学习方法演讲稿(优选13篇)

学习方法演讲稿(优选13篇)
学习方法演讲稿篇1
各位叔叔阿姨你们好！
现在我来汇报一下我的学习情况。

一、上课认真听讲。

上课时注意力要集中，抓住课堂40分钟，把能掌握的内容在课堂上掌握，这样学习效率和学习效果就比较高。

二、认真完成老师布置的家庭作业。

首先要做好预习，通过预习对学习内容有了初步印象，上课时就理解深刻。

每天放学回家第一件事就是做好家庭作业，家庭作业要独立完成，这样老师就可以通过作业情况了解我们的掌握程度。

三、适当上一些辅导班。

针对自己薄弱环节，利用周末适当补一补，再提升一下，效果是非常明显的。

四、合理安排好作息时间，加强体育锻炼。

晚上的.时间可以看看课外书，查查资料，也可以上上网，看看动画片，但要控制看电视和玩电脑的时间，到点就不行的。

只有坚持锻炼，才能有好的体魄，有好的体魄，才能体力充沛，精神旺盛，才能认真听讲。

适当参加体育活动，锻炼自己的意志。

周末参加训练，无论刮风下雨，从不缺课。

学习方法演讲稿篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我给大家讲讲自学方法。

众所周知，爱玩是每个同学的天性，但既要学好又要玩好，关键在于高效。

1、通
就是通畅，贯通，通俗地讲就是通读，把握知识主体和大概内容。

发下来一本书，先要看内容介绍、目录和课题，做到心中有数。

2、点
就是对于重点、难点、疑点予以重视。

文科学习需要用一颗细致的心去学
(这句是学我的话)，对于各个细节都不容放过。

经过一通一点，应该对知识有了大体了解，再配合上课认真听讲，大概能记住九成左右。

3、变
就是做练习。

注意培养想象力和发散思维，一题多解或多题一解。

经常进行归纳、整理相似的题，题见得和做得多了，自然就有”一览众山小“的`感觉了。

我的学习方法演讲稿
4、速读
高二相对高三来说时间还很充裕，是很好的看书时机。

速读不是走马观花，而是从浩如烟海的书中找出属于自己的精华，像海绵一样吸收掉。

要经常有意识地训练自己看书的速度，眼睛不要一行行地扫视，而是竖着向下移，逐渐扩大视野，我不能一目十行，但基本可以做到一目三四行，抓关键字提高阅读速度和信息量。

5、自信
其实我这个人不太自信，每次英语考试选择题，有几次都是因为自己不自信，而把本来做对的选择改错了，发下试卷来常懊悔不已。

每当遇到困难时，想想最快乐的事，你就会立刻变得斗志昂扬。

所以，当你沮丧时，请对自己说：”Nobody is perfect ，I am nobody。

“
最后，祝同学们考试都取得好成绩!
谢谢大家!
学习方法演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我刘冰很荣幸的站在这里发言，跟大家探讨学习方法。

其实，学习并不难，就像周六那位大哥哥说的一样，难是心理上的，只要克服心理困难，我相信没有哪一科的学习难道大家。

对于学习方法，我向大家介绍几种我认为比较好，对同学们有益的方法。

1、读书必动笔。

有一句是这么说：“好记性不如烂笔头。

”如果只是为了读书而读书，并不记录无法记忆，读书又有何用呢？所以，为了读书能够使同学们受益，我希望同学们在读书时能够拿起笔，把有必要记忆的东西记录下来，以便不时之需。

2、课前预习。

为了能够在上课时能够更加透彻的理解老师所讲的知识，课前一定要预习。

如果遇到不懂的地方，要用符号标出来，在上课时作为重点理解对象。

做好预习功课，上课学习更省力！
3、课后复习。

既然预习功课已经做好，那么在老师讲解后，要对所学知识进展全面梳理，掌握，并且要能够运用。

对于复习时仍不明白的地方，要及时向老师或同学请教！我的学习方法也就这些，其实除了学习方法，学习态度也很重要，只要端正学习态度，即使在难的学科也可以轻而易举的`攻下。

