初中作文读后感精选15篇
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中作文读后感
初中作文读后感精选15篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的初中作文读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中作文读后感1
这个名字一开始我就很熟悉,但对全书内容并不了解,所以更激发了我读下去的愿望。
从网上我了解到《堂吉诃德》原名《匪夷所思的拉曼查却士堂吉诃德》,作者是塞万提斯。
主要描写和讽刺了当时西班牙社会上十分流行的骑士小说,并揭示出教会的专横,社会的黑暗和人民的困苦。
《堂吉诃德》问世以来,经受住了时间的考验,堂吉诃德的名字在不同历史年代,不同国家都流传着。
《堂吉诃德》的小说主人公原名叫阿伦索·吉哈达,是一个乡坤,他读当时风靡社会的骑士小说入了迷,自己也想仿效骑士出外游侠。
他从家传的古物中,找出一付破烂不全的盔甲,自己取名堂吉诃德·德·拉曼恰,又物色了一位仆人桑丘和邻村一个挤奶姑娘,取名杜尔西尼娅,作为自己终生为之效劳的意中人。
然后骑上一匹瘦马,离家出走。
堂吉诃德还按他脑子里的古怪念头行事,把风车看作巨人,把羊群当做敌军,把苦役犯当作受害的骑士,把酒囊当作巨人头,不分青红皂白,乱砍乱杀,闹出许多荒唐可笑的事情,他的行动不但与人无益,自己也挨打受苦。
他最后一次到家后即卧床不起,临终才明白过来。
他立下遗嘱,唯一的继承人侄女如嫁给骑士,就取消其继承权。
初看《堂吉诃德》,我认为它只是一部庸俗之作,主人翁的神经质在书中表现得淋漓尽致,让人越发看不起他。
但是细细品味,又觉得书中蕴涵了一种道理。
人们的最基本的本质就是为了自己的目标不顾一切地去实现它。
在实现的过程中,那位游侠骑士,那位奇想联翩的绅士,时刻体现出他正直、善良的本性,这是人类最崇高的精神,
因为太单纯了,才闹出许多笑话。
他是神智不清的,疯狂而可笑的,但又正是他代表着高度的道德原则、无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信以及对爱情的忠贞。
并且他对于被压迫者和弱小者寄予无限的同情。
从许多章节中,我们都可以找到他以热情的语言歌颂自由,反对人压迫人、人奴役人。
有人说堂吉诃德是一个“永远前进的形象”。
堂吉诃德的名字已经变成一个具有特定意义的名词,成了脱离实际、热忱幻想,主观主义,迂腐顽固,落后于历史进程的同义语。
堂吉诃德的形象在今天仍保持它的意义。
《堂吉诃德》中出现了近700个人物,描写的生活画面十分广阔,真实而全面的反映了16世纪末到17世纪初西班牙的封建社会现实,揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾,谴责了贵族阶级的无耻,对人民的疾苦表示了深切的同情。
我想:正是这个原因促使这部作品被世界54个国家和地区的一百名作家推选成为最优秀的经典文学名著。
初中作文读后感2
花了很短的时间——1个小时,看完了这本小小的书籍——《爸爸爱喜禾》,我能体会到喜禾爸爸的心情:悲伤、愤怒、绝望、无奈。
可谁叫这是上天赐给自己的孩子呢?世界中的每一个人都可以放弃他,就是你们不行。
因为,你们是他的父母。
“吾儿,我能想到你收到这封信的反应。
你撕开信封,扯出信纸,然后再撕成一条一条的,放进嘴里咽下去。
你这么做,我认为原因有三:一、信的内容让你生气了;二、你不识字;三、你是自闭症,撕纸就是你的一个特征。
