元月语文试卷2
七年级第一学期语文第二次月考试卷2(含答案)
七年级第一学期语文第二次月考试卷（含答案）考生注意：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A. 酝酿．（niàng）黄晕．（yùn）抖擞．（sǒu）咄．咄逼人（duō）B. 棱．镜（líng）静谧．（mì）莅．临（lì）人迹罕．至（hǎn）C. 贮．蓄（zhù）憔悴．（cuì）确凿．（zuó）花团锦簇．（cù）D. 蝉蜕．（tuì）絮．叨（xù）搓捻．（niǎn）恍．然大悟（huǎng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 朗润喉咙淅沥翻来复去B. 澄清干涩决别人声鼎沸C. 奥秘企盼纯粹喜出望外D. 徘徊和蔼分岐各得其所3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A. 新建成的运河唐人街，古色古香，雕梁画栋．．．．，吸引了众多游客前来观光。
B. 他在演讲比赛中夸夸其谈．．．．，赢得了观众的阵阵掌声。
C. 他对这个问题的分析浅尝辄止．．．．，不够深入。
D. 他总是自吹自擂．．．．，觉得自己比别人优秀，缺乏谦虚的态度。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A. 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他的写作水平明显提高了，这主要是因为他注重阅读和积累的结果。
D. 我们要养成爱读书的好习惯，让书香充满我们的生活。
5.默写填空。
（8分）（1）东临碣石，以观沧海。
____________________，____________________。
（曹操《观沧海》）（2）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（3）客路青山外，行舟绿水前。
2014～2014学年度武昌区2014届高三年级元月调考语文2
2014～2014学年度武昌区2014届高三年级元月调考语文2高考语文2014-01-28 201407武昌区2014届高三年级元月调考语文试卷答案一、（15分，每小题3分）1．Ｂ（Ａ．kuànɡmēn/mèn xuézhì Ｂ．qiào/qiāo suì/suíchà/zhàyǔ/wù Ｃ．zhïu/zhîu jiān jī/jǐjuéＤ．bî/pîménɡɡǔ/ɡūtiǎn/ tian）2．Ｄ（Ａ．融汇贯通－融会贯通Ｂ．砰然心动－怦然心动Ｄ．谍谍不休－喋喋不休）3．Ａ（闪烁其词：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪，不肯说出真相和要害。
Ｂ．“不可收拾”指场面、形势等往坏的方面发展而难以控制，为贬义成语。
Ｃ．上下其手：指玩弄手法，串通作弊。
Ｄ．缘木求鱼：比喻方法不对头，劳而无功。
）４．Ｂ（Ａ．“已成为社会的………”缺主语；Ｃ．平均值应为确数；Ｄ．不只是……而且是）５．Ｃ（Ａ．冒号改为破折号；Ｂ．“在何处”后应为问号；Ｄ．第二、三个顿号都改为逗号）二、（12分，每小题3分）6．C（“女性试图进入主流社会”错误）7．D（文中并未提到江永女性“在生活中缺乏安全感”）8．B（A由第二段可知造成当地女性地位低下，无法进入学堂的主要原因是江永地区深受汉文化男尊女卑观念的影响；C 由第三段可知“当地女性广泛使用汉字”错误；D“从而进入男性的交际圈”错误，结交老同指女性之间的交往）9．B（A“瑶族文化的先进性”无法体现；C并非“所有瑶族女性”；D文中无依据）三、（9分，每小题3分）2014． B(污浊)11．C（①写声音的来源②文中说山谷的声音不宜⑤写游松风阁的感受）12．A （逐层推论引出本文描写的主体）四、（24分）13．（1）风声的或大或小、或清越或浑浊，或令人欣喜或令人惊惧，全都是随从它所依附物的形体而发出的。
六年级一二单元月考试卷语文
六年级一二单元月考试卷语文一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）yī shang （衣裳） cǎi hóng （彩虹） wǔmèi （妩媚）dì tǎn （地毯） shāo wēi （稍微）yōu yǎ（优雅） jǔsàng （沮丧）bèn zhuō（笨拙）pái huái （徘徊）fèi téng （沸腾）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（5分）蒙古（měng√méng）单薄（bó√báo）冠冕（guān√guàn）参差（cēn√ cān）摇曳（yè√zhuài）3. 辨字组词。
（8分）缀（点缀）——辍（辍学）雅（优雅）——鸦（乌鸦）糊（糊涂）——湖（湖水）虹（彩虹）——红（红色）4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（12分）（斩）钉（截）铁排（山）倒（海）（粉）身（碎）骨。
（别）出（心）裁（忐）（忑）不安（心）（惊）肉跳。
狼牙山五壮士在悬崖边（斩钉截铁）地纵身一跃，让敌人为之胆寒。
这位设计师（别出心裁）的设计方案，获得了评委们的一致好评。
他做错了事，一整天都（忐忑不安）的。
二、句子练习（20分）1. 按要求写句子。
（10分）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。
”（改为转述句）他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。
我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。
仿照例句，续写句子。
例句：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，村间的大道和小路……太阳温暖了辽阔的大地，温暖了巍峨的高山，也温暖了，田野里的庄稼和花草……2. 指出下列句子运用的修辞手法。
部编版二年级上册语文第一、二单元月考卷(含答案)
部编版二年级上册语文第一、二单元月考卷时间：60分钟满分: 100分题号一二三四五六七八总分得分一、识字与写字。
(12分)1.看拼音, 写词语。
(6分)hái zi yǎn jing(1)们都要保护好自己的。
zhī shi hǎi yáng(2)同学们走进的。
lǐng jīn duì qí(3)我们戴着红, 在下开展活动。
2.在加点字正确的读音下画上“√”。
(6分)(1)我们要想取得( de dé děi)好成绩, 就得( de dé děi)努力学习。
