网络测试与故障诊断的实训报告

重庆科技学院
学生实习（实训）总结报告
学院:_____电气与信息工程学院____ 专业班级:__计科普0902 学生姓名:_______桂林_ ____ __学号:_2008441106_____ 实习(实训)地点:_ 计算机自主学习中心I520___________ __报告题目:_ 网络测试与故障诊断的实训报告______________ 报告日期： 2010 年 6 月 26 日
指导教师评语: ____________ ___________________________
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成绩（五级记分制）:______ _______
指导教师（签字）:_____________________
前言
计算机网络已成为今天信息系统最重要的一个部分，它们组成了企业、政府和科学团体中的信息共享的中心环节。

未来社会是一个以计算机网络技术为支撑的信息社会。

高等学校如何紧跟时代步伐，培养造就新一代适应信息化社会需要的、有很强实践动手能力的应用型职业人才，将成为各个高等学校努力和发展的目标。

计算机网络实验教学是培养应用型计算机网络人才的重要内容。

计算机网络实验课是计算机、电子商务等相关专业教学的重要环节。

通过动手实验，使学生加深理解、验证和巩固课堂教学内容，掌握计算机网络的工作原理与操作方法，特别是通过设计和综合实训使学生掌握一定的实践技能。

本次实训的目的是巩固本学期所学，二层、三层协议以及简单广域网协议。

本学期实验方式是在模拟器上进行，这次实训要求能够在真实设备上陪通网络协议。

进一步理解协议的工作原理和配置方式，并且能过远程登录进行配置。

一、vlan、stp及端口安全的配置
（1）vlan能够有效控制网络广播，提高网络的安全性，如限制网络中的计算机相互访问权限，有效的网络监控、流量管理、实现不同地域部门内的局域网通信等。

配置起来也比较简单。

Vlan的配置步骤比较简单，在全局模式下用vlan name创建一个vlan，在进入端口，讲端口划分为相应vlan即可。

（2）stp的作用是提供链路冗余的同时防止网络产生环路。

配置步骤：①进入MST配置模式：
（config)#spanning-tree mst configuration
②定义MST域名：
（config-mst)#name <name>
③定义MST的配置版本号：
（config-mst)#revision <num>
④映射多个VLAN到一个MST进程：
（config-mst)#instance <inst-num> vlan <vlan-range>
⑤定义根网桥：
（config-mst)#spanning-tree mst <inst-num> root [primary|secondary]
（3）端口安全的作用有以下三点：
1.基于主机MAC地址的允许流量。

2.基于主机MAC地址的限制流量。

3.在期望的端口上阻塞单播流量。

端口安全的配置是视具体要求而定的，比如讲一个端口所包含的最大安全地址数设置为6，可以作如下配置：
Switch# configure terminal
Switch(config)# interface fastethernet 0/1
Switch(config-if)# switchport mode access
Switch(config-if)# switchport port-security
Switch(config-if)# switchport port-security maximum 6
Switch(config-if)# switchport port-security violation protect
Switch(config-if)# end
二、rip、ospf路由协议的配置
实训第二天的内容为rip、ospf路由协议的配置，这两种协议都是路由协议，但是他们的工作方式是不一样的。

Ospf考虑链路成本而rip值看条数，所以相对而言，rip的收敛速度更快。

（1）rip协议以到达目的地跳数为参考，从而达到收敛的目的。

与主机直接相连的路由器跳数为1，依次类推。

但是这样有可能形成环路，所以rip有一下解决办法：
1.定义最大跳数。

（15跳）
2. 水平分割原理：阻止路由更新信息返回最初发送方向。

即从某个接口接收的路由信
息不能再从该接口发送出去。

3. 抑制定时器：路由器在指定的一段时间内忽略路由选择更新信息。

当网络不稳定时，
抑制定时器对于防止路由选择信息在网络中泛滥很有帮助。

4. 路由中毒（route Poison ）：路由器将失效链路的路由的跳数设置为16，将其标记为不
可达到，并将该路由发送给邻接路由器。

防止无效路由在网络中传播，加快网络收敛的
速度。

5. 触发更新一旦网络拓扑出现变化，不等待周期的更新发送，直接通告出去。

这样可
以缩短网络收敛的时间，同时减小环路的可能性。

配置步骤（部分关键命令）：
将路由起端口配置好之后。

RouterA (config)#router rip
RouterA (config)# version 2（rip2配置增加的一步）
RouterA (config-router)#network 192.168.1.0
RouterA (config-router)#network 192.168.12.0
RouterA (config-router)#end
（2）ospf协议是一种基于链路状态的内部网关路由协议。

即它属于同一自治系统的路由器间发布路由选择信息，OSPF解决了RIP不能解决的大型网络、可扩展网络需求。

它收敛速度快，而且采用组播的方式更新路由表，占用带宽少。

配置方法（部分关键命令）：
RouterA (config)#router ospf 1
RouterA (config-router)#network 192.168.1.0 0.0.0.255 area 0
RouterA (config-router)#network 192.168.12.0 0.0.0.255 area 0
RouterA (config-router)#end
三、dhcp动态主机协议的配置
实训第三天的任务是配置动态主机协议，由于这个协议的配置步骤比较复杂，所以今天就只有这一个分配置任务。