到时候同学们一定会有飞跃式的进步！
最后，送同学们一句话：“成功就是百分之九九的汗水加上百分之一的灵感！”希望同学们在学习上能够更上一层楼。

我的发言到此完毕，谢谢大家！
学习方法演讲稿篇4
尊敬的家长们：
你们好！
我叫。

在期中考试中，我经过努力，获得了不错的成绩。

接下来我给各位介绍一下我的学习经历。

首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。

俗话说：“兴趣就是最好的老师。

”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。

其次，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。

比方上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。

要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。

还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的`课能更容易地吸收。

课后也要进展复习，稳固好老师所讲的知识，打下坚实的根底。

古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。

”不也是这道理吗？最好要注意劳逸结合。

只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比方打打球，听听
音乐，看看电视新闻等。

以上几点只是我的个人体会。

毕竟学习是因人而异的。

但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！其实，这次考试我也不是很满意，有几科还是考差了。

但我会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

学习方法演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好!今天，我就给大家介绍一下我的一些学习方法。

首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。

这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。

最重要的是“学习效率”。

我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。

怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。

一心不能二用的道理大家都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。

听音乐是放松神经的好办法，但是，专心地学习一小时后全身放松地听一会儿音乐要比戴着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间安排。

我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。

早上的学习重点应放在背诵上。

这段黄金时间学习效率是最高的，但是能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。

中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。

晚上学习时间不可太长，但也不可以太少。

虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。

不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

对于时间的利用，我有以下几点建议：
1.突出重点发力。

这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。

所谓
重点，一是指学习中的弱项或成绩不理想的课程;二是指知识体系中的'重点内容。

2.长计划短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。

在内容上确定各门功课的具体目标。

3.要有时间限制。

可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。

4.计划要留有余地。

俗话说“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。

即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。

但是，有一点就是我们在课上除了十分重要的内容以外，不必做很详细的笔记。

如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。

课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

最后，我认为我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征，不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。

往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。

谢谢大家!
学习方法演讲稿篇6
尊敬的领导、老师、同学们:
早上好！我叫某某，今天和大家聊的话题是‘我独立，我快乐，我发展’。

这句话我想大家都很熟悉，这不仅是我们学校培养学生的追求，也是我们每个学生的发展方向。

下面我将从两个主要方面谈谈我的学习方法: 首先，热爱学习是学好的基础。

我不喜欢‘挂在头上，扎破脑袋’和‘努力，努力，再努力’这些词，因为它让人觉得学习很枯燥，变成了一种辛苦。

学习似乎是一种强迫行为，他们感受不到学习的乐趣。

俗话说‘知者胜于不知者’，可见对学习的兴趣可以极大地促进学习。

虽然我们初中的科目很多，但我觉得学习很有兴趣:当你在数学课上用大脑解决一个问题时，喜悦来自内心；
当你在语文课上欣赏那篇佳作时，那篇课文的美令人耳目一新；当你在英语课上流利地朗读时，听、说、读、写的乐趣就融入了这个过程。

地理课让我们了解浩瀚，生物课让我们了解自然，历史课让我们了解过去，思考产品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳动技能、计算机等学科让我们的学习生活更加丰富。

