湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2020-2021学年高一下学期期中联考语文试题答案
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2021年春“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”
高一期中联考语文参考答案
1.(3分)B(我国在国际种子市场缺少“主动权和话语权”,与“种子供应方对我们的价格垄断”因
果关系有误。
)
2.(3分)C(A项材料一是说建成后才能保存150万份种质资源,B项材料中并未说美国公司比德国公
司更有优势,D项国家出台了一系列相关法律法规的目的不是“为了限制外国种子公司进入国内市场”,而是“为了维护国家粮食安全”。
)
3.(3分)D(此项是促进我国种子市场快速发展,不是促进种业发展的主要手段。
)
4.(4分)
①举例论证。
本文使用了各种翔实的数据和各种事实材料证明当前国内市场的种子隐忧,我国是种
业大国而非种业强国。
②比喻论证。
“种子是农业的芯片”说明了种子对农业生产的重要性;“一剑封喉”形象地说明了
关键领域万一种子被“卡脖子”可能造成的危害。
“生物工程技术是育种产业的一把利剑”,说明生物工程技术在育种产业中的重要作用。
(每点2分)
5.(6分)①在硬件设施建设方面:建设新国家作物种质资源库,在智能化、信息化方面也将有显著提
升。
继续推进第三次全国农作物种质资源普查与收集行动,建设高通量、规模化表型及基因型鉴定平台,发掘携带优异基因资源种质材料,定向改良创制新种质。
②在知识产权保护方面:加强育种领域知识产权保护,尊重科学、严格监管,有序推进生物育种产
业化应用,促进育繁推一体化发展。
③在确定工作目标方面:把种业作为“十四五”农业科技攻关及农业农村现代化的重点任务来抓。
④在制定政策法规方面:农作物新品种选育和种子生产经营,外商必须通过建立由中方控股的合资
公司才能进行。
转基因种子要经过严格审批,而且粮食进口严守配额。
(任选3点即可满分,每点概括1分,分析1分,所举事例能证明观点即可,无须全部列举)
6.C(A项“迷信思想,愚昧麻木”错,B项“年轻人为了自己的享乐忽略了父母,导致山村的贫穷”
因果错,D项“我感到自己不厚道”不是因为“偷窥、不劝解”)
7.A(B项未有直接的心理描写,C项我并没有推动情节的发展,也不是情节发展不可或缺的,D项语言并不含蓄典雅,而是质朴)
8.示例:①开端对老洼客栈的描写(1分,直接引用亦可),表现了客栈的简陋(1分,老洼或者小山村的贫穷亦可);②“袅袅升起的炊烟……活跃起来”(1分),表现了小山村的宁静或生活节奏的缓慢;③“半轮秋月……屋檐下”或“那月芽也对我……涌出大片雪白的泪”,表现了小山村夜的幽静,突出了笑声的清晰(1分,或呜咽声使“我”不寒而栗);④“吓得……天地为之一暗”(1分),表
现了哭声的凄惨(1分,或老人们的伤心)
(任选两处即可)
9.示例:前者指作者要以客观的视角,真实的反映社会现实(1分,客观、现实、真实任一点均可),文本一中穷乡僻壤、老人留守(1分,文本其他内容亦可),即反映了经济发展过程中年轻人离乡赴城去打拼的时代特征(1分);后者指作者在塑造形象时要能将心比心地刻画形象的真情实感(1分,凡人的七情六欲亦可),文本一中老人们三更呜咽(1分)就表现了乡村留守老人思亲、盼亲的无奈(1分,大意对即可)
10.C(光言:“四方见,京师不见,此人君为阴邪所蔽。
天下皆知,而朝廷独不知,其为灾当益甚,不
当贺。
”从之。
)
11.A(《左氏春秋》是左丘明为《春秋》作的注。
)
12.D(“与范镇一起当面劝说”错,原文为“谏官范镇首发其议,光在并州闻而继之,且贻书劝镇以死
争”。
)
13.(1)麟州将领郭恩勇敢却有点狂妄,率领士兵夜间渡河,不设防备,被敌方消灭,庞籍因此获罪被
罢免官职。
(4分。
“引”“设备”“没于敌”“去”各1分。
)
(2)恐怕(该不会)想要挑选宗室后代作为继承人吧?这是忠臣说的话,只是别人不敢提及罢了。
(4分。
“得非……乎”“嗣”“但”“及”各1分。
)
14.(1)①修筑两个城堡。
(1分)②招募老百姓耕种土地。
(1分)(2)①军事上,抵制夏人;经济上,
缓解粮食供给之困。
(1分)
译文:
司马光,字君实,是陕州夏县人。
他的父亲司马池,任天章阁待制。
司马光长到七岁,气势凛然如同成年人一样,听讲《左氏春秋》,很喜爱,退下来给家人讲,就能说出其中的大意。
从此,他手不释卷。
宋仁宗宝元初年,司马光考中进士甲等,年纪刚成年。
他性情不喜欢华丽奢侈,闻喜宴上唯独他不戴花,同中进士的人告诉他说:“君主赏赐的花不可违背。
”司马光才戴上一枝。
听从庞籍的征召,担任并州通判。
麟州屈野河西良田颇多,西夏人蚕食这一带土地,成为河东的祸患。
庞籍命令司马光去视察,司马光建议说:“修筑两个城堡来抵御西夏人,招募老百姓去耕种土地。