(2)作为(wéi wèi)一名学生, 我们要为(wéi wèi)了祖国的明天而努力学习。
(3)他很了( le liǎo)不起, 为了( le liǎo)大家愿意付出一切。
二、选一选。
(12分)1.下面加点字在词语中全读轻声的一项是( )。
①口袋平常②如果朋友③雪白娃娃④脑袋庄稼2.下面词语书写不正确的一项是( )。
①头顶有无②花圆园形③坐车座位④作业做事3.下面生字与鸟类无关的一项是( )。
①鹰②鹅③锦④雀4.下面词语搭配有误的一项是( )。
①披着衣裳一丛翠竹②鼓着眼睛一条帆船③露着肚皮一队稻田④甩着尾巴一方鱼塘5.下面不属于夏季农事活动的一项是( )。
①打谷②插秧③养蚕④采桑6.“快乐读书吧”中推荐的童话故事《小鲤鱼跳龙门》的作者是( )。
①金近②孙幼军③陈伯吹④冰波三、字词句运用。
(28分)1.查字典，并按要求填空。
(12分)要查的字部首除去部首有几画读音组词松园苦2.选字填空。
(填序号)(4分)①带②戴(1)我( )上帽子，( )好其他用品，就和爸爸妈妈一起出发了。
①迎②追(2)放学了，妈妈在校门口向龙一鸣招手，龙一鸣连忙( )上去。
这时，壮壮从后面( )上来，他们一起回家去。
3.在括号里填上合适的词语，使句子更具体。
(6分)(1)( )的河水( )地流着。
湖北省武汉市江岸区2023-2024学年高三上学期元月调考语文试卷
2023~2024学年度高三元月调考语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
清代常州词人张惠言曾指出，词是有比兴寄托的，“意内而言外”。
张惠言说温庭筠的词可比美，于屈子《离骚》，欧阳修的词反映了北宋初年政治上的党争，每句词都有深刻的含意。
王国维反对张惠言的这种比兴寄托的说法，可王国维自己的词里却也有许多比兴寄托。
他还在《人间词话》中以三首小词比喻古今成大事业大学问的三种境界。
他说“昨夜西凤凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”(晏殊《堞恋花》词)为第一种境界，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”(柳永《凤栖梧》词)为第二种境界，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”(辛弃疾《青玉案》词)为第三种境界。
如果他认为张惠言说温庭筠和欧阳修等人的小词有比兴寄托是“深文罗织”，而他自己却又把晏殊、柳永、辛弃疾的三首小词说成是成大事业大学问的三种境界，对他的这种说法该如何看待呢？这就需要我们先将什么叫“比兴寄托”解释清楚。
比兴寄托有广义的解释，也有狭义的解释；有字面的解释，也有引中的解释；有就作者方面而言的说法，也有就读者方面而言的说法。
我们可以从不同的角度分析这个问题。
而对词这种形式，不论是张惠言还是王国维，为什么他们在写作或欣赏别人的词作的时候，都容易发生这种现象？而他们附加这些内容的时候使用的阐述方式又有什么不相同的地方？本来“比”“兴”二字是写诗的两种作法，如果换一种较新的说法，我以为比兴就是指心与物相结合的两种基本关系，“兴”是见物起兴，是由物及心。
见物起兴是说你看到一个物象，引起你内心的一种感发，以《诗经》来说，“关关雎鸠，在河之洲”是外在的物象，所谓“物象”是眼睛所能看见的，耳朵所能听见的，凡是感官所能感受的统称物象。
这在中国诗歌中有很久远的传统。
即如《诗品·序》中就说：“若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗者也。
2020武汉市九年级元月调考语文试题及答案分析
2020-2021学年度武汉市九年级元月调考语文试卷亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：1. 本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成，全卷共8面，七大题，满分120分，考试用时150分钟。
2. 答题前，请将你的姓名，准考证号写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3. 答第Ⅰ卷（选择题）时，选出每小题生案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不得答在“试卷”上。
4. 答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上，答在“试卷”上无效。
5. 认真阅读答案卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共12分，每小题3分）1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是【C（“绊”的正确读音应为“bàn”。
“荒谬绝纶”中的“纶”的正确写法应该是“伦”）】A.嗔视鹰隼（sǔn）嫡传（dí）不可思议B.颦蹙麾下（huī）膂力（lǚ）如释重负C.褶皱磕绊（pàn）沮丧（jǔ）荒谬绝纶D.葳蕤鞑靼（dá）褴褛（lǚ）巡幽揽胜2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是【D】社会转型，道德趋于多元化。
一些人精神，价值观扭曲。
在扶起跌倒老人或许惹上官司、爱心捐赠恐被挪作他用的中，善行因利益的考量而。
一个经历着深刻转型的社会，有这样的道德可以理解，但应该主动正视、积极引导。
A.困惑迟疑迷茫疑虑B.迷茫迟疑迷茫困惑C.困惑疑虑迟疑疑虑D.迷茫疑虑迟疑困惑3.下列各句中有语病的一项是【3．B （句式杂糅，“这一结果靠的是三大运营商的共同努力取得的”应该是“这一结果靠的是三大运营商的共同努力”和“这一结果是三大运营商的共同努力取得的”的杂糅。
）】A.如果个人信息保护进入民法典，就为个人信息的商业使用划定了一个明确的法律边界。
B.全国取消长途话费和漫游费，这一结果靠的是三大运行商的共同努力取得的。
武汉市部分学校2021-2022学年度元月调考九年级语文参考答案及评分标准-1
2021～2022学年度武汉市部分学校九年级调研考试语文学科参考答案及评价标准一、(9分)1.D (基于“不会对谁格外开恩”“只回馈那些珍惜它、善待它的人”的语意宜选择“公正”；基于“只要你愿意从头来过”“仍然”“陪伴”等语意宜选择“不计前嫌”和“一笔勾销”。
)2.B (句式杂糅。
“结合自己的特点”和“从自己的特点入手”杂糅。
)3. C (“公众利益”后面的分号应为句号，第一分句和后文是总分关系。
