欣赏《小白船》-花城粤教版三年级音乐上册教案

欣赏《小白船》-花城粤教版三年级音乐上册教案
一、教学目标
1.能够辨别出《小白船》这首歌曲的基本旋律和节奏，并口头组织出歌曲的基本特征。

2.能够用简单的语言描述《小白船》这首歌曲所表现的情感。

3.培养学生的音乐欣赏能力和对音乐作品的理解和感染能力。

二、教学重点和难点
重点
1.带领学生感受《小白船》这首歌曲所表现出来的情感。

2.教学材料的解读和阐述。

难点
1.能够口述并理解音乐的基本特征。

2.能够在本次教学中加深学生们对歌曲的情感认识和理解。

三、教学内容
1. 引入
从小朋友们爱听的歌曲“小星星”开始，让学生们回想起他们学习音乐的点滴历程，感受音乐的魅力。

2. 欣赏
播放《小白船》这首歌曲，让学生们尽可能地感受、理解歌曲所传达出的情感。

在播放后，问学生们听到了哪些声响、曲调、歌词，让学生们口述并理解歌曲的基本特征。

3. 解读
1.歌名：《小白船》。

2.词曲作者：林子祥。

3.歌曲中所用的乐器：小提琴和吉他。

4.歌曲所表达的情感：诙谐、轻松、愉悦。

4. 感悟
通过引导，让学生们回想自己童年的经历，理解更多的人生情感和对世界的认识。

四、课堂延伸
老师可以分别呈现不同的场景，比如在船上、海洋、海岸等等，让学生们通过角色扮演或是画图等方式，感受《小白船》所表现的情感并表达出来。

五、作业
1.查找关于《小白船》的更多资料，如歌曲故事，翻唱版本。

2.自行录制音视频或画出自己对歌曲的理解。

六、教学结束
在课程结束之际，老师可以让学生们再次欣赏歌曲。

通过眼神、肢体语言、表情等方式，感受并表达学生们对《小白船》这首歌曲的认识和理解。

七、教学反思
通过本次教学，学生们明确了《小白船》这首歌曲的纯真和感人之处。

通过学习，学生们才能真正感悟到音乐带来的美好情感和人文精神。

本次教学既让学生们加深了对音乐的理解和感受，也培养了他们的音乐欣赏能力和文化素养。