高淳区第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

高淳区第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）我们上课用的黑板是（）
A. 圆形
B. 三角形
C. 正方形
D. 长方形
2．（2分）从镜子中看到的右边图形的样子是（）。

A.
B.
C.
D.
3．（2分）舞蹈队有24名同学表演舞蹈，如果排成5行，平均每行有（）人，还剩（）人。

A.5，1
B.5，5
C.4，4
D.5，4
4．（2分）右图中有（）个平行四边形。

A. 4
B. 6
C. 8
D. 9
5．（2分）1元3角和（）角同样多。

A. 13
B. 103
C. 31
6．（2分）下面算式中，得数最大的是（）。

A.4×2
B.4+2
C.4÷2
二、判断题
7．（2分）一支铅笔重15千克。

8．（2分）120+▲>120
9．（2分）圆是轴对称图形，每条直径都是它的对称轴。

10．（2分）65表示6个一和5个十。

11．（2分）张老师买篮球用了62元，买乒乓球用了1元，买篮球的钱比买乒乓球的球多得多。

三、填空题
12．（8分）在横线上填上合适的数。

9 +________=12 ________+ 5 = 18 16 -________=10 14 -________= 5 
7 +________=15 5 +________= 11 8 +________=16 16 -________= 9
13．（5分）写出十位上和个位上数字相同的两位数：________，________，________，________，
________。

14．（8分）2千克=________克 3米=________分米 120秒=________分
3时=________分 1米=________厘米 50毫米=________厘米
65分=________时________分
________元
________元
16
比较大小：________
16．（2分）唐老鸭文具店有73支铅笔，上午卖了24支，下午卖了26支，还剩________支，列综合算式是________。

17．（10分）解决问题。

（1）买一件上衣和一条短裙要多少钱?
（2）付给售货员100元，应找回多少钱?
18．（4分）60402800是由6个________、4个________、2个________、8个________组成的。

19．（6分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

18元________ 18角 6元________ 60角 13分________ 13角
100分________ 1元 1 元4 角________ 14角 9 角9 分________1元
20．（2分）35里面最多有________个6,还余________。

四、解答题
21．（5分）看图列式计算。

= （根）= （元）
22．（5分）下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。

23．（10分）36人玩老鹰捉小鸡游戏。

（1）9人一组，可以分成几组?
（2）如果平均分成6组，每组有几人?
24．（2分）单位换算
（1）3.5km=________m
（2）4元＋8角=________元
25．（5分）小明带了100元钱。

①买一双鞋子和一套衣服，一共需要多少钱？
②如果小明只买一套衣服，他还剩多少钱？
③你还能提出什么数学问题，并解答？
26．（5分）小亮带了17元去买书。

还剩下多少元?
- = （元）
27．（5分）每支圆珠笔的价钱是8元，每支钢笔的价钱比圆珠笔的2倍少2元，王老师买了1支钢笔和1支圆珠笔，一共用了多少元?
28．（5分）送小动物回家。

高淳区第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】D
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】我们上课用的黑板是长方形.
故选：D.【分析】这道题主要考查长方形的认识。

解答此题的关键是联系生活实际，根据长方形的特征进行判断.
2．【答案】B
【考点】镜面对称
【解析】【解答】解：根据镜面对称的知识可知，从镜面中看到右边图形的样子是B。

故答案为：B。

【分析】镜面中所看到的物体的形状左右方向是相反的，由此判断即可。

3．【答案】C
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：24÷5=4（人）……4（人），所以平均每行有5人，还剩4人。

故答案为：C。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用舞蹈队的总人数除以排成的行数，所得的商就是平均每行有的人数，所得的余数就是还剩的人数。

4．【答案】D
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
5．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
6．【答案】A
【考点】10以内数的加法和减法，2的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：A、4×2=8；B、4+2=6；C、4÷2=2，得数最大的是4×2。