)二、(9分)4.B (百科全书式小说的特点与其篇幅无关。
)5. B (作家要了解作用于小说人物的相关知识，指作家要掌握小说中会涉及到的知识内容，不等于作家的知识水平要与小说人物相一致。
)6. D (文中未提及“人际关系”变得“日益复杂”。
)三、(12分)7.B (领联的意思是：从弟经常夸宣州的风光好，邀请诗人去敬亭山游玩。
结合最后两联，可知诗人之前并没有和从弟一起去过。
)8. C (累：多次。
)9. B10.C (司马昭并未向王基认错，也不是赞赏他的“神机妙算”。
)四、(6分)11.共6分，“谏”“万安”“是以”“难”各1分，语意通顺2分。
诸位的劝谏，是非常稳妥的计谋，因此我才奖赏你们，以后你们不要对提意见感到为难(或“因为想提意见感到为难”“以后不要不愿意提意见”“以后不要害怕提意见”)。
【参考译文】曹操亲自(率兵)攻打乌桓，属下将领们都劝阻。
打败乌桓归来之后，(曹操)查问当时劝阻他的人，众人不明白他这样做的缘故，个个都很害怕。
曹操都重赏了他们，(并对他们)说：“这次我率兵出征，冒着很大危险并且是侥幸(获胜)，虽然取胜，是上天在帮助我，却不可当作常例。
诸位的劝谏，是非常稳妥的计谋，因此我才奖赏你们，以后你们不要对提意见感到为难。
”魏国(准备)攻打吴国，征南大将军王昶、征东大将军胡遵、镇南大将军母丘俭纷纷献计献策，司马师下诏征求尚书傅的意见。
傅暇说：“(将士们)希望求取战功得到赏赐，(没有进行周密的策划)先去作战，然后才想办法取得胜利，这不是保全军队的长久计策。
2023年武汉市初中元月调考语文试卷
2023年武汉市初中元月调考语文试卷选择题：
下列哪个词语的意思与其他三个不同？
a) 惊讶
b) 惊喜
c) 惊恐
d) 惊愕
下列哪个成语的意思与其他三个不同？
a) 一帆风顺
b) 一蹴而就
c) 一丝不苟
d) 一劳永逸
下列哪个诗句的作者与其他三个不同？
a) "白日依山尽，黄河入海流。
"
b) "春风又绿江南岸，明月何时照我还。
"
c) "床前明月光，疑是地上霜。
"
d) "千山鸟飞绝，万径人踪灭。
"
下列哪个句子的语法错误与其他三个不同？
a) 他们正在公园里玩得很开心。
b) 她们的书包都很重。
c) 我们昨天去了动物园。
d) 他们的家离学校很远。
下列哪个词语的读音与其他三个不同？
a) 森林
b) 沉默
c) 深夜
d) 申请
填空题：
他一直坚持每天早上跑步，______身体健康。
这个问题太难了，我完全不知道______。
她的笑容像春天的阳光，让人感到______。
他的演讲内容丰富，______引起了观众的兴趣。
这个故事情节曲折，______读者的好奇心。
写作题：
请写一篇关于你最喜欢的图书的短文，包括以下内容：
书名和作者
你为什么喜欢这本书
书中的一个情节或人物的描写
你从这本书中学到了什么。
七校元月联考试卷语文
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 纷至沓来（fēn）B. 落英缤纷（bīn）C. 惊愕（hè）D. 惊慌失措（cuò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他在工作中表现出了很高的素质和能力。
B. 他的学习成绩一直名列前茅，是老师和同学们的骄傲。
C. 她在比赛中获得了第一名，受到了全校师生的热烈欢迎。
D. 这本书的出版对于广大读者来说是一个好消息。
3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我喜欢读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等古典名著。
B. 小明考试没及格，他妈妈批评了他一顿。
C. “我明白了。
”他说，“这个问题很简单。
”D. 在这次活动中，我们得到了很多宝贵的经验。
4. 下列各句中，加点词解释错误的一项是（）A. 破釜沉舟（釜：锅）B. 赴汤蹈火（汤：热水）C. 蹑手蹑脚（蹑：轻手轻脚）D. 鸡飞蛋打（蛋：鸡蛋）5. 下列各句中，下列词语使用恰当的一项是（）A. 这本书的情节跌宕起伏，引人入胜。
B. 他的演讲慷慨激昂，让人深受感动。
C. 她的学习成绩一落千丈，让老师和家长都十分担忧。
D. 这位运动员在比赛中取得了出类拔萃的成绩。
6. 下列各句中，下列词语使用恰当的一项是（）A. 这部电影讲述了抗日战争时期的故事。
B. 这个计划已经实施了一段时间，效果还不错。
C. 这位老师的讲解生动有趣，同学们都听得津津有味。
D. 这本书的封面设计新颖独特，吸引了很多读者。
7. 下列各句中，下列词语使用恰当的一项是（）A. 这个城市的夜景非常美丽，灯光璀璨。
B. 这位画家的作品独具匠心，让人叹为观止。
C. 这个工厂的产值逐年攀升，经济效益显著。
D. 这位歌手的歌声婉转动听，让人陶醉。
8. 下列各句中，下列词语使用恰当的一项是（）A. 这位教授的研究成果在国际上产生了重要影响。
B. 这个公园的环境优美，空气清新。
C. 这位作家的小说深受广大读者喜爱。
五年级上册月考语文试卷一二单元
五年级上册月考语文试卷一二单元一、基础知识（40分）（一）看拼音，写词语。
（10分）huīhuáng（） shāng yì（） yǐn bì（）jìn pào（） d īng zhǔ（）fēn fù（） lǎn duò（）chóu xiè（） xiāo huǐ（） b ēng tā（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 间隔（jiān jiàn）2. 强逼（qiáng qiǎng）3. 划归（huáh uà）4. 冠军（guān guàn）5. 便宜（pián biàn）6. 削弱（xuē xiāo）（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10分）（）（）忘形（）（）有味（）（）丧气（）（）心裁。
（）（）满门（）（）多端（）（）沥血（）（）奉公。
1. 他（）地想出了一个好办法，解决了这个难题。
2. 这个小偷（），警察叔叔费了好大的劲才抓住他。
（四）按要求写句子。
（8分）1. 海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）2. 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）3. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（缩句）4. 照样子，把句子补充完整。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是______，也是______。