（1）dhcp的目的是为了提供即插即用联网。

它动态分配IP地址，当一台主机加入网络时，会自动获取一个IP，这就免去了人工配置，减少了许多工作量。

配置dhcp时，需要配置地址池。

这里有两种不同方式，一种是在服务器上配置地址池，用路由器做dhcp中继代理。

第二种是直接在路由器上配置地址池。

地址池的配置步骤：
•R outer#config
•R outer(config)# service dhcp
•R outer(config)# ip dhcp pool john
•R outer(config-dhcp)# network 192.168.1.0
•R outer(config-dhcp)# default-router 192.168.1.1
•R outer(config-dhcp)# dns-server 61.128.128.68
•R outer(config-dhcp)#exit
Router(config)# ip dhcp excluded-address 排除地址范围
路由器中继代理配置：
•R outer(config)#int fa0/0
•R outer(config-if)#ip helper-address 提供地址池路由器IP
四、帧中继协议的配置
实训第四天我们所要配置的是广域网协议，这个协议的配置比较难，老师帮我们打印了配置清单。

我们一共用了四台路由器，其中一台作为帧中继交换机。

（1）帧中继是分组交换技术的典范。

分组交换网络让终端站能够动态地共享网络介质和可用的带宽，它使用统计多路复用技术来控制网络访问。

这种优点对带宽使用更灵活，效率更高。

配置方法见如下清单：
帧中继配置拓扑图
路由器cloud-pt模拟成帧中继交换机
Router>ena
Router# config t
Router(config)# hostname frame-switch
frame-switch (config)# frame-relay switching (启用帧中继交换功能)
frame-switch (config)# int s0/0（对接口执行帧中继命令）
frame-switch (config-if)# encapsulation frame-relay
frame-switch (config-if)# frame-relay lmi-type ansi
frame-switch (config-if)# frame-relay intf-type dce
frame-switch (config-if)# clock rate 64000
（接口S0/0的DLCI到接口的映射，两条PVC链路）
frame-switch (config-if)# frame-relay route 301 interface s0/2 103
frame-switch (config-if)# frame-relay route 302 interface s0/1 203
frame-switch (config-if)#int s0/2
frame-switch (config-if)# encapsulation frame-relay
frame-switch (config-if)# frame-relay lmi-type ansi
frame-switch (config-if)# frame-relay intf-type dce
frame-switch (config-if)# clock rate 64000
frame-switch (config-if)# frame-relay route 103 intface s0/0 301
frame-switch (config-if)# frame-relay route 102 intface s0/1 201
frame-switch (config-if)#int s0/1
frame-switch (config-if)# encapsulation frame-relay
frame-switch (config-if)# frame-relay lmi-type ansi
frame-switch (config-if)# frame-relay intf-type dce
frame-switch (config-if)# clock rate 64000
frame-switch (config-if)# frame-relay route 203 intface s0/0 302
frame-switch (config-if)# frame-relay route 201 intface s0/2 102
对路由器router1进行配置
Router1# config t
Router1(config) # int s0/0
Router1( config-if) # encapsulation frame-relay
Router1( config-if) # frame-relay lmi-type ansi
Router1( config-if) # ip addr 192.168.1.1 255.255.255.0
Router1( config-if) # no shut
对路由器router2进行配置
Router2# config t
Router2(config) # int s0/0
Router2( config-if) # encapsulation frame-relay
Router2( config-if) # frame-relay lmi-type ansi
Router2( config-if) # ip addr 192.168.1.2 255.255.255.0
Router2( config-if) # no shut
对路由器router3进行配置
Router1# config t
Router1(config) # int s0/0
Router1( config-if) # encapsulation frame-relay
Router1( config-if) # frame-relay lmi-type ansi
Router1( config-if) # ip addr 192.168.1.3 255.255.255.0
Router1( config-if) # no shut
帧中继的诊断调试命令
Show frame-relay pvc （输出DLCI编号、PVC状态以及收到这些DLCI的接口、PVC creat time和last time PVC status changed ）
Show frame-relay lmi (显示本地管理接口类型)
Show frame-relay map (查看IP地址到DLCI映射关系)
总结
通过此次短暂的课程设计，我深有感触。

从一开始的构思再到今天写下这份总结。

期间时间虽短但是也学到了不少的知识。

在实训的刚开始构想只有大体的思路，忽略了一些细节，因此在我真正做配置的时候发现有很多误区和不能熟练掌握的地方，有的时候需要用到一个命令的时候反反复复会花上很多时间在书上去查找。

在做的过程中，也会有很多意想不到的错误，其中有的错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚，不过这样的错误多了，在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来，并且自身的排错能力也得到很大的提高。

在这次实习过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神．在人与人相处过程中我收获更大，首先要谦虚谨慎，不能自以为是，认为自己懂得很多，而仅仅埋头苦干，而不向他人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们必须加强与他人的沟通学习，以便获得与他人的交流。

这次课程设计的时间很紧迫，再加上各方面的经验不足，也遇到很多问题，虽然我通过网上查询，咨询同学去解决我以发现德问题，但我知道这个网络还有很多地方没有完善，希望老师能谅解。

但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。