科技活动心得

科技活动心得

光阴似箭，日月如梭，转眼间令人期待的科技节——一年一度的盛会就快要结束了。

回想起同学们兴致勃勃，个个摩拳擦掌，在“科技小实验”中大显身手的情景，我的嘴角

不禁微微向上一扬。

在本次科技节开展了很多活动，让我最感兴趣的就是“科技小实验”了。记得在那次

活动中我们的同学构思巧妙，都运用了自己所有的脑细胞，认真为各项比赛做准备，那些

小实验或许是被我们遗忘身边的一点一滴，或许是你所不知的生活妙招，看着作品在大家

的努力下逐渐成型，我的心里是说不出的开心。我们大家怀着期待的心情，拿着辛苦完成

的作品去参赛。当得知我们的实验获得了在全校面前展现的资格时，我们心里充满着喜悦

与激动。

我们也很珍视这份机会，大家又就是帮准备工作器材，又就是帮画宣传海报，忙得不

亦乐乎。当然这也就是应该的，我们的实验《瓶子中的喷泉》在本次活动中很畅销。这也

少不了老师在背后的默默积极支持。

同学们都把自己的知识运用于自己的创作中大家都团结一心，为班级做贡献。我，也

在这一次的科技节，懂得了一个道理。世上无难事，只怕有心人。无论是什么事，只要你

肯去做，愿意去付出，就一定会有回报的！

这次科技节，培育了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益匪浅！敬佩老师对

我们的悉心指导和协助，非常感谢学校为我们提供更多了这个大舞台，能够使我们民主自

由的充分发挥想象，民主自由的使才华展现出，民主自由的自学，蜕变。

20xx年4月21~22日，在上级领导的组织安排下，我有幸参加了保山市第二示范小学科技节观摩学习活动，此次观摩学习带给了我诸多的启发与感悟，我将以此次活动为契机，在具体的实践中认真加以揣摩应用，努力使自己在组织开展科技活动方面有一个新的提升。

此次参观活动的项目很多，展现作品水平较低，作品题材广为，这些活动充分发挥了

学生的思维能力和动手能力，在学校师生的共同参予下，活动氛围浓郁，效果显著，给参

观的辅导员都遗留下深刻印象的同时也给我们的活动积极开展提供更多了宝贵的经验。其

中21日下午积极开展的“飞机模型大赛”中，各个年级出动参赛代表，压低着手中的飞

机模型，进行了精彩的竞逐，许多同学更是用智慧获得了最终的胜利。另外，22日下午积极开展的“欢乐动手”活动，各年级的参赛学生及老师代表围坐在一起，在规定的时间内

每人用同样大小的纸戳纸条，再从各年级中挑选出戳的最久的纸条步入最后的决赛？此次

活动在老师和同学们的积极参与下，获得了完满的顺利。通过一系列的科技活动，同学们

斩获了多样的科技知识，感受到了科技的无穷魅力，锻炼身体了动手、动脑能力，培育了

技术创新意识和团队合作精神。同时，唤起了同学们快乐科学、学科学、用科学的兴趣，

提升了同学们积极探索科技的积极性，培育了同学们求知欲技术创新的精神，使同学们在

深刻体验和多元技术创新中提升了自身的科学素养，进而发现自己，成就自己，同时实现

自己的科学梦想。

结合实际，我意识到我校开展科技创新活动条件较差，意识也不足，没有科学系统的

科技创新思路。经过这次观摩活动，我心中明确了科技创新活动的发展方向。与此同时，

还要加大开展青少年科技创新活动的力度，大大丰富青少年的学习和生活，提高他们的科

学素养，让他们体会到创新的激情和科学的魅力，学会进步和发展。

科技活动最注重的特点就是以课堂教学活动为主要的教育方式，倡导学生自己动手动脑，通过各种实际活动，使他们碰触小自然和当代较代莱科学知识，并使学生将自学的科

学知识转变为技能。我们必须充分利用科技活动时间，使他们融合自己所钟爱的科技活动

项目，制作各种科技模型，引导他们大胆想象，使他们根据自己身边的事物，搞出发明创造，生产出来各种合乎科学原理、存有技术创新特点、并存有使用价值的作品。

科技活动不仅仅是凭兴趣就能取胜的，还要持之以恒、不断探索，要有不达目的不罢

休的坚毅品质。在探索过程中，一定会遇到这样或那样的困难，要想方设法克服困难，要

有心理承受力。要随时准备应付各种挫折和失败，人正是由失败和教训使自己不断聪明的，对于失败，我们应当理智地总结经验教训，把挫折磨难看作是磨练意志、锻炼能力的好机会，在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇气，从而战胜自己的畏难情绪。让他们懂得，历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次的试验才获得成功的。去年的“未来工

程师“大赛中，徐姚操作失误，比赛失利了。心情非常不好。为此我组织了一次总结，认

每位同学谈一谈自己的成功与失败之处。而失利以后怎么办。通过总结交流学生们端正心态。终于在今年的机械奥运中获得了水球项目的第一名。

通过科技活动，转变自学困难生。一般来说，平时调皮，学习成绩高的学生，往往对

科技创作特别感兴趣。对这样的学生我们必须教育他们，科学知识就是创作的源泉，就是

创作的基础，没科学知识，创作有如一潭死水，用光了潭里的水就没了。而只有不断地扩

充自己的科学知识。才有可能并使这潭水变为一汪活水，并使之取之不尽，用之不竭。同

时我们还要擅于辨认出并利用他们嗜好发明者这一闪光点，将他们的作品了解给同学，声

援同学们自学他这种敢于创新的精神，使他们回去体会顺利的快感，并引导他们：“你的

科技作品搞得这么棒！老师坚信你，只要你把这种刻苦钻研的精神使用自学上，你的学习

成绩一定会提升的，下次老师就看看你的成绩！”

总之，通过科技活动，学生在学习上更能严格要求自己，他们敢于大胆提问，大胆实践，大胆创新，并战胜自我。特别是通过科技活动，学生的语言表达能力增强了，他们对

身边的万事万物都有较浓的兴趣，从而激发了他们强烈的进取心和求知欲。

第二届校园科技节已经落帷幕。这就是一次非常存有意义的活动。通过参予科技节，

我减少了科普知识，进一步增强了科技兴趣。

这次科技节的主要内容有：科技小发明、科技知识擂台赛、科普知识大讲堂、科学家

故事我来讲等。