（五）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（6分）3. “九州生气恃风雷”中的“九州”指的是中国。
（）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。
（15分）摇花对我来说是件大事。
所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。
湖北省部分市州2023年元月高三年级联合调研考试语文试卷答案
湖北省部分市州2023年元月高三年级联合调研考试及答案语文本试卷共8页，23题。
全卷满分150分。
考试时间150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的重要讲话中强调："要把握传承和创新的关系，学古不泥古、破法不悖法，让中华优秀传统文化成为文艺创新的重要源泉。
"在中国戏曲史上，每个时代都有新的表现手段丰富到戏曲艺术中来。
戏曲守正创新，关键是要想清楚怎样守正，在哪里创新。
正在巡演的新编现代京剧《李大钊》的题材，适用于广阔宏大的史诗性叙事方式，具有“史诗京剧”的艺术特质。
我们把《国际歌》的旋律嫁接、融合到京剧唱腔中。
《国际歌》的灵活运用，赋予整出戏精神气质，使戏的音乐格调崇高起来。
戏的结尾，不在同一情境的李大钊和赵纫兰夫妻，在舞台上同时出现，隔空对唱，以“二黄原板”为基础，在唱腔后半段巧妙运用了昆曲，这种载歌载舞的形式和京剧“二黄”声腔形成强烈对比，充分展现出二人心心相印的深厚感情和伟大信仰的精神力量。
这些地方都是大胆创新，但都谨慎保持在剧种范式中。
唱腔设计要分层次和比重，要旧里有新，破立显章法。
《国际歌》的旋律与传统唱腔，共同营造熟悉的陌生感，很好地配合了观众的情绪变化。
剧种的发展，包含着唱腔的不断完善。
现在的京剧，包含着汉调、徽调、梆子、昆曲等多种声腔，经过长期融合才形成了比较统一的艺术风格。
对于戏剧作曲，声腔布局是第一前提，如同建筑的“四梁八柱”，音乐节奏则给整出戏勾画出情绪和感情外化的轮廓。
1994年，我在创作京剧《夏王悲歌》时，就采用了一曲贯穿全剧的手法，借鉴分节歌，换词不换曲，曲调在剧中反复出现，给观众留下了深刻印象。
电视剧的主题歌为什么能够流传？原因之一就是反复。
比如《好汉歌》，因为电视剧《水浒传》流行起来，几十集的剧看完，歌也听了几十遍，旋律自然就走进心里了。
人教版语文七年级上册一二单元月考试卷附答案
七年级语文上册第一次月考试题一、积累（26分）1、字是读书人的脸。
请用正楷字将下面句子正确、端正、整洁地抄写在方格中，标点也占格。
（2分）2．选出下列加点的词语注音全正确的一组（）(2分)A、啜泣．( qì)堕．落(zhuì) 扒．窃(bā)耸．立( sǒng )B、诱．惑( yòu )痴．想( chī) 沉浸．(jìn)琼．浆( qióng )C、迸．溅( bìng )童稚．( chì)怡．然(yí)雏．形( chú)D、倔强．( qiáng )绽．开( dìng )蜕．变( tùi )伫．立( chǔ)3、选出下列词语书写全正确的一组（）(2分)A、贪婪点辍忍军不禁玲珑剔透B、辜负骚扰擎天旱地多姿多采C、小憩茁壮怡然自得头昏目眩D、玷污糟蹋蜂围叠阵明察秋豪4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（2分）A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋．．．．的程度。
D. 在学习上就应该不耻下问．．．．，有不懂的问题就主动问老师。
5.选出填在下列横线上最恰当的一项是:( )(2分) 如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,.A尊严就是勇猛 B. 尊严就是盘旋C.尊严就是飞翔D. 尊严就是羽毛6、找出没有语病的一组（）(2分)A、自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习明显下降了。
B、对于高考落榜问题，引起了社会的极大关注。
C、国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。
D、今天是我们学校建校50周年纪念日，校园里到处充满了欢歌笑语。
7．古诗文填空。
（8分）（1），青山郭外斜。
（《过故人庄》）（2）岁寒，。
2019-2020年武汉市元月调考语文试卷(含答案)
2019-2020年武汉市元月调考语文试卷(含答案)1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）在双方难分伯仲的实力较量中，若能赢得竞争固然是一件重要的事情，然而更重要的是，赢得友谊和尊重——赢得对手的心，赢得世人的赞誉，赢在“灵魂的卓越”。
2.下列各句中有语病的一项是（）B。
全年减税降费的政策红利，让企业不仅可以轻装上阵，也点燃了投资者的热情。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）C。
灿烂的阳光一扫冬日的阴霾，天空顿时湛蓝如洗。
山川河流早已解冻，泥土中散发出草芽萌发的新鲜气息。
阅读下面的文章，完成4-6题。
小说的语言我初学写作时喜欢把人物的对话写得很漂亮，有诗意，有哲理，有时甚至很“玄”。
___先生对我说：“你这是两个聪明脑壳打架！”他的意思是说这不像真人说的话。
___说过：“人是不能用警句交谈的。
”___写两个老者去逛一处园林，一老者说：“真是蓬莱仙境了也！”另一个老者说：“个边哪有这样！”生动之至，而且一听就是绍兴话。
写对话就应该这样，普普通通，家长里短，有一点人物性格、神态，不能有多少深文大义。
可是现在不少青年同志写小说时，也像我初学写作时一样，喜欢让人物讲一些他不可能讲的话，而且用了很多辞藻。
有的小说写农民，讲的却是城里的大学生讲的话。
大学生也未必那样讲话。
不单是对话，叙述、描写的语言，也要和所写的人物“靠”。
我最近看了一个青年作家写的小说，小说用的是第一人称，小说中的“我”。
A.三国，蜀将___帅众十余万出斜谷，垒于渭水之南。
___遣大将___拒之，诸将欲征渭北以待之。
B.三国，蜀将___帅众十余万出斜谷，垒于渭水之南。
___遣大将___拒之，诸将欲征渭北以待之，___:“百姓积聚皆在渭南，此必争之地也。
”C.三国，蜀将___帅众十余万出斜谷，垒于渭水之南。
___遣大将___拒之，诸将欲征渭北以待之，___:“百姓积聚皆在渭南，此必争之地也。
”遂引军而济，背水为垒。
D.三国，蜀将___帅众十余万出斜谷，垒于渭水之南。