不知道你是哪一点,盼回复。
”
悲痛的极限是哭着笑,笑对人生最悲惨的苦难。
在两岁零六天的儿子喜禾被确诊为“自闭症”之后,上述文字的作者——蔡春猪,将微博名改为“爸爸爱喜禾”,并把《给儿子的一封信》贴到博客里,几乎是在一夜之间,这封信被浏览数十万次。
读着书中那些各种让人发笑的段子,亮点总是出现在不经意的时候,那些段子或许是这位父亲在一时之间的点滴闪现,或许是在生活之中的积累,也许是照顾孩子时的突发奇想,也许是在闲暇写作时的
文学创作,但不管是何种情况,这样一份看起来丝毫没有任何文学加工的渲染和真情实感的流露,让人发笑又觉得感伤,确实实属不易。
在蔡爸爸的眼里,喜禾是无价之宝——因为他是蔡爸爸的儿子,是独一无二的,和自闭症一点关系也没有。
如果你认为小蔡需要同情和怜悯,那你就错了。
他没有给你这样的机会。
他反倒像一个开涮大师一样,涮自己,涮儿子,但你不会觉得不适。
他的分寸拿捏得刚刚好。
你刚刚想流泪的时候,他就开始逗乐了,在你的眼泪准备掉下来的当口,他会让你的嘴角向上挑起,露出一脸的笑意。
他有苦难可以煽情,但他比谁都懂得节制,在一个滥情的时代,这是非常可贵而罕见的美德。
就像著名编剧王海钨读后感叹的:“那文字写得异常节制并因此强大,传递出年轻父亲的伤痛、绝望和爱,直击人心深处。
”
都知道喜剧就是把自己的悲剧撕裂了给人看。
有一个自闭症的儿子,碰到那么多不容易的事情。
引逗你的眼泪是手到擒来的事情,可蔡春猪偏不卖弄,不要求廉价的同情,他只是如实地记录,不时地开涮。
苦中找乐,苦中作乐。
他从抱怨和哭泣中挣扎过来,反倒想通过文字进入儿子的世界看看。
然后开始体会到儿子那个世界的好处。
这是一位另类父亲,这是一份伟大的父爱。
我看到过一句话:越是沉重的东西,表面上越说得搞笑。
我想作者并不是想通过这样的文字来博取同情,他只是写出自己的生活,用乐观和戏谑的态度,他调侃自己的轻浮、调侃自己的生活,却从未放弃过希望,我其实一直都相信。
我们要祝福这位父亲,其实更是要祝福那些和我一样普通的人们,看罢这本书之后,它也更让我明白,在这个人间,无论是在何种艰难的时刻,都需要欢笑、都需要温暖、都需要希望、都需要爱。
初中作文读后感3
这本《你在为谁读书》,我在一周内读完了,这本书让我深有体会。
就如书名说的:你在为谁读书?看完这本谁我终于明白了。
“读书很苦,读书很累,读书很无味”这是序言中的一句话,也是我原来的想法:我到底在为谁读书。
是为了家长,为了老师?书中的主人公杨略就和我一模一样。
直到他收到那封信改变了他的想法。
我们看看信中有些什么:在这封信中让我感受很深的句子是:“对于盲目的船来说,所有的风都是逆风”。
这句话告诉我们在学习的道路上一定要设立目标,如果大的目标很难去完成,就把大目标分成几个小目标。
就根据这句话看看以前的我:上课时开小差,作业不好好做,考试没考好也不在意,不放在心上,那时就想盲目的船。
可现在我有了理想和目标:大的目标就是在中考考上重点高中。
我也有几个小计划,在这个寒假里,我要在10天内复习完历史,生物,政治。
过年后5天完成作业,上课认真听讲,认真完成作业都是我现在要做的。
我相信在这一次次学习和进步中我一定会成功。
在书中还有一句话一直让我记忆犹新:懒惰想生锈一样,比操劳更能消耗身体。
这句话说中了我的问题。
以前的我是一个懒惰的人,不仅是在学习中,更多的在生活中。
家长有事让我出去买点东西我总是趴在电脑的前面,一副不屑的样子,即使同意了也是慢慢吞吞,丢三落四。
到了早上,我总是起不来。