所以每一个科目都很有趣，很有价值。

学习不需要别人强迫，自觉的态度可以让我们取得好成绩，反过来让我们对学习更有兴趣，形成学习的良性循环。

第二，学好是学好的'保证。

学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循。

按照正确的学习方法，学习效率会高，学习会轻松，思维会变得灵活流畅，真正成为知识的主人。

当我们从小学进入初中，不仅学习环境变了，学习内容也变了。

随着科目越来越多，每个科目的难度都增加了。

中学重视理解和应用，形成技能，系统化知识。

所以，要做一个好的初中生，就要掌握适合初中的学习方法。

我认为主要包括六个部分:‘制定学习计划、课前预习、课中学习、课后复习、作业、过程性考试’。

(1)研究计划。

个人认为有三种计划:截止日期计划、周计划和日计划。

学期计划是利用假期在家长的指导下总结新学期的知识；周计划主要是每周在整理的过程中学习知识；每天的计划是每天按时完成老师布置的作业，然后独立完成作业。

(2)课前预习。

它是课堂学习的基础，有利于课堂学习。

首先，课前预习有利于提高听力水平。

因为预习去除了新课中的障碍，听课容易，有可能集中理解和思考。

(3)课堂学习。

课堂学习是我们在教师的指导下积极掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力的过程。

在课堂上，我认为既要扮演观众和认真听讲的角色，又要扮演演员的角色，掌握学习的主动权。

(4)课后复习。

许多学生抱怨他们在课堂上听得很清楚，但是他们经常不能做作业！这是因为学生们放学回家时正忙着做作业。

因为那天课的内容没有复习，不明白哪里知道的；老师教的新课，记住了什么，没记住什么，还是模糊不清。

在这种情况下，作业只能边读边做。

不仅浪费时间，而且在脑海中留下
的印象也不深，作业质量肯定不高。

这种做法是不可取的。

正确的方法不是匆忙做作业，而是先复习。

当天，通过仔细阅读新课文来复习老师上课的内容，这可能不止一次有难度。

一边看笔记，一边回忆老师讲课的场景，找出课堂上不理解的问题。

然后合上书，看能不能记住里面的内容。

对于数学的定义，要注重理解，要能够用自己的语言表达出来，而不仅仅是满足于背诵；公式不仅要背，而且不看书也要推导；不用看就能解出例题。

这样，新知识就会融入到现有的知识体系中，建立新旧知识的联系，使新知识成为自己知识宝库的一部分。

只有在这种情况下，我们才能开始做作业。

(5)课外作业。

课外作业是训练自己独立思考，用知识解决问题，化知识为技能，提高学习能力的重要途径。

做作业的时候一定要坚持:‘读书的时候不做作业，做作业的时候不读书’。

这种做作业的方式其实是一种考试。

习惯了这个要求的学生在考试的时候一点都不会紧张，一定会取得好成绩。

做作业的时候要像考试一样认真审题，看清楚题目的要求，然后综合考虑，理清线索。

写之前想好写什么。

遇到难题一定要反复思考，在草稿纸上列出解决的步骤，定稿后写在练习本上。

这样做的作业有条理，质量高。

仔细阅读归还的练习本，改正错误。

并保留它以备将来审查。

(6)过程检验。

首先要合理安排复习。

注意三点，即重点、生疏点、漏点。

熟悉的内容是“路过”。

只有这样，我们才能有一个清晰的知识准备计划。

其次，要保持良好的心态。

用正确的态度测试你的学习过程。

最后，做好测试后分析。

对于我们没有掌握好，犯了错误的问题，要经过考验后打歼灭战，不能让敌人存在，否则会影响你后续的学习。

以上是我所学和总结的，希望能给同学们一些参考价值。

最后，祝所有同学学习愉快，成绩更好，进步更大。

谢谢大家！
学习方法演讲稿篇7
各位家长，同学们
大家好，很高兴站在这里与大家分享我关于英语学习的心得体会，当我站在这个讲台，此时此刻，看到大家，我仿佛看到了那个时候的我，看着那么多的英语单词，看着陌生的英文，可痛苦了，可是我走过了这一段路程。

首先我
要告诉你，今天你的选择是正确的，接下来你将度过快乐开心的70分钟。

（用英语）
你是不是曾经为了很低的分数而伤心？是不是曾经暗下决心说一定要好好学习英语？如果你的答案是肯定，那么好，祝贺你你已经迈出了第一步！（互动，用掌声）
大家都知道，我们从上初中起就开始接触英语，被英语考试围着；今天能够坐在这里的大家肯定都是爸妈的好孩子，因为你来了，爸妈从小养育我们不容易啊，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣？（激起学生内心共鸣，感恩教育）
大家有没有想过我们为什么要来上学？为了生活，就是为了将来更好的生活，据一组数据显示，精通外语者的平均薪水要高于英语一般者25％--60％，同学们，看到了这些难道你不想好好学习它吗？答案是肯定的！（赚钱，比较实际）
可是，你会问，老师怎么学好英语呢？我该如何培养自己的兴趣呢？答案我来告诉你。

