对党校老师的授课点评

对党校教师的授课点评
经过这次党课的旁听学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育，使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了党性。

下面，我就各位老师授课情况，做一个直观感受，谈谈我自己的感想。

授课点评一：本节课优点是从对党的认识出发，课堂全程体现出老师的认真学习党知识，提高自身修养，严格要求自己等。

缺点从学习不够深入,工作中的专业知识,人际关系,日常生活中说起,需要进一步的学习。

实事求是的说,对此次课程的教学目的表示充分肯定，对一些实例的运用呢可以多加旁征博引，同时建议结合历史事件、时事政治来优化教学分享内容。

授课点评二：整堂课治学严谨，教学认真，注重培养学生能力，对学生严格要求，悉心指导。

能深入了解学生在就业方面遇到的问题，注重教学的针对性;针对就业指导课的实践性和应用性特点，注重创设教学情境，调动学生的积极性，通过师生互动、生生互动提高教学效果，活跃课堂气氛;注重案例教学，贴近学生，贴近就业，贴近实际；课后注意实践活动;能虚心并
广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的课堂教学的方式和方法。

授课点评三：习题设计难易合理有序。

整堂课围绕找公因式这个关键，设计了多种题型，并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式，使学生基本上能解决问题，但课堂气氛略显沉闷。

能让学生在反复朗读中体会海燕的优秀品质，教师在课堂上起到了引领、导航作用。

新课程理念有所体现，但课堂内容略显单薄，平时应注意引导学生知识的积累，丰富学生知识面。

能采用类比引入新课，讲解例题详细，对个别容易出错的地方能反复强调，及时反愧巩固。

选题类型较全面，课堂气氛略显沉闷，学生自主学习空间有待拓展。

授课点评四：整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。

学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

老师利用情境引导学生学习新知识，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。

授课点评五：老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责、严谨、耐心，资料丰富，涉及资料十分广泛。

课堂气氛很好，总是能把授课资料和社会实际结合起来，授课资料通俗易懂。

授课点评六：教学效果评价评语：优点1.创设情境，激发学生参与活动的兴趣；2.体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人；3.课的结构清晰.准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然；4。

教学思路清晰,过程流畅。