么意象?请简析其特点。 2.颈联所写情景特点是什么?在全诗中起什 么作用? 3.本诗为青口帅所作,既赞颂青口帅,又借此 表现自己的心怀志向。你读了本诗感受到 一种怎样的形象?表达了诗人自己怎样的心 怀和志向?
细节探究
明确: 1.这一联的意象是“孤亭”,其特点是孤危、挺
拔,上插云空,下临飞流,气压群楼,气势凌人。 2.颈联以六个名词平列,贯一“秋”“夜”时间,
勾画出雁唳长空,鱼潜水底的凄清江景图。在全诗 中,这一联不仅在结构上造势生澜,在构思上推进 文意,更包孕对国家时局艰危的担忧,为赞颂或期 望青口帅张本。