书中说:天才久不用功也会变得碌碌为无。
所以不能做思想上的巨人,行动上的矮子。
而现在的我改掉了那懒惰的毛病:到了起床的时间总是快速的起来,家里来客了妈妈让我去买杯子,我总是飞快的去,妈妈高兴极了。
这就像背书,有的人看几遍就会,有的人要很长时间,可最后那要很长时间的人反而记得牢固。
因为他在不断温习,操劳。
我认为我最应该做的事自发自动。
因为自发自动比天才更重要。
何为自发自动?自发自动就是不在他人的催促下做事,这样的人一般是社会上的白领。
在不仅仅是在对自己的学习负责,更是在对自己的人生负责。
在没接触这本书以前我总是不好好读书,每次就是父母拿着鞭子在后面赶着我我才差不多的把作业做起。
不管父母再怎么吵我也不会在读书了。
可现在我一回到家就开始写作业。
而且写完了作业还会复习,预先。
在课余时间还会看看书。
这就是自发自动。
《我在为谁读书》在本书教会了我许多,那时我这么想:我为父母读书,我为应付老师读书。
那是我这么做:上课开小差,不认真做作业,回到房间即使发呆也不看一个字。
可现在我明白了:我为自己的前途读书,我为自己的人生读书。
让我们大声的喊出来:“我为自
己而读书”
初中作文读后感4
一条清澈奔腾的大河,一片神秘美丽的柳林,一群个性鲜明的小动物,他们汇在一起,为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。
这就是《柳林风声》给我带来的美妙感受。
书中讲述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。
.狂妄自大的蟾蜍不务正业,任意挥霍家产,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,被关进大牢中,连家也没保住。
最后在朋友们的帮助下才把家夺了回来,他们也因此而成为了森林里的名人。
通过《柳林风声》这本书,我认识了许多的动物朋友:敦厚善良愿与朋友分享所有的河鼠;调皮机灵、爱动脑筋、但又经不起诱惑的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、又极度挥霍浪费结果把自己弄进监狱,最后又差点丢掉家园的蟾蜍;宽厚、不苟言笑、但是外冷内热,率领大家帮助蟾蜍夺回家园的獾先生;还有胖乎乎的水獭,有礼貌的小刺猬,周游世界的航海鼠等等。
他们虽然并不十全十美,各有各的小缺点,但是我非常喜欢他们。
我最喜欢鼹鼠。
因为他既活泼开朗,又多愁善感。
当我读到“鼹鼠经过家门口时,说‘我想我的家,那是个破烂、狭小的地方。
不像河鼠那个舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子。
可它是我自己的家,我爱它’时,十分感动。
是啊,自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。
别人的家再好,那也是别人的,自己的家才是永驻心头的小屋啊!这段描写让我体会到鼹鼠对家深深依恋的温馨。
书中其中给我印象最深的是蟾蜍出逃闯祸后的部分。
那一次,蟾蜍迷迷糊糊把别人的车开到了路上,结果,被警察拦住了,还被送到警局接受盘问。
警察告诉蟾蜍他犯了很多罪,第一,他偷了一辆昂贵的汽车;第二,他违章驾驶,危害公众;第三,他对警察蛮横无礼。
录事先生把蟾蜍做过的所有的坏事都记录下来了。
首席法官说道:“唯一的困难是,怎么才能给这个不知悔改的家伙一点厉害尝尝?”法官们商量了一下,说:“你一共要坐十九年的牢。
”录事先生马上
