小学四年级数学公式大全(打印版)
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小学四年级数学公式大全(请同学们妥善保管)
1L=1000mL=1000cm3
1米(m)=100厘米(cm)1分米=10厘米1厘米=10毫米
同学们:注意在日常生活中“厘米”通常叫“公分”.(1厘米≈1公分)
Δ:a×a=a2 a×a×a=a3
500g=1斤1kg=2斤1000g=1kg 1吨(t)=1000kg
1米=100厘米1分米=10厘米1厘米=10毫米1分米=100毫米
1里=500米1公里=1000米1km=1000m
1元=10角1角=10分
1年=365天(平年)=366天(闰年)1小时(时)=60分钟1天=24小时
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
乘法的分配律:(a+b)× c=a×b+b×c
乘法的结合律:(a-b)× c=a×c-b×c
乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a ×b)× c=a×(b×c)
1:每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数
2:1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数
3:速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度
4:单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价
5:工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
6:加数+加数=和和-一个加数=另一个加数
7:被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数
8:因子×因子=积积÷一个因子=另一个因子
9:被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数
小学数学图形计算公式
1:正方形
C:周长S:面积a:边长
周长=边长×4 C=4×a
面积=边长×边长S=a×a
2:正方体
V:体积a:棱长
表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3:长方形
C:周长S:面积a:边长
周长=(长+宽)×2 C=2×(a+b)
面积=长×宽S=a×b
4:长方体
V:体积S:面积a:长b:宽h:高
(1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2×(a×b+a×h+b×h)
(2)体积=长×宽×高V=a×b×h
5:三角形
S:面积a:底h:高
面积=底×高÷2 S=a×h÷2
三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高
6:平行四边形
S:面积a:底h:高
面积=底×高
S=a×h
7:梯形
S:面积a:上底b:下底h:高
面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)× h÷2
▲8:圆形
S:面积C:周长∏d=直径r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏
▲9:圆柱体
v:体积h:高s:底面积r:底面半径c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高(4)体积=侧面积÷2×半径
▲10:圆锥体
V:体积h:高S:底面积r:底面半径
体积=底面积×高÷3 V=S底面积×h×1/3 总数÷总份数=平均数
▲和差问题的公式
(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数
▲和倍问题和差倍问题
和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)
差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或小数+差=大数)
▲倍数和因数
0是自然数.在自然数中;最小的偶数是0;最小的奇数是1.
一个数的最小倍数和它的最大因数相等.
一个数最小的倍数是它本身;没有最大的倍数.一个数倍数的个数是无限的.
一个数最小的因数是1;最大的因数是它本身.一个数因数的个数是有限的.
什么是偶数?是2倍数的数叫做偶数.(能被2整除的数是偶数)
什么是奇数?不是2倍数的数叫做奇数.(不能被2整除的数是奇数)
2的倍数;个位上的数是2、4、6、8和0.2的倍数都是双数.
5的倍数;个位上的数是5和0.个位上是0的既是2的倍数;又是5的倍数.
3的倍数;它各位上数的和一定是3的倍数.
注意:4的倍数一定是2的倍数;2的倍数不一定是4的倍数.
什么是素数(或质数)?只有1和它本身两个因数;叫做素数(或质数).
什么是合数?除了1和它本身还有别的因数;叫做合数.
注意:1的因子只有1个(是1).1既不是素数;也不是合数.最小的素数是2;最小的合数4.没有最大的素数和合数.
小学四年级数学下册一些定义、定律、计算公式和法则
▲一、四则混和运算
四则混合运算的顺序:在四则混合运算中;只有加减或只有乘除的运算;就从左至右依此计算;如果既有加减法又有乘除法;就要先算乘除;后算加减;如果有括号;就要先算括号里面的;再算括号外面的;如果既有小括号;又有中括号;就先算小括号里面的;再算中括号里面的;最后算括号外面的.
二、乘除法的关系和运算律
乘除法的关系:
一个因子=积÷另一个因子
已知两个因数的积与其中的一个因数;求另一个因数;用除法.
除数=被除数÷商被除数=商×除数除法是乘法的逆运算0不能作除数
在有余数的除法里;被除数与商、除数、余数之间的关系:
被除数=商×除数+余数除数=(被除数-余数)÷商
商=(被除数-余数)÷除数
一个整数除以另一个不为0的整数;商是整数;没有余数;我们就说一个数能被另一个数整除.如:6÷2=3;就是6能被2整除;或者说2能整出6.
乘法交换律:两个因数相乘;交换因数的位置;积不变;这就是乘法交换律.如果用a;b表示两个数;乘法交换律可以表示为:a×b=b×a
乘法结合律:三个数相乘;先乘前两个数或者先乘后两个数;乘积不变;这就叫乘法结合律.如果用a;b;c表示3个数;乘法结合律可以表示为:
(a ×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘;可以先把两个数与这个数分别相乘;再将两个积相加;结果不变;这叫做乘法分配律.如果用如果用a;b;c表示3个数;乘法分配律可以表示为:(a+b) ×c= a ×c+ b×c
简便计算的方法很多:如;利用上面的运算定律;可以使计算简便;还可以用凑整法;分解法;一个数连续减两个数;等于这个数减两个数的和;等都可以使计算简便.在简便计算时;要根据实际情况具体分析;该用什么方法才能使计算简便;就用什么方法;要灵活运用.
因子与积的变化规律:
一个因子不变;另一个因子扩大(或缩小)几倍;积也扩大(或缩小)相同的倍数.
一个因子扩大(或缩小)几倍;另一个因子也扩大(或缩小)几倍;积就扩大(或缩小)两个因子扩大(或缩小)的倍数之积.
如果一个因子扩大几倍;另一个因子缩小相同的倍数;积不变.
三、小数的意义和性质
小数的意义:像0.7;0.45;0.025;0.107……这样;用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数;叫做小数.小数的计数单位有0.1;0.01;0.001……每相邻两个计数单位间的进率是“10”.
小数的读法:整数部分按照整数的读法来读;小数部分从左到右顺次读出每一个数位上的数.
小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”;小数的大小不变.这叫做小数的性质.
小数大小的比较:两个小数比大小;整数部分大的那个就大;整数部分相同;十分位元元上的数较大的那个就大;整数部分相同;十分位元元也相同;百分位上的数较大的那个数就大……以此类推.