北京市第八中学2024届高考生物四模试卷含解析

北京市第八中学2024届高考生物四模试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（）

A．RNA参与形成的细胞器只游离分布在细胞质中，不会出现在其他细胞器上

B．生物膜上分布着与物质运输、降低活化能，识别化学信号等有关的物质

C．溶酶体能分解衰老损伤的细胞器，但因其膜的存在能防止水解酶破坏其他结构

D．葡萄糖可在细胞质基质氧化分解，其能量可转化成热能和ATP中的化学能

2．如图，甲表示某环境的条件变化情况，乙、丙表示该环境中两种动物的种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是（）

A．乙、丙两种动物的种间关系最可能是竞争

B．环境条件的改变对种群的K 值影响不大

C．t3之后，乙种群数量将呈“J”型増长

D．t 1～t 2之间，乙、丙种群数量相对稳定，有赖于正反馈调节机制

3．下列有关实验的叙述错误的是（）

A．将双缩脲试剂加入含有过氧化氢酶的溶液后，溶液呈紫色

B．可用同位素32P标记的磷酸盐标记DNA，以追踪根尖细胞连续分裂的过程

C．对培养液中酵母菌进行计数时，先将盖玻片放在计数室上，后将培养液滴于盖玻片边缘

D．显微镜下观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中，原生质层的紫色不断加深

4．在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好的管理、利用林木资源，科研人员研究了不同砍

伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响，结果如下表所示。下列相关叙述中错误的（）

砍伐强度/%

生物量/ thm2

24.0 25.9 38.6

龄组/年

10 13.24 14.73 15.64

20 72.54 75. 09 81.08

30 161.87 166.10 171.12

A．应采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量

B．适当砍伐改变了落叶松种群的水平结构，减少了竞争

C．各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致

D．适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一

5．植物具有“周期共鸣”的特点，即植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化（正常昼夜周期为24h）相互匹配。科研人员检测了某野生型植物在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h）和T28（光照和黑暗各14h）条件下叶片的叶绿素含量，结果如图所示。科研人员又使用化学诱变剂处理该种野生型植物，诱导其发生基因突变，筛选得到周期节律改变的纯合突变体Z（周期节律比野生型短）和T（周期节律比野生型长）。为了探究植物生物钟周期与环境昼夜周期之间匹配程度是否通过影响叶绿素含量来影响光合作用，应设置的实验组数是（）

A．3 B．4 C．5 D．6

6．水蚤是一种体型微小的水生动物。图是某水城中水蚤种群数量的变化图，下列分析正确的是（）

A．调查水蚤种群数量的变化时，宜采用标志重捕法

B．b 时期水蚤种群数量增长最快，b~c时期出生率小于死亡率

C．当水蚤种群数量稳定在K1时，其种群年龄结构为稳定型

D．若d时期种群出生率升高，则种群数量可大幅度超过K。

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）茉莉酸（JA）是植物体内存在的内源信号分子，与植物生长发育以及抗逆能力有关。为了研究其生理功能及作用机理，研究者开展了下面的实验研究。

（1）研究者分别用等量的JA溶液和蒸馏水处理生理状态相似的拟南芥离体叶片4天，结果如图1所示。实验通过检测__________________说明JA能促进叶片的衰老。

（2）为进一步研究JA促进叶片衰老的作用机理，研究者选择野生型拟南芥和JA敏感缺陷型突变体（COI-1基因发生突变，不能合成COI-1蛋白），用适量蒸馏水和JA溶液分别处理12天，结果如图2所示，b 组叶片明显生长停滞并变黄。其中a组为用蒸馏水处理的野生型植株，写出b组和c组分别选用的植株和处理是_________________。（3）研究发现JA借助COI-1调控使多种蛋白质的合成量发生了变化，其中RCA蛋白（Rubisco酶，光合作用中固定二氧化碳的酶）是合成量减少的蛋白。为探究JA如何通过COI-1抑制RCA的合成过程，研究者继续进行了下列实验。实验处理结果如图3所示（图中“+”表示添加JA，“-”表示未添加JA）。

①由于细胞中rRNA（核糖体RNA）表达量____________，在实验中可作为标准参照，以排除__________等无关变量对实验结果的影响。

②综合上述研究，请阐明JA促进拟南芥叶片衰老的机制_______________。

8．（10分）某生物小组的同学用如图所示的装置培养乳酸菌。请回答下列问题：

（1）实验室中可用番茄汁来培养微生物。将番茄汁过滤并进行______________处理，冷却后接种乳酸菌。番茄汁为乳酸菌提供的基本营养物质有____________________________。向培养基中加入的琼脂的作用是

____________________________。

（2）密封玻璃罐前先将蜡烛点燃，原因是____________________________。

（3）研究小组筛选了2种可在pH=3.0条件下生长的乳酸菌菌株进行产酸能力研究，并提取发酵液研究了这2种乳酸菌对金黄色葡萄球菌的抑制作用，实验结果见下表：

编号pH 酸度（0T）抑菌圈直径（mm）

菌株DJ3 3.69 179.1 21.33

菌株DJ4 4.30 109.7 17.72

乳酸溶液 3.70 176.4 17.92

乳酸溶液 4.31 109.5 15.69

空白对照 6.60 15.4 8.64

产酸能力较强的菌株是______________，根据实验数据分析，乳酸菌发酵液的抑菌机制可能是

____________________________。

9．（10分）光合作用是发生在高等植物、藻类和光合细菌中的重要化学反应。请回答下列问题：