说:“凑个整数,就二十年吧。
”哎呀,真是倒霉的蟾蜍!蟾蜍被戴上了镣铐,推进了监狱……
蟾蜍为什么会犯这样的错误?其实,它并没有想过或者有预谋地策划过偷别人的车,也没有想过遇到警察会顶撞,更没有想到会因为这件事而被判二十年的监禁……全是他一时冲动,一时糊涂。
从这个小故事中我们可以知道,无论何时都不能放任自我。
一旦做错,无论你是故意还是无心的,都得接受惩罚。
随着故事的一个个发展,我也被小动物们之间的友谊所感动。
在蟾蜍遇到麻烦时,朋友们伸出友情之手帮助他,鼓励他。
让我领悟到生活中朋友之间的友情是多么的重要。
人的一生中,如果没有朋友,生活便会失去色彩,变得枯燥无味。
当你痛苦时,朋友会分担你的痛苦,当你快乐时,朋友会分享你的快乐。
《柳林风声》虽然读完了,但是那充满如诗如画的田园风光的优美景色和小动物们之间的温馨的感情还经常围绕在我脑海里,一个个小精灵经常跳出书本进入我的梦中和我聊天……
初中作文读后感5
《红楼梦》这本书最吸引我的不仅是内容,还有它的封面与插图。
它的封面古色古香,只有贾宝玉与林黛玉两个人。
插图并不是那种色彩斑斓的图片,而是只有棕色与白色的朴素的图片,但是它几乎每隔两页就会有一幅图片。
这本书内容丰富,讲述了一个封建大家族的败落。
而这个大家族中有两个性格鲜明的女人——林黛玉与王熙凤。
林黛玉拾起一朵朵落花,把它们装进篮子,全部埋葬了。
还为了这些已经凋零的花落泪,作诗。
从这种悲伤的神态中,我们不难看出林黛玉多愁善感。
因此,贾母觉得林黛玉太容易伤心了,不适合当一家之主,于是就棒打鸳鸯,拆散了林黛玉和贾宝玉。
或许大多数人认为林黛玉多愁善感并不是一件好事。
可是我觉得多愁善感体现出来是细心,是具有丰富的情感。
假如她不多愁善感,又怎会去留心落在地上的花,又怎么会为了一些落花而作下一首《葬花》呢?她具有丰富的情感,又何尝不是一件好事呢?遇到一些可怜的事物,她也会去帮
助它们。
在一些处理人际关系的问题上,她对事物的怜悯或许会打动别人,让别人从心底里去尊重她。
有一次,我看到了街面上有一位乞讨的老人,他十分可怜,满头银丝,脸上布满了皱纹。
可是他放在地上的碗里却没有一分钱。
这时,我想到了一些年过花甲却没有子女的老人。
这令我十分伤心,于是我就去给了老人5元钱,后来大家也纷纷解囊,为老人捐了钱。
然后,老人居然感动得哭了。
假如我们不多愁善感,又怎会去可怜一位老人,又怎会去帮助一位老人?
林黛玉十分柔弱,并且多愁善感,而一位与她截然不同的人——王熙凤也是我所喜爱的一位人物。
当王熙凤进了贾家的门的那一刻时,她高傲、爱炫耀的特点就通过曹雪芹的笔墨展现了出来,后来她富有心计、善于说话的特点也渐渐浮出水面。
在书中,大多数人都被她刚进门时富有魅力的语言夸赞了,于是大家都特别喜欢她。
可是当我们读了这本书后,大多数人都讨厌她,觉得她见风使舵,阿谀奉承。
可是,我觉得她虽然有许多缺点,但有的优点也是我们不可忽略的,比如她的语言十分精妙。
有一回,林黛玉刚进贾府,她说:“妹妹长得真俊俏,真好像嫡出的大小姐啊!”这句话她不仅夸了林黛玉,还夸了嫡出的大小姐。
一举两得,同时夸赞了两个人,将“精妙”这个词语展示得淋漓尽致。
因此,我读了红楼梦才更加深刻的体会到语言的精妙到底是什么。
其实,在生活中,精妙的语言会给你带来许多意想不到的好处。
有一次,我和朋友出去玩,我的朋友看中了一个十分漂亮的瓶子,她想把它买下来,可是阿姨说:“这个瓶子53元。
”她听了,连忙说:“阿姨您真漂亮啊!这个东西40元卖给我行吗?我保证您以后一定会生意兴隆的。