四年级语文上册一二单元月考试卷
四年级语文上册一二单元月考试卷一、看拼音，写词语。
（10分）zhú jiàn（）yán jiū（）xuè yè（） bēi cǎn（）wéi kàng （）jìng pèi（）hén jì（）shèn zhì（） xuǎn zé（） zhuāng jia（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 薄雾（bó _bao）2. 风号浪吼（háo _hào）3. 闷雷滚动（mēn _mèn）4. 投降（xiáng _jiàng）5. 弯曲（qū_qǔ）6. 系铃铛（jì _xì）三、比一比，再组词。
（8分）提（）潮（）据（）堤（）朝（）锯（）盼（）逐（）扮（）啄（）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）鼎沸齐（）并（）悄（）声（）（）（）欲聋低（）细（）（）（）无声。
1. 傍晚，公园里的游人散去，四周（）。
2. 上课铃响了，同学们还在（）地说话，老师一进来，教室里立刻（）。
五、按要求写句子。
（10分）1. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（仿写句子，用上加点词）____________________犹如____________________。
2. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿照这个句子的修辞手法写句子）____________________？____________________。
3. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（仿写拟人句）____________________。
六、根据课文内容填空。
（12分）3. 好问则裕，______。
七、阅读理解。
（15分）（一）课内阅读。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
新疆乌鲁木齐市名校2024-2025学年初三元月调考语文试题含解析
新疆乌鲁木齐市名校2024-2025学年初三元月调考语文试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累1．下列句子中，没有语病的一项是（）A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。
B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。
C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。
D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。
2．下列句子中，加点的成语使用不正确的项是（）A．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意．．．．吗？B．他在学校运动会上打破多项纪录，这让此前成绩平平、鲜为人知．．．．的他成为全校师生关注的焦点C．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负众望．．．．，结果落选了。
D．纪录片《舌尖上的中国Ⅲ》姗姗来迟．．．．，首集的开播就给了我们新的观感诠释了美食背后的工匠精神。
3．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．在孙中山民主革命思想的旗帜下集结起来的湖北革命党人，蓄势既久，敢为天下先，勇敢地打响了辛亥革命的“第一枪”，一举光复武昌。
B．武昌起义军政府旧址内恢复原貌并开放陈列的有：军政府大门、军政府礼堂、黄兴召开军事会议的会议室、孙中山会见宾客的会客室等。
C．武昌起义纪念馆以近400件展品：包括文物真迹、历史图片、美术作品以及图表、模型和场景等，全景式展现武昌起义恢弘壮阔的历史。
九年级语文元月调考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 篮球（lán qiú）灵巧（líng qiǎo）崭新（zhǎn xīn）B. 舒适（shū shì）跃然纸上（yuè rán zhǐ shàng）欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）C. 精神抖擞（jīng shén dǒu sǒu）喜出望外（xǐ chū wàng wài）颠簸（diān bǒ）D. 奋不顾身（fèn bù gù shēn）轻歌曼舞（qīng gē màn wǔ）翩翩起舞（piān piān qǐ wǔ）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，交通工具也发生了巨大的变化。
B. 在这次比赛中，他的表现得到了观众的一致好评，被誉为“最佳运动员”。
C. 学校为了提高学生的综合素质，开设了丰富多彩的课外活动。
D. 他勤奋好学，成绩优异，是班级里的模范生。
3. 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A. 这位作家的作品深入人心，深受广大读者的喜爱。
B. 她的演讲激情洋溢，让人如痴如醉。
C. 这个项目涉及多个领域，需要我们齐心协力，才能取得成功。
D. 他的成绩一落千丈，让老师和同学们都感到惋惜。
4. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 众志成城，共克时艰，我们一定能战胜疫情。
B. 他勤奋好学，成绩斐然，是同学们学习的榜样。
C. 她的歌声清脆悦耳，宛如天籁之音。
D. 他在比赛中一鸣惊人，获得了冠军。
5. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：他总是第一个来到教室，最后一个离开教室。
改句：他总是最后一个离开教室，第一个来到教室。
B. 原句：这个问题很难解决。
改句：这个问题太简单了。
一月二号考试卷语文
一、基础知识（20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 沉鱼落雁豁然开朗B. 惊弓之鸟美轮美奂C. 欣欣向荣毛骨悚然D. 窃窃私语震耳欲聋2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的飞速发展，许多新产品不断涌现，给人们的生活带来了极大的便利。