（互动，可以提问，让学生回答问题，分析他们感觉英语难得原因，结合他们自己的现实说法）
的确啊，提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇陌生的文章，的确是很难，难道我们真的被它难住吗？依然记得我当时上初一的时候，第一次考试期中考试及
格了，那是第一次期末考试居然排名班级前三名，当时可高兴了。

后来我哥，在上初二之前给我买了本课本辅导书，我也知道这是哥哥对我的期待，我好想痴迷了似的，我连续看了好几遍，每一个角落都不落下，现在想来真的要感谢我哥哥。

说到这儿，我要强调的是，要培养自己的学习兴趣，英语学习对于我来说是一个非常有意思的事情，看到英文就有一种亲切感，真的。

其实呢，我们会抱怨，说没有学习环境，没有好老师，其实不然，英语学习关键在于自己。

大家不知道注意到了没有，现在生活中到处充满了英文，去商场购物，许多物品上都标有英文；路边的电杆上也会有英文；难道这不是英语环境吗？大家要做
一个有心人，随时做好学习英语的准备。

而这个习惯我也一直能保持到现在，对我很有作用。

我也很奇怪，这么多年的学习，我始终能够保持对英语的热情。

现在想来，的确，英语学习好了，能够能给我带来信心与很多好处。

每次你英语考试考得高，英语演讲赛，全国英语竞赛，同学们会羡慕，不知道大家有没有这样的感受？
现在大家都才初中，还有几年参加高考，或者中考，英语考试的重要性不言而喻。

现在我分别从听说读写几个方面来给大家阐述如何学好英语。

听的方面，听就是要学习人家的如何表达，理解他人的意思，如何发音。

我们知道现在中考，高考都逐渐加上了英语听力，而听力也占了一定的分数。

大家现在都有电视，甚至电脑，是吧？
很好，这是重要的资源，如果有时间的话，建议大家可以去花上一段时间去听听，即使听不懂。

你要相信时间的力量，时间积累够了，你一定会取得进步。

我记得我上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认认真真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候并不会，就在课本上注释，有谁也这样干？嘿嘿，现在我给大家一个建议把音标学会，自己就会发音了。

说完了听的方面，再来谈谈说的方面。

依然记得第一次见外教，看着别人与外教交流，可羡慕了，自己什么都不会。

现在我就可以与外教交流了，这也是时间的过程。

当然你会说，老师我们现在考试不考英语口语，那怎么办？对，这就是我在说这一部分要给大家强调的经常读课文，把课本上的文章反复阅读，能够达到如痴如醉的地步。

提到这儿，我不得不再提一下我初中的时候，那时候有早自习，每天早上我都会和同学一起把课本上的对话反复交换角色来朗读，这也是说的一方面。

后来只要是课本上的东西我都很能清晰地记住在脑海中。

又一次老师讲到了一句话，问大家在哪儿见过这句话，我就给说出在哪一个单元，那一课，呵呵，当时大家可惊奇了。

现在来谈谈读的方面，一提起读，我要问大家一个问题，大家多长时间阅读一篇文章？（互动可以提问，如果答案否定，自己圆场，说很正常，考试中
才去读；如果答案肯定，恭喜他，鼓励大家要向他学习）
阅读呢，这是一个长期的过程，大家知道，罗马不是一天建成的，北京不是两个月建成。