耕种的人多,买入粮食的价格就低,也就可以慢慢缓解用高价购买粮食远道运输的忧虑。
”庞籍听从了他的计策。
麟州将领郭恩勇敢却有点狂妄,率兵夜间渡河,不设防备,被敌方消灭,庞籍因此获罪去官。
司马光三次上书陈述郭恩覆灭是自己的过失,但没有得到答复。
他又修撰起居注,供职礼部。
有关部门奏报称将有日食,按惯例日食不满一定分度,或京师看不见,都上表祝贺。
司马光说:“四方都看得见,京师看不见,这说明君王被阴险邪恶的小人蒙蔽;天下的人都知道,唯独朝廷不知道,它所带来的灾害会更厉害,不应当庆贺。
”朝廷听从了他的意见。
仁宗开始有病,可皇位继承人还没有确定,天下的人都很担心却没有人敢说话。
谏官范镇首先发表自己的建议,司马光在并州听说后也发表意见,并且赠送书信给范镇劝他以死抗争。
到这时,司马光又当面对皇帝说:“我过去在并州作通判,所上的文书三章,希望陛下果断大力实行。
”
皇帝深思了好久,说:“莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗?这是忠臣说的话,只是别人不敢说罢了”。
司马光说:“我说这些,自己认为必得死罪,没想到皇上接受了。
”皇上说:“这有什么不好,古今都有这类事。
”司马光退朝后没有听到诏令,又上书说:“我上次进谏的说法,料想立即就会施行,现在却沉默没听到什么,这一定有小人说陛下正当壮年,怎么立即(就)做不吉祥的事?那些小人没有长远的考虑,只是想在仓猝之间,迎立他们所结交深厚的人而已。
‘定策国老’‘门生天子’之祸,能说得完吗?”皇帝非常感动,说:“把奏章送到中书省。
”不久,下诏让英宗判宗正,英宗推辞,没有答应,就被立为皇子。
英宗又说自己有病,不肯入宫。
司马光说:“皇子推辞太子之位,到了一个月了,他胜过别人很远了。
然而,父亲的召唤不答应,君王召唤不等驾好车就应去,希望以臣子大义责备皇子,他一定会入宫。
”英宗果然接受了征召。
15.B(“卧病人事绝”是指诗人卧病在家,社会交往甚少,“绝”不是“绝望”的意思,是“断绝”的
意思。
)
16.①对友人离别的惆怅之情。
诗人因病不能为友人送行,但诗人想像着江边垂柳依依含情的情景,形
象含蓄地表达了自己的惜别之情。
(2分)②对友人仕途坎坷的嗟叹之情。
友人被贬,让诗人联想到了孙楚、屈平的坎坷遭遇,寄托了诗人对友人才学高超但仕途坎坷的同情和惋惜。
(2分)③对友人怀才不遇的不平之情。
诗人用龙泉剑埋丰城的故事暗示出友人的贬所,“可惜”“流落”等词寄寓了对友人怀才不遇、遭遇不公的不平和慨叹。
(2分)
(回答一点给3分,②③答出其中一点给3分,如果回答朋友远离之后自身的孤寂之情给1分)17.(1)上食埃土,下饮黄泉
(2)为国以礼,其言不让
(3)匪女之为美,美人之贻
18.C(解析:“俨然”指非常地像,简直就是某物。
“固然”表示承认某个事实,引起下文转折。
此处
没有转折的意思,用“俨然”。
“品位”指格调,对事物的理解或欣赏水平。
“本位”指某种理论观点或做法的出发点。
让内容失真丢掉的是纪录片的初衷,用“本位”。
“光彩夺目”形容鲜艳耀眼。
“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,现在也用来形容装饰、布置等美好漂亮。
根据“在视觉呈现上”应用“光彩夺目”。
“精雕细琢”指对玉器仔细地雕琢,后来比喻做事情精益求精,认真细致。
“如琢如磨”形容文采好、有修养,后引申为学问上的研究、探讨,指共同研究学习,互相取长补短。
根据“一集5分钟,能打磨大半年”的语境,选“精雕细琢”。
)
19.D(解析:本句上文讲述的是“单纯地去追求视觉冲击、画面质感等表现元素而让内容失真,反而
会削足适履,丢掉了纪录片的本位”,这是谈论的关于纪录片一些不正确的做法,下面谈论的争议就是围绕这一点展开的,所以用“在这一点上”承接上文较合适,用“前段时间的‘了不起’系列纪录片”与上文衔接不紧凑,排除A、C项。
比较B、D两项,“争议不断”强调的是争议的时间长,与下文的内容衔接不紧凑,排除B项。
)
20.虽然观众很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果吸引,但真正抓住人心的还是每集
5分钟里真实生动的精华内容。
(解析:“观众虽然……但……”语序不当,分句主语不同,第一主语应放在第一关联词的后面;“由……
吸引”搭配不当,应为“被……吸引”。
)
21.示例:①其质量有好有坏②如果睡眠不足③没有规律地燃烧(每句2分,共6分。
意思对即可。
超过字
数酌情扣分。
)
22.示例:①睡眠质量要好。
②睡眠要充足。
③睡眠要有规律。
(答出一句给1分,答出两句给3分,答出
三句给5分。
意思对即可。
超过字数酌情扣分。
)
23.参考立意:①科技在日常生活中的应用是不可避免的潮流
②科技的发展必须是为人服务的
③在日常生活中应注重科技与人性化的统一。