B. 他的讲话虽然言辞恳切，但与会者却觉得有些空洞无物。
C. 为了确保比赛的公平公正，裁判员和教练员必须严格遵守比赛规则。
D. 这位作家的作品深受读者喜爱，被誉为“当代文学界的领军人物”。
3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你喜欢什么？”他问，“我更喜欢大自然。
”B. “这个城市很美。
”他说，“你们有没有去过？”C. “我想去北京。
”他笑着说，“你们有没有什么好建议？”D. “你喜欢什么？”他问，“我更喜欢大自然。
”4. 下列成语中，解释错误的一项是（）A. 雪中送炭：比喻在别人急需时给予帮助。
B. 风马牛不相及：比喻事物之间毫不相干。
C. 画蛇添足：比喻做了多余的事，反而不恰当。
D. 井底之蛙：比喻见识短浅，见识不广。
二、现代文阅读（30分）阅读下面的文章，回答问题。
人生若只如初见初见，是人生中最美好的瞬间。
那时，我们彼此陌生，却因某种机缘相遇。
那一刻，心跳加速，眼中闪烁着新奇的光芒。
初见，如同一幅美丽的画卷，定格在记忆的深处。
人生若只如初见，那该多好。
那时，我们眼中只有彼此，心中只有美好。
没有猜疑，没有嫉妒，没有争吵。
只有相互欣赏，只有彼此信任。
初见，让我们感受到了世界的美好，让我们相信了爱情的美好。
然而，人生不可能只如初见。
随着时间的推移，我们开始了解彼此，发现彼此的缺点。
我们开始争吵，开始猜疑，开始怀疑爱情的存在。
初见时的美好，逐渐被现实所取代。
有人说，爱情就像一杯茶，初喝时甘甜，时间久了，便觉得平淡无味。
其实，爱情并不是这样。
爱情就像一杯茶，初喝时甘甜，时间久了，才能品味出其中的苦涩。
只有经历过时间的洗礼，爱情才能变得更加醇厚。
元月九年级语文县统测考试试题(人教课标版)
条理尚清楚，能分段。
以33分为基准分，适当浮动：①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；②其中B项较好的，酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。
四类卷
(20—29分)
偏离题意，中心欠明确，内容不具体
语言不通顺，语病较多
条理不清楚
以24分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；②另两项较好的，酣隋加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
结构完整，条理较清楚
以41分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备ABC三项条件的，酌情加分，其中或立意较新颖，或构思较新巧，或语言较生动形象的，可评二类上(43—44分)；③具备8项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。
三类卷
(30—37分)
五类卷
(0—19分)
文不对题，不知所云
语病严重，文理不通
结构混乱，不能完篇
以12—15分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；②其他两项尚好的，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
语言顺畅，没有语病
结构完整，条理清楚
①具备ABC三项条件的，评一类下(45—46分)。②立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分；具备其中两项条件的，评一类上(49～50分)；具备其中一项条件的，评一类中(47—48分)。
二类卷
(38—44分)
切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实
语言通顺，偶有语病
初中生活
（2）心中的（彩虹、梦想、烦恼……）
要求：
湖南省永州市第一中学2022-2023学年高三上学期元月考试语文试题
永州一中2023年高三元月大联考语文本卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，17 分）阅读下面的文字，完成 1~5 题。
材料一：2021 年我国第一批国家公园正式设立，5 个国家公园的平均面积为 4.6 万平方公里，约是美国国家公园平均面积的 14 倍，未来中国国家公园的面积预计占国土面积的 10%，也远远超出了美国 2.3%和世界平均 3.42%的水平。
清华大学国家公园研究院院长杨锐对国家公园有着深层次的思考。
在杨锐看来，人与天谐是中国国家公园的最大亮点。
他说，中国传统文化里就有“天人合一”的生态智慧和哲学基础。
杨锐认为，人与天谐是对国家公园内自然和人关系的规定，包括 3 个层面的内涵：第一，自然与人的关系是国家公园治理的根本关系，自然是优先于人的客观存在；第二，在生态保护第一、最严格的保护前提下，国家公园应统筹原住民社区生计和作为国民福利的自然体验；第三，人要主动尊重自然、顺应自然，最终达到管子所说的“人与天调，然后天地之美生”。
杨锐认为，国家公园的生态价值是最基础的价值，在这个基础上，还有文化价值和精神价值。
“所以我们要建立的是以生态价值为基础的国家公园价值体系。
”他认为，国家公园承载着生态文明、社会文明和精神文明，承担着生态教育、科学教育、爱国主义教育等功能，是新文明形态的最佳展示窗口，是中华民族世代传承的宝贵财富。
未来，国家公园应该如何建设与发展？杨锐认为，最重要的是要坚守“生态保护第一、国家代表性、全民公益性”三大基石，妥善处理好保护与发展的矛盾。
七年级语文第一次月考卷02(参考答案)(统编版)
2024-2025学年七年级语文上学期第一次月考卷02参考答案1．(1)(2分) ①繁②烦(2)(2分) 憔悴(3)(2分) B A2．(2分) D3．(2分) B4．(8分) 随君直到夜郎西海日生残夜江春入旧年断肠人在天涯百草丰茂秋风萧瑟卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子5．(1)(2分)海内存知己，天涯若比邻；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；(2)(2分)莫逆之交情同手足（或“手足情深”）(3)(2分)书名号引号不耻下问虚心请教6．(3分)济南的冬天共描绘了三幅山景图：①阳光朗照下的山：温暖（或“暖和、舒适”）。
②薄雪覆盖下的山：秀气（或“娇美”）。
③城外的远山：淡雅（或“素淡、雅致”）。