（用英语表达）刚才同学说自己没有阅读，那么同学们，从今天起，你要记住要大量阅读。

同学们会问了，
老师我没用时间，嗯，同学们，记住，不要给自己的.懒惰找借口。

有位名人曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总会是有的”。

同学们，并非要求你每一天去花上几个小时阅读，而是你要在每一天抽上十几分钟，几十分钟，可以是一片文字，也可以是几句话，总之，你必须坚持！明白吗？我就是这样坚持下来的，所以现在对于一般文章都能轻松理解。

同学们，只要你能坚持坚持，我相信，到你中考或者高考的时候，英语阅读水平一定会有大的长进。

而这里面的“坚持”二字也是我要强调的学习习惯。

提到写作，我先问一下同学，那位同学平时写英语作文呢？我想跟刚才的情况是一样吧？（可以互动，根据情况）中考，高考中英语写作都是占有重要分数的题目，难道我们就让他难倒吗？答案当然不是！那怎么办呢？一个字：练！怎么练呢？大家注意了，这个时候必须要回到课本上的话题，刚才我在读的方面已经提到，要把课本中的内容烂熟于心，恭喜你了，只要你能做到这一点，你的水平已经不差了。

为什么要提到课本呢？这时因为课本是重要的写作素材。

另外，在日常的生活中，一定要做个有心人，随时留意一些有用的句子，把它记下来，背住它，成为你自己的东西。

英语学习，这是一个长期的过程，它包括了许多方面，单词，课文，语法，句子，很多很多。

就如盖房子一样，一点点累积起来的。

但是大家一定要养成良好的学习习惯。

如何在这些方面取
得进步，才能在英语学习中取得进步。

说了这么些，我的内心深处，已经燃起浓厚的英语热情。

在以后的教学过程中，我会不断的给大家穿插进去这些理念，让大家有一定收获。

大家要记住，任何事情不是轻易能够的到的，他需要长期的努力，要经过专业的培训，给予及时纠正和指导。

最后，要给大家说英语学习一定要培养良好的学习习惯，不懂就问，善于
查字典，等等。

在最后，同学们，为了能够取得好成绩，培养兴趣，不让爸妈失望，难道你不想好好学习它吗？
兴趣+方法+努力=成功！
最后祝愿大家都能取得收获，度过快乐的暑假！谢谢大家
学习方法演讲稿篇8
不论哪一门科目，想要学好它兴趣是最重要的。

生物也不例外。

而且，我个人认为对于生物这门学科，想要培养兴趣是很简单的。

(台下有人喊：“胡说!”……)
先不说这门科目中有许多内容是我们这个年龄段想要和需要了解的(台下会心地鼓掌)，从另一方面说，我们是生活在生物圈中的，每天要接触到无数的生物，所以我们有必要去了解我们身边的植物与动物。

如果我们了解了那些植物与动物，我们才能更好地融入到这个和谐的生物圈中。

另外我们也有必要了解我们自身，了解我们身体的各个系统是如何运作的(又有人起哄)，也就是说，我觉得学好生物其实应该算是人的一种本能。

(台下感叹、鼓掌) 我们现在不是正在学习遗传病吗?就举这个例子，当我们学好了这一章，我们就了解了遗传病的发病原理，自然也就知道了怎样避免遗传病。

这样，当我们长大了，结了婚(台下：“噫!”……)，我们就可以运用我们现在所学的知识来避免生出病孩儿……(台下爆炸，鼓掌、起哄，演讲被迫中断，我也第一次抬头，正好看到前排老师皱眉，我赶紧又低头接着看桌子等场面恢复……) 如果人人都不生病孩了，那也是对地球、对生物圈的.一种贡献(听到台下有人喊：“我不能忍了!”……)。

现在知道为什么说学好生物对我们今后的生活、学习起重要作用了吧。

当我们人人都这样想，那肯定人人都会对生物产生兴趣。

有了兴趣，自然就有了学习的动力，这个时候如果再配合上正确的学习方法，就一定会将生物学好的。

那么，什么才是正确的学习方法呢?……(这个问题是我自己不小心给自己挖了个坑，由于说得太high了，说这句的时候完全没过大脑，说出来才发现自。