浅谈中国梦在大学生思想教育中的作用
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社 会 民 生
Ｔ ｈｅ Ｌｉ ｆ ｅ ａ ｎｄ Ｏ ｐｉ ｎｉ ｏｎｓ ｏ ｆ ｔ ｈｅ Ｐｅ ｏｐｌ ｅ
浅谈中国梦在大学生思想教育中的作用
口 任家瑾 杨 晓春
【 摘要 】 当 代大学生的个性、 思想、 行为、 价值取向、 心理和需求等方面呈现出 许多 新特点， 这就要求我们对当 前高
思想 价 值、 行 为 方 式 更 为 尽 力在 活 动 中展 现 自己才 华 ， 在 很 多场 合 都 表 现 出 自信 、 个 性 观 和 价 值 观 与前 几代 人有 很 大不 同， 张 扬 的一面 。 个 性 独 立 。当代 大 学 生 思 想 上 独 立 开放 ， 行 动 上 特 立 独 多元 ， 因此 他们 对 社 会审 视 的角 度也 更为 多元 化 。 规 划长远 。 对个 人 发 展 有 计 划 性 是 当代 大 学 生 又一 大 特
校 大学生思想政治教育工作的方法、 模 式做 出前瞻性的探索和思考。 文章就 当 代 大学生的特点进行综合分析， 并阐述 了 加强大学生思想教育的对策， 同时探讨了 大学生思想教育与中国梦的关系。
【 关键 词 】 大学生 中 国梦 思想政治教育 特点 对策
当代大学生的特点
心孩 子 独 自来 校 ” 是 首要 原 因 的 比例 在 下 降 ， 从 来 没 有 出过 远
用新媒体的主体 ， 他们 的生活、 学 习、 交往和娱 乐等已置 于其
他们 思想 活 跃 ， 视眼开阔， 接受新事 物的能力强， 在 海 量 作为天之骄子的当代大学生， 在家中自然备受宠爱， 特 别是在 中。
当代大学生具有更加开阔的国际视野和开放 物质生活方面， 几乎是想要就可 以得到满足 ， 这使他们的消费 信息传播 的今天， 欲望逐渐强烈， 消费观念越发超前， 表现在： 对于饮食、 服装、 的意识。 大学生可 以通过新媒体及时了解 国内外的热点事件， 自主地培养了 电脑、 手机等方面的消费都追求名牌 ， 形成了追求高品质生活 这使他们能够站在不同的立场了解和审视世界，
wk.baidu.com
门的新生比例也在下降； 大多数家长是抱 着 “ 了解学习环 境，
随 着经 济 迅 猛 发 展 ， 人 民 生活 水平 快 速 提 高 ， 生 活环 境越 方 便 今 后 指 导 孩子 ， 顺便旅游 ” 的 目的 陪 同 新 生 报 到 ， 这 说 明
发优越。 中国与世界全面融合， 在网络、 影视、 刊物等媒体的助 了当代 大 学 生行 动 上 的独 立 。
想要试 图摆脱但 又缺乏克 不能压服。 根据 调查 显示： 在陪 同新生报 到的家长中，“ 不放 们自身也处于一种非常尴尬 的境地，
ｌ
１ ５ ８｛ 人 民 论 坛． Ｐ Ｅ Ｏ Ｐ Ｌ Ｅ Ｓ Ｔ Ｒ Ｉ Ｂ Ｕ Ｎ Ｅ
服 困难 的意志和勇气 ， 转而求助予外部力量。 过分的自我保 护 望成功， 在实现 自我 Ｉ ！ Ｉ 标 的同时， 容 易在处理人事关系中出现
势下， 社 会 上 充 斥 着 各种 思潮 ， 社会 环 境 更 为 复 杂 。 在计 划 生
思维开阔。 教育体制 的一系列改革 ， 使中国教育慢慢 脱离
迈 向注 重 独 立 思考 ， 发 挥想 象 的 育政策下， 作为第二代独 生子女的当代大学生从小到大一直是 死 记硬 背 和 思 维 定 向的 模 式 ，
很多学生在大一 时， 对 自己毕业后是出国， 还是考研深造 ， 行。 他们很少对某 种价值观盲 目认 同， 喜欢通过 深度思考、 争 点。 论和碰 撞再认同， 并结合实际探索新的思路和方法。 据了解 ，
或 者直 接 就 业 ， 就 有 了方 向 。 大 二 时， 他们付诸 实际行动、 炒
全 家的希望和寄托 ， 备受家长 的重视与溺爱。 在这种环境下成 个 性 教 育。 这使 当代 大学 生 的思 维 方 式 更 为开 阔。 另一方 面 ， 长起来 的当代大学生有着很多新的特点： 追求品质。 经济的高速发展 ， 使人民生活水平不断提高。