7．(4分)（1）示例一：运用拟人的修辞手法，赋予“薄雪”以人的情态，生动形象地描绘了夕阳斜照下山腰上小雪的情韵，进一步点出了“下点小雪”之“妙”。
示例二：运用拟人的修辞手法，把夕阳斜照下的粉色薄雪比拟为害羞的少女，情态可掬，生动形象地写出了雪在落日照耀下慢慢融化的情景，突出了济南小雪后的温暖。
（2）两个“卧”字传神地写出了小村庄和小雪的可爱情态，烘托出一种恬淡、安适的气氛，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。
8．(4分)第④段作者是按照空间顺序描绘雪后小山的。
显示作者写作顺序的词语有：山上、山尖、山坡、山腰。
这样有层次地描写雪态、雪色，使这一山的景物层次清晰，使读者不仅领略到雪的外在美，而且感受到雪的神韵。
9．(3分)不矛盾。
标题《济南的冬天》，表明作者所写的是济南这个特定地方的冬天。
最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语，写出了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总体观感。
这样结尾，既起到了点题的作用，又与文章开头的“济南真得算个宝地”相呼应，抒发了作者对济南的喜爱和赞美之情，给读者留下回味的余地。
10．(3分)①小时候，外婆照顾全家人的饮食起居；②稍大一点，“我”缠着外婆给“我”背古诗；③每年春节，全家人起给外婆拜年。
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安徽省2015届初中毕业班语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句）①羌笛何须怨杨柳，。
（王之涣《凉州词》）②竹外桃花三两枝，。
（苏轼《惠崇<春江晚景>》）③，君子好逑。
（《诗经关雎》）④，在水一方。
（《诗经蒹葭》）⑤山水之乐，。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑥，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑦无可奈何花落去，。
(晏殊《浣溪沙》⑧，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》（2）默写李煜的《相见欢》（无言独上西楼）的下阙。
2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（9分）读书有着穿透光阴，超乎寻常的力量。
它引领我，躲避俗世一切的浮燥和喧xiāo（）。
翻开一本线装书，沉睡在光阴里的书香一瞬间将我覆盖。
文字简静美好，拙朴醇厚，沉静从容。
不繁文缛节，不喊口号，不唱高调。
天性自然，人性温暖。
古老的文字，来自源远流长的汉语，一字一意象，一词一乾坤，清气四溢，意蕴深长。
美好的文字永远那么温润，那么有情感，那么有力量。
捧读这样的一本书，我仿佛觉着自己成了旧时私塾里的一名童子，坐在春日午后洒满阳光的塾馆，任书声朗朗，让唇齿留香；我又向往着自己置身田园牧歌式的原野，满目的姹紫嫣红，左采一朵，右摘一朵，叫人目不暇接；我还▲。
一本线装书如百年的月光，洒满我心灵的每一寸空间。
佛家言，千江有水千江月。
如果，一个生命就是一条河流，那么邂逅一本好书，心中就有了一轮明月。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）喧xiāo（）乾（）坤（2）文中有错别字一个词是：，应改为：。
（2分））（3）“邂逅”在文段中的意思是。
（2分）（4）在文中横线处补写一个句子，使之与上句内容相应，句式基本相似。
（3分）。
3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。
（1）《骆驼祥子》的作者是，《骆驼祥子》是他小说的代表作。
（2）《鲁滨孙漂流记》里鲁滨逊流落到荒岛遇到的野人名叫“”，他在日记中写道：“由于他不知道这个岛的名字是什么，故名之为绝望岛”，枯燥无聊的岛上生活，鲁滨逊的精神支柱是常看一本书《》4. 进入秋冬季节，中国多个城市的PM2.5数值突破警戒线。
位于中部城市的安徽合肥，也连续出现重污染天气，一度占据中国74个城市最差空气排行榜榜首。
针对这种情况，某校九（6）班同学开展了以“低碳生活，远离雾霾”为主题的综合实践活动。
（1）下文是某位同学搜集的一则新闻，请为其拟写恰当的标题。
（不超过20个字）中安在线—安徽商报2014年10月16日昨日，合肥市遭遇了今年以来污染最严重的一天。
市民刘先生反映：“昨晚开窗睡的，一大早被呛醒。
”很多市民的感受与刘先生一样，空气中有一股呛人的味道，能见度非常低。
当日10时，合肥市环保局空气质量发布平台显示，10个站点全部为“严重污染”，主要污染物为PM2.5，浓度最高值出现在庐阳区子站，高达758微克/立方米，远远超过500微克/立方米的爆表值，这也是合肥市监测PM2.5以来出现的最高值。
据省城相关部门分析，当日合肥污染或来自周边秸秆焚烧，从数值分析看，PM2.5、PM10、一氧化碳等指数出现上升，而全市从6月1日-15日大建设项目很多处于停滞状态、渣土车运输量减少，因此分析此次重污染天气与秸秆焚烧关系较大。
活动后回家途中，一位老大爷正准备焚烧自家的秸秆，你如何劝说老大爷。
近几年来，雾霾天气已经严重影响了人们的日常生活。
某小组收集的网上关于雾霾天气的“神吐槽”。
请你运用所学到的语文知识，说说这些“神吐槽”在表达上有什么共同的妙处。
（3分）（注:“吐槽”一词，是指从对方的语言或行为中找到一个漏洞或关键词作为切入点，发出带有调侃意味的感慨或疑问。
神吐槽就是相当的吐槽、给力的吐槽，是吐槽的更高级。
）①三九时节雾纷纷，路上行人吸断魂；②雾以吸为贵；③厚德载雾，自强不吸；④雾霾霾兮，天昏暗，壮士一去兮不复还。
_________________________________________________________________________为开展此次活动，九（6）班同学起草了一份倡议书。
下文是其中的一部分。
“低碳生活，远离雾霾”倡议书亲爱的老师们、同学们：A“世界上最远的距离，不是生与死的距离，就是我在北京街头牵着你的手，却看不见你。
”最近一年以来，大半个中国百余座城市连续陷入严重的雾霾天气之中，PM2.5居高不下，空气呈现重度污染状况。
B屡屡发生的雾霾天气，不仅危害着我们的健康，跟影响我们的出行……为此，我们九（6）班全体同学向全校师生郑重倡议：1.尽量减少在雾霾天气中停留时间，外出要戴上口罩加以防范。
2.选择步行、骑车、公共交通等绿色出行方式，减少使用私家车。
