四年级基础训练上册答案

四年级基础训练上册答案

【篇一：人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案】水（）相（）（）（）江面若（）若（）（）（）东

望风（）浪（）（）头（）进（）天（）地一（）不（）山（）地（）

人（）（）沸（）（）为邻不容（）（）神（）莫（）神来（）（）人迹（）（）应（）不（）千（）百（）（）（）飞瀑（）（）江水恍恍（）（）（）（）细流

天连水尾水连天

青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀

丁丁冬冬泉高高下下树

1

引人注（）毫不可（）随（）而安坐（）不安消（）时光不可

思（）精神大（）（）费心机浩如（）（）飞（）重洋（）有趣味（）有成（）补充诗句

，远近高低各不同。不识庐山真面目，。莫笑农家腊酒浑，。山

重水复疑无路，。

正月香又香，二月兰花，三月桃花，四月，五月，六月荷花，七月，八月，九月菊花，十月，十一月水仙，十二月腊梅。

（）果飘（）（）花（）开（）树成（）草（）花（）（）

风大（）雪花飞（）枯（）（）叶勤勤（）（）（）（）跳跳（）（）巴巴

雨中的树林是个，走进去你就会。每棵树都会送给你很多，你还会

发现很多新奇的事情。在叶面上，蜘蛛吐丝给你。又软又香，还有

青蛙.听歌的松鼠。细雨淋过的，刺猬扎满一身运回了家。连那些小

雨点儿都会变，落在地上立刻就变成了。

2

一（）三（）坐（）不安大（）大（）（）息（）视变

化（）（）枝（）花（）（）（）不周（）不相（）从

（）不（）（）（）而去引（）大叫（）子十（）（）（）不安（）条（）理（）其不（）（）声叫（）一（）

不（）三（）一（）

【篇二：四年级上册《语文基础训练》参考答案】

ss=txt>1观潮

自学提示

2. 人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。若隐若现：隐隐约约,看不清楚。

3.潮来前潮来时潮来后

巩固运用

2、沸腾奔腾观赏欣赏

5.（2）潮来时由远到近（3）比喻

拓展阅读

1.迷人的海滨夏夜的景色时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓对海滨

夏夜喜爱和赞美2.（1）这是夏夜。（2）天空中燃烧着晚霞。语文

活动

吉林雾凇漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊

桂林山水群峰倒影山浮水，曲水长流花月妍

云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽

长江三峡山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，夹岸峰插云天

2*雅鲁藏布大峡谷

自学提示

2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用

3.（2）青藏高原遍布着雪山。

4.(1)Ａ（２）Ｂ

5.（1）神秘莫测千姿百态郁郁苍苍（2）热带雨林的山脉、直入云

天的皑皑雪山（3）万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水。拓展阅读

1．耸立漂浮连绵不断或翠绿清澈见底五彩缤纷喜爱2.灰色白

皑皑翠绿五彩缤纷绚烂 4.没有一个春天的花园比这时的天山更美丽。

3 鸟的天堂

自学提示

2.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟

的天堂啊

巩固运用

3、（2）①数量多种类多姿态多②1 2

拓展阅读

1. 独一无二：世界上除了它就没有第二个，它是唯一个。

乍一看：第一眼看上去，猛然一看。

2.（1）飞过穿过越过赶到（2）五颜六色色彩斑斓

3. 数量多色彩多

4* 火烧云

自学提示

1、颜色多形态各异

巩固运用

3.（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。

（2）橘红橙黄草绿西瓜红

（3）颜色多快

拓展阅读

1. 清晰现实

2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒

3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。

第一单元自我检测

二、（1）慢慢（2）数不胜数或不计其数（3）颤抖（4）模模糊糊或朦朦胧胧六．1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.（2）√

5古诗两首

巩固运用

1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山

2.不识庐山真面目只缘身在此山中

3. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村

4.（3）

6爬山虎的脚

自学提示

2.叶圣陶叶子和脚爬山虎是如何一步一步爬的

巩固运用

2. （1）触变巴拉紧贴爬爬山虎的脚是如何爬的（2）茎上反面枝状细丝比喻成蜗牛的触角

3.（2）绿叶尖朝下均匀（3）第4句写了静态，第5句写了动态。

拓展阅读

1．① 2．叶、花、生命力强首尾呼应3．颜色、姿态、香味4．最后一自然段

7 蟋蟀的住宅

自学提示

2.法布尔喜爱拟人特点建筑才能

巩固运用

3.（1）隐藏平坦简单（2）排水优良。嫩草是蟋蟀自我保护的门。（3）拟人写出了蟋蟀住宅的环境美以及生活的悠闲。(4).b

拓展阅读

1 .尽管…但是… 即使…也 2.（1）开闭往复动作（2）物理震动3.奇妙的蟋蟀声（答案不唯一）

8*世界地图引出的发现

自学提示

1.（1）不可思议（2）枉费心机（3）浩如烟海（4）坐卧不安

2.世界地图十分吻合连在一起漂移

巩固运用

3.（1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。（2）在各大洲

之间的联系和对比中进行考察，在资料中寻找证据。又做了很多考

证工作。（3）巴西东部非洲西南部爬行动物飞渡重洋巴西非洲

大陆

1.岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀捉来许多昆虫，反

复观察比较 2、顶得住大风不会飞很容易被刮到海里去3.只有善于

观察比较，才能有所发现。

第二单元自我检测

五．1.别的昆虫蟋蟀 2. 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

慎重选址自己挖掘住宅六.1.② 2、第三段的最后两句话 3.枯叶蝶姿态奇丽。

9巨人的花园

自学提示

2．英王尔德巨人孩子们错误幸福的生活

巩固运用

3. 注视孤单喧哗批评（斥责）

4.（1）由着自己的性子，想干什

么就干什么热情（2）他的自私、任性和冷酷

拓展阅读

10* 幸福是什么

巩固运用

2.奇特假设（如果）茂盛按照

3.（1）疏通小树杈和树叶快乐

兴奋（2）给病人治病，帮助别人恢复健康做过很多对别人有用的

工作，劳动没有白费用种出的麦子养活了很多人（3）劳动很好

地尽自己的义务，做出对人们有益的事情

拓展阅读