随 着 互 联 网 和 手 机 等 新 媒 体 的迅 猛 发 展 ， 当代 大 学 生 作 为 使
母忙于工作， 加 之互联网广 泛普及， 这样 的生长环境 ， 使他们
受挫能力差。“ 草莓一族”形象地表达 出了当代大 学生受
的思想更为早熟， 在讨论问题的时候能做到观点深刻、 逻辑严 挫能力差的特点。 他们在积极主动克服 困难方面较上一代差 ， 而不是积极 主动应对。 他 密、 善于表 达， 思维方式堪 比成年人， 对他们 的见解只能说服 遇到困难 就想通过外部力量来解决，
开网店、 英语四级考试……大 三时， 他们已经在实施 出国、 现在很多大学生填报高考志愿是 自己拿主意， 与过去学生基本 股 ，
按 照家长和老师 意愿填报志愿 的情况大不一样 ， 反映了这一 考研或者就业计划的细节 了。 这与他们父母一辈被动地等待 学 代 人思想上的独立 。 另外， 当代大 学生大部分是独生子女， 父 校分配和单位顶工的情况有着天壤之别。
的习惯 。
全球化价值观。 新媒体所具有的交 互性、 平 等性、 及时性、 便捷
自信 张 扬 。 随 着 家长 教 育 观 念 的 不 断 更 新 和 变化 ，“ 富 门 性 、 虚拟性、 开放性、 多元性和灵活性等特点使 大学生充分表
富教 ” 和“ 寒 门富教 ” 并存 ， 在 孩子教育上投入的精力和财力 达 自己 的思 想 成 为 可能 。 同 时在 信 息开 放 环 境 中， 大 学 生 的 主 之大令人咂舌。 正因为如此， 很多当代大学生有一技之长 ， 比如 体 意识 和 民 主意 识 都 在 提升 ， 这 也有 利 于大 学生 开放 意识 的 形 再者， 各国交流 日益广泛 ， 当代 大学生从小就接触西方的 音乐、 美术、 舞蹈、 体育等， 因此他们与以往的大学生相比更加 成。 在东西方思想文化碰撞 中， 当代大学生 的审美 自信和张扬， 表现在： 非常愿 意组 织或 参加各种社 团活动 ， 并 政治经济文化 ，
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浅谈中国梦在大学生思想教育中的作用
口 任家瑾 杨 晓春
【 摘要 】 当 代大学生的个性、 思想、 行为、 价值取向、 心理和需求等方面呈现出 许多 新特点， 这就要求我们对当 前高
思想 价 值、 行 为 方 式 更 为 尽 力在 活 动 中展 现 自己才 华 ， 在 很 多场 合 都 表 现 出 自信 、 个 性 观 和 价 值 观 与前 几代 人有 很 大不 同， 张 扬 的一面 。 个 性 独 立 。当代 大 学 生 思 想 上 独 立 开放 ， 行 动 上 特 立 独 多元 ， 因此 他们 对 社 会审 视 的角 度也 更为 多元 化 。 规 划长远 。 对个 人 发 展 有 计 划 性 是 当代 大 学 生 又一 大 特
校 大学生思想政治教育工作的方法、 模 式做 出前瞻性的探索和思考。 文章就 当 代 大学生的特点进行综合分析， 并阐述 了 加强大学生思想教育的对策， 同时探讨了 大学生思想教育与中国梦的关系。
【 关键 词 】 大学生 中 国梦 思想政治教育 特点 对策
当代大学生的特点
心孩 子 独 自来 校 ” 是 首要 原 因 的 比例 在 下 降 ， 从 来 没 有 出过 远
用新媒体的主体 ， 他们 的生活、 学 习、 交往和娱 乐等已置 于其
他们 思想 活 跃 ， 视眼开阔， 接受新事 物的能力强， 在 海 量 作为天之骄子的当代大学生， 在家中自然备受宠爱， 特 别是在 中。
当代大学生具有更加开阔的国际视野和开放 物质生活方面， 几乎是想要就可 以得到满足 ， 这使他们的消费 信息传播 的今天， 欲望逐渐强烈， 消费观念越发超前， 表现在： 对于饮食、 服装、 的意识。 大学生可 以通过新媒体及时了解 国内外的热点事件， 自主地培养了 电脑、 手机等方面的消费都追求名牌 ， 形成了追求高品质生活 这使他们能够站在不同的立场了解和审视世界，
