人教版高一地理必修1《河流侵蚀地貌与堆积地貌》教案及教学反思

人教版高一地理必修1《河流侵蚀地貌与堆积
地貌》教案及教学反思
教学背景
本节课是地理必修1中“河流侵蚀地貌与堆积地貌”这一章节的第一节课，主要内容为河流侵蚀作用与地貌、侵蚀作用与河流水系发展等。

对于本节课的教学，要求学生掌握地貌变化的原因，特别是河流侵蚀和堆积地貌的形成变化规律；了解世界主要河流的发展过程及其特点；分析和理解河流侵蚀作用与水文作用的关系等。

教学重点
1.探究河流侵蚀地貌与堆积地貌的形成变化规律；
2.了解世界主要河流的发展过程及其特点；
3.分析和理解河流侵蚀作用与水文作用的关系等。

教学难点
1.探究河流侵蚀地貌与堆积地貌的形成变化规律；
2.分析和理解河流侵蚀作用与水文作用的关系等。

教学目标
1.掌握侵蚀作用与地貌的关系；
2.了解河流侵蚀作用与水文作用的关系；
3.理解河流堆积地貌的形成原因和规律；
4.分析河流侵蚀作用和水文运动对水资源的影响。

教学内容与过程
教学内容
1.河流侵蚀作用与地貌
–地貌与侵蚀的关系
–自然界侵蚀条件
–河流侵蚀对流域发展的制约作用
2.海岸侵蚀作用与地貌
–海岸侵蚀作用对海岸地貌的影响
–海岸侵蚀作用的分类与特征
3.河流侵蚀作用与水文作用
–水黏性和水功
–河流侵蚀作用和水文运动的关系
–河流侵蚀作用对水资源的影响
4.河流堆积地貌的形成原因和规律
–河流的输沙能力
–泥沙的运移和沉积
–河流堆积地貌的特点
5.世界主要河流的形成过程和特点
–极地河流的形成过程和特点
–热带河流的形成过程和特点
–亚热带河流的形成过程和特点
教学过程
1.引入
通过图片和视频展示河流侵蚀和堆积地貌的形成，引起学生对本课的兴趣。

2.探究
通过学生合作，自主探究河流侵蚀地貌、堆积地貌的形成变化规律等，激发学生的探究兴趣，并发挥学生自主思考的能力。

3.整合
通过小组展示和讨论，整合全班多角度的思维和知识，归
纳总结河流侵蚀作用与地貌、侵蚀作用与河流水系发展等，使学生掌握本章重要知识。

4.巩固
通过“思考题”和“课后任务”，让学生对本课已学或尚
未解决的问题进行归纳总结和思考，让学生巩固所学的知识和能力。

教学反思
本课采用交互授课方式，倡导学生在教学过程中主动参与，开展探究实践活动，学生积极创造环境，激发兴趣，学生在团队中协作学习，在交流互动中思考问题，形成了“以学生为中心”的教学模式。

同时，本课也存在一些需要改进的地方，如教师授课时注意更加简明扼要，不要赘述，学生课后任务、考试试题等需要更加充实和教材相关。