故答案为：A。

【分析】根据乘法、加法、除法的计算方法计算出得数后再比较大小。

二、判断题
7．【答案】错误
【考点】千克的认识与使用
【解析】
8．【答案】错误
【考点】万以内数加减的估算
【解析】【解答】解：120+▲≥120。

故答案为：错误。

【分析】一个数加上另一个数，结果要么和这个数相等，要么比这个数大，当▲=0时，结果还是120，当▲＞0时，结果大于120。

9．【答案】错误
【考点】轴对称，轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【解答】圆是轴对称图形，圆的直径不是它的对称轴，圆的直径所在的直线是它的对称轴，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】圆是轴对称图形，沿圆的每一条直径所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，所以，每一条直径所在的直线都是它的对称轴，据此判断.
10．【答案】错误
【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写
【解析】
11．【答案】正确
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
三、填空题
12．【答案】3；13；6；9；8；6；8；7
【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12；
因为18-5=13，所以13+5=18；
因为16-10=6，所以16-6=10；
因为14-5=9，所以14-9=5；
因为15-7=8，所以7+8=15；
因为11-5=6，所以5+6=11；
因为16-8=8，所以8+8=16；
因为16-9=7，所以16-7=9.
故答案为：3；13；6；9；8；6；8；7.
【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；
已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.
13．【答案】11
；22
；33
；44
；55
【考点】11～20的认识与读写，21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】答案不唯一
14．【答案】2000；30；2；180；100；5；1；5
【考点】时、分、秒的换算与比较，千克与克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】2×1000=2000（克）；3×10=30（分米）；120÷60=2（分）；3×60=180（分）；1×100=100（厘米）；50÷10=5（厘米）；65分=60分+5分=1时5分。

故答案为：2000；30；2；180；100；5；1、5
【分析】单位换算：小单位化大单位，用除法，除以进率；大单位化小单位，用乘法，乘以进率。

15．【答案】4.9；5.1；16.8；15.9；16.8＞15.9＞5.1＞4.9
【考点】从统计图表中获取信息，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】4元9角=4.9元；5元1角=5.1元；16元8角=16.8元；15元9角=15.9元；比较大小：16.8＞15.9＞5.1＞4.9。

故答案为：4.9；5.1；16.8；15.9；16.8＞15.9＞5.1＞4.9
【分析】1元=10角。

小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的数值大；当整数部分相同时看十分位，十分位上数大的反而大；由此即可得出答案。

16．【答案】23；73-24-26或73-（24+26）
【考点】100以内数的连加、连减，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：还剩73-24-26=23支，列成综合算式是：73-24-26或73-（24+26）。

故答案为：23；73-24-26或73-（24+26）。

【分析】还剩的支数=文具店原有铅笔的支数-上午卖了的支数-下午卖了的支数，或者还剩的支数=文具店原有铅笔的支数-（上午卖了的支数+下午卖了的支数），据此代入数据作答即可。

17．【答案】（1）20+40=60
（2）100-60=40
【考点】整十数的加减法
【解析】
18．【答案】千万；十万；千；百
【解析】【解答】解：60402800是由6个千万、4个十万、2个千、8个百组成的。

故答案为：千万；十万；千；百【分析】每个数位上的数都有相对应的计数单位，如个位的计数单位是个，十位的计数单位是十。

某一位上的数字是几就表示有几个计数单位。

19．【答案】＞；＝；＜；＞；＝；＜
【考点】货币的大小比较
【解析】
20．【答案】5；5
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解：35÷6=5……5，最多有5个6，还余5。

故答案为：5；5。

【分析】求一个数里面有几个另一个数用除法计算，由此用35除以6，求出商和余数即可。

四、解答题
21．【答案】4+32=36；85-35=50
【考点】两位数加一位数的加法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】第一题：把左右两边的相加就是总根数；第二题：用总钱数减去足球的钱数就是篮球的钱数。

22．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
23．【答案】（1）解：36÷9=4（组）
答：可以分成4组。

（2）解：36÷6=6（人）
答：每组有6人。

【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】
24．【答案】（1）3500
（2）4.8
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算，千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】（1）3.5km=3.5×1000=3500（m）；
（2）4元+8角=4+8÷10=4.8（元）.
故答案为：（1）3500；（2）4.8
【分析】第1题，1km=1000m，将千米化成米，乘进率1000；第2题，1元=10角，将角化成元，除以进率10，据此解答.
25．【答案】①20+60=80（元）
答：一共需要80元。

②100-60 = 40（元）
答：他不剩40元。

③一套衣服比一双鞋子多多少钱？60 - 20 = 40（元）
答：多40元。

【考点】整十数的加减法
【解析】
26．【答案】17-8=9
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【分析】用带的总钱数减去买书花的钱数即可求出还剩下的钱数。

27．【答案】解：8+8×2-2=22（元）
答：一共用了22元。

【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】王老师一共用的钱数=1支钢笔的价钱+1只圆珠笔的价钱，其中每只圆珠笔的价钱=每只圆珠笔的价钱×每支钢笔的价钱比圆珠笔的几倍-少的钱数，据此代入数据作答即可。

28．【答案】6000-2000=4000；1800-900=900；250-40=210；600+8000=8600；
90+300=390；2000+6000=8000；900+600=1500；250+300=550；
850-200=6500；1500+300=1800；100+200=300；10000-6000=4000；
40+200=240；40+90=130；800+900=1700；170-90=80。

【考点】整百、整千数的加减法，整百整十数的加减法
【解析】【分析】万以内数的加法，先把相同数位对齐，然后进行相加，哪一位上满十就向前一位进1；万以内数的减法，先把相同数位对齐，然后进行相减，哪一位上不够减就向前一位退1，然后与本位上的数加起来再减。