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门的新生比例也在下降； 大多数家长是抱 着 “ 了解学习环 境，
随 着经 济 迅 猛 发 展 ， 人 民 生活 水平 快 速 提 高 ， 生 活环 境越 方 便 今 后 指 导 孩子 ， 顺便旅游 ” 的 目的 陪 同 新 生 报 到 ， 这 说 明
发优越。 中国与世界全面融合， 在网络、 影视、 刊物等媒体的助 了当代 大 学 生行 动 上 的独 立 。
想要试 图摆脱但 又缺乏克 不能压服。 根据 调查 显示： 在陪 同新生报 到的家长中，“ 不放 们自身也处于一种非常尴尬 的境地，
ｌ
１ ５ ８｛ 人 民 论 坛． Ｐ Ｅ Ｏ Ｐ Ｌ Ｅ Ｓ Ｔ Ｒ Ｉ Ｂ Ｕ Ｎ Ｅ
服 困难 的意志和勇气 ， 转而求助予外部力量。 过分的自我保 护 望成功， 在实现 自我 Ｉ ！ Ｉ 标 的同时， 容 易在处理人事关系中出现
势下， 社 会 上 充 斥 着 各种 思潮 ， 社会 环 境 更 为 复 杂 。 在计 划 生
思维开阔。 教育体制 的一系列改革 ， 使中国教育慢慢 脱离
迈 向注 重 独 立 思考 ， 发 挥想 象 的 育政策下， 作为第二代独 生子女的当代大学生从小到大一直是 死 记硬 背 和 思 维 定 向的 模 式 ，
很多学生在大一 时， 对 自己毕业后是出国， 还是考研深造 ， 行。 他们很少对某 种价值观盲 目认 同， 喜欢通过 深度思考、 争 点。 论和碰 撞再认同， 并结合实际探索新的思路和方法。 据了解 ，
或 者直 接 就 业 ， 就 有 了方 向 。 大 二 时， 他们付诸 实际行动、 炒
全 家的希望和寄托 ， 备受家长 的重视与溺爱。 在这种环境下成 个 性 教 育。 这使 当代 大学 生 的思 维 方 式 更 为开 阔。 另一方 面 ， 长起来 的当代大学生有着很多新的特点： 追求品质。 经济的高速发展 ， 使人民生活水平不断提高。
随 着 互 联 网 和 手 机 等 新 媒 体 的迅 猛 发 展 ， 当代 大 学 生 作 为 使
母忙于工作， 加 之互联网广 泛普及， 这样 的生长环境 ， 使他们
受挫能力差。“ 草莓一族”形象地表达 出了当代大 学生受
的思想更为早熟， 在讨论问题的时候能做到观点深刻、 逻辑严 挫能力差的特点。 他们在积极主动克服 困难方面较上一代差 ， 而不是积极 主动应对。 他 密、 善于表 达， 思维方式堪 比成年人， 对他们 的见解只能说服 遇到困难 就想通过外部力量来解决，
开网店、 英语四级考试……大 三时， 他们已经在实施 出国、 现在很多大学生填报高考志愿是 自己拿主意， 与过去学生基本 股 ，
按 照家长和老师 意愿填报志愿 的情况大不一样 ， 反映了这一 考研或者就业计划的细节 了。 这与他们父母一辈被动地等待 学 代 人思想上的独立 。 另外， 当代大 学生大部分是独生子女， 父 校分配和单位顶工的情况有着天壤之别。
的习惯 。
全球化价值观。 新媒体所具有的交 互性、 平 等性、 及时性、 便捷
自信 张 扬 。 随 着 家长 教 育 观 念 的 不 断 更 新 和 变化 ，“ 富 门 性 、 虚拟性、 开放性、 多元性和灵活性等特点使 大学生充分表
富教 ” 和“ 寒 门富教 ” 并存 ， 在 孩子教育上投入的精力和财力 达 自己 的思 想 成 为 可能 。 同 时在 信 息开 放 环 境 中， 大 学 生 的 主 之大令人咂舌。 正因为如此， 很多当代大学生有一技之长 ， 比如 体 意识 和 民 主意 识 都 在 提升 ， 这 也有 利 于大 学生 开放 意识 的 形 再者， 各国交流 日益广泛 ， 当代 大学生从小就接触西方的 音乐、 美术、 舞蹈、 体育等， 因此他们与以往的大学生相比更加 成。 在东西方思想文化碰撞 中， 当代大学生 的审美 自信和张扬， 表现在： 非常愿 意组 织或 参加各种社 团活动 ， 并 政治经济文化 ，