3. ▲保护环境是每个公民的责任，让我们一起携手，低碳生活，远离雾霾。
2014年10月18日九（6）班全体学生① A句中有一个关联词使用不当，请修改② B句语序不当，可修改为：③该倡议书格式局部出现问题，请修改。
④请你在第3点的横线上再补充一条倡议内容。
二、阅读（55分） [一]（18分）病毒①细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。
细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。
包括作为居住"公馆"的细胞壁，储存营养物质的"仓库"，以及进行新陈代谢的"化工车间"。
依靠这些．细茵能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。
②而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈"库房"和"车间"，就连作为保护外壳的"茅草房"也没有。
实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。
整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。
如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。
所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。
而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。
因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠"窃取"细胞里的现成营养才能生存。
一旦被排出体外，病毒就活不了几个小时。
③大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。
而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应．所以抗生素对病毒全无作用。
④病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80％。
实际上大多数病毒远没有那么可怕．有的也不会使人得病。
冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于"变种"上。
变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成"杀伤力"更大的病毒。
然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。
因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的机率是微乎其微的。
至少有史以来还没有过这样的记录。
如果有过，可能现在就没有我们的存在了。
⑤必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。
变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。
当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。
5．本文的说明对象是什么?(2分) 答：说明对象是6．仔细阅读全文．归纳病毒的主要特征。
(6分)（1）(2)(3)7、选文第②段划线部分用了什么说明方法，有什么作用?(4分)答：8、选文第④段中加点词能否去掉，为什么?(3分)答：9．本文的中心意思是什么?请简要回答。
(3分)答：[二]（22分）别骂香蕉○1有天下班回到家，儿子把我拉到玻璃餐桌旁，桌上摆着两只香蕉，颜色、个头都相差无几，像孪生兄弟。
我猜测儿子的意思是，让我把香蕉吃掉；但他说的话却吓了我一跳，他说：“爸爸，你挑一个香蕉骂一顿！”○2为什么要骂香蕉？试想一个刚下班风尘仆仆的中年男人，来到家手还未来得及洗一把，就冲着一只香蕉开骂，这事传出去准会被人当作神经不正常。
所以，我觉得儿子出的这个主意也够馊的，但接下来他的一番话让我陷入了沉思。
○3儿子的确是想拿我做一个实验，据他说，两只香蕉摆在一起，如果你挑一只冲它大骂３０分钟的话，它会比另外一只没挨骂的率先皮肤黑掉，扒开吃它的话，味道也会不如另外没挨骂的那只。
骂它什么呢？总不至于将“无耻、混蛋”之类的词汇加注于它身上吧，想想一只香蕉也不容易，想想人家自热带不远千里而来，而且要被人类剥皮果腹，命运就够多舛的了，临死之前再挨顿臭骂，就算是香蕉，也会“死不瞑目”的。
○4骂一只香蕉，无非说它样子难看、身材不挺拔、皮肤没光泽之类……可是，可是，这些和香蕉有啥关系？但据说，有人真的做过这样的实验，被骂的那只香蕉果然率先“衰老”下去，而且口感发涩。
我不相信这样的试验有科学依据，如果非要做一次实验的话，我宁愿夸奖一只香蕉，对它说一番赞美的言词，然后检验一下被赞美的那只香蕉，是否会更饱满和可口一些。
○5后来读了一本书，一个日本人写的，名字叫《水知道答案》。
据说这是一本和《时间简史》一样，是本神奇的科普读物。
我读到它的时候，它已经在很多国家畅销数年了。
这本书的内容，初看上去和骂香蕉一样有点不可思议，甚至更离谱。
它写的是，作者通过拍摄水结晶，发现了这样．．一个令人难以置信的现象：当水听到“爱”或“感谢”，包括美好的音乐，都会呈现出美丽的六角形，或者与乐曲风格相对应的浪漫、忧伤、明媚的样子出来，而如果被骂作“混蛋”，水几乎不能形成结晶。
○6这太神奇了！而作者通过实验室拍摄的水结晶图片，似乎也在证实这个实验的真实性。
我着重看了那张几乎不能结晶的水的图片，好像隐约可以感到水内心的不安和颤抖。
我觉得我上当了，被作者带进了某种心理暗示里，但马上我又为自己的这种想法感到羞愧。
这个世界原本是多么纯洁啊，就是有了人类种种猜测、怀疑和不信任，才变得如此复杂起来。
我们又不是水，怎么会了解水世界的奥妙呢？○7同样道理，我们也不是香蕉，亦不会了解一只香蕉的童年、青春与成长。
我们虽然不会开口骂一只香蕉，但却会抱怨它的味道不好，吃了一口便将它扔到垃圾筒里，谁能保证不是我们自己的味蕾出了问题？○8睡前去儿子的房间和他说晚安时，我站在床头对他说了一句，“我不会骂香蕉的”。
不知道他听没听懂我语音里的歉意。
以前在生活里，因为一些小事我骂过儿子，现在我想起来他挨骂时那种无所适从和茫然的样子，那会儿，他内心的水晶肯定也无法组合成美丽的形状……作者：韩浩月选自：《青春岁月》2010年第04期10.请用简洁的语言概括文章的内容。