《图形的变化》教学反思

《图形的变化》教学反思
这节课主要讲的是在画图中对图形进行选定、复制、移动、缩放等操作，学生已经掌握了利用画图工具绘制各种图形，本节主要是让学生学会在画图的基础上掌握并提高画图的技能技巧，在练习对图形的定、复制、移动、缩放中体验电脑绘画的无穷乐趣。

首先利用计算机演示画长颈鹿的方法，图形复制、移动、缩放的操作步骤，直观、明晰，有效地提高了教学效率。

在这节课的教学中，将新的知识与学生感兴趣的事和物融入其中，学生通过对所担的任务进行分析、完成，学生首先会想到复制。

对，复制完后，我们要对他们变形（移动、缩放）。

在教师的演示操作中，让学生认真观察；在完成任务的过程中，将枯燥的知识暗藏于生动有趣的任务之中，不但使学生情绪饱满，而且将学到的知识用于实际操作中，有利于对新知识的理解、掌握和熟练运用。

在本课教学中，将美术有关知识融入到信息技术课中来，通过观察、思考、想象提高学生各方面素养，把本学科知识的学生和能力的培养与各学科教学紧密结合起来。

使学生在解决各种问题的过程中学习并掌握信息技术，使信息技术潜移默化地融入学生的知识结构中。