”后来,阿姨想了想就答应了。
王熙凤与林黛玉,各有各的特点,一个是八面玲珑,一个是多愁善感,正是因为这两个人的特点,我才如此喜爱这本书。
初中作文读后感6
“毕业了,分手的日子,已经走了一拨人,还有一拨人不愿离去……”
书页轻翻,心旌微凉。
短小的篇幅,留香的墨页上,没有华章锦
句的堆砌,有的只是那最真挚深情的流露,唱出了多少毕业别离学子心中的痛……
一切仿佛还像昨天……
当我们顶着酷暑奋战在拼搏中考的一线,当我们各自努力执着地为了心中那个梦在人生的旅途上奋勇前行。
也许,谁心里都明白,分别的日子就在眼前,我们青春的初中三年即将在这个夏天徐徐拉下帷幕……
三年,一个轮回,错过的不只是擦肩。
当往事成烟,当岁月无痕,一切的无言早已融入这最为炫美的三年。
三年的朝夕相处,早已让我们成为了胜似兄弟姐妹的一家人。
每天我们踏着第一缕阳光毅然执着前行,同舟共济,并肩作战。
学校操场的株株芳草,绿茵场上的点点汗迹。
我们在拼搏,展现活力的青春,我们在奋斗,书写不悔的人生!三年的相知相交,心灵的沟通碰撞,一次次让我们收获到珍贵的友情,一次次让我们彼此在患难、在欢乐中延伸着生命的轨迹……
然而,我们不是神,不能阻止时间的流逝。
匆匆的三年,我们在见证,时光在指尖无息地流泻,我们终将面临离别。
……
离别那天,每个人的内心都是如此地沉重与痛苦。
像秋风扫落叶般,脸上都覆上了悲伤与忧郁的罗圈。
沉默、无言!
死寂一般教室,冷冷的心。
我们彼此相看泪眼,竟无语凝噎。
相互道一声珍重。
愿君一路平安。
啜泣声嘈杂,一个个都不舍地离开那个见证我们成长的教师,身后留下一段无言的空白……
黑板上孤零零地留下:愿君珍重!相信明天会更好!
“今夜,让我们彼此珍重最后的时光。
”
眼帘掠过文章的最后一句,轻合书本。
微闭双眼,微润的眼眶轻泻一道流痕,湿了面颊。
我的心在不住地颤抖。
流年似水,韶华易逝,我们的生命还有多少的等待,还有多少值得我们去珍惜
是的,“其实不想走”。
因为有一个地方,珍藏了我们的青春;因为有一群人,点缀了我们人生的精彩;因为有一段时光,叫花季,叫青春······
点评:叶骏!人如名!他是一匹不知疲倦的千里马,每天为了他的梦想毫不松懈的驰骋;他是一匹忠厚本分的白龙马,无论老师还是同学,他都待之以诚;他是一匹“风流倜傥”的宝马,一手好字,一笔好文让老师学生啧啧称赞!他是全县现场作文唯一两届第一名获得者!
他的文章沉稳娴熟、行云流水、言语如诗、透出哲思。
读其文犹如逢上一位能说会道的导游带领我们游览胜景!闭目养神,陶醉其中!
祝愿他在文学领域早日成才!
初中作文读后感7
献给甘肃省舟曲人民的赞歌!——题记
钢铁是怎样炼成的?
人是怎样磨炼而成的?
前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》里说:“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,它不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”这段文字教会我们遇到困难要坚强,要像保尔·柯察金那样……
坚强是成功的基石。
保尔的坚强性格决定了他的人生。
在幼年时他曾经做过童工,每天要搬搬抬抬,还要忍受被人的嘲笑,种种坎坷似乎都集中在保尔身上发生,但他没有因此变得一蹶不振,而是坚决参加了红军,在红军队伍这个大熔炉里,坚强成为了保尔脚下的垫脚石。
让保尔像一块钢铁般生存了下去,从一个工人子弟锻炼成为无产
阶级战士。
坚强是生命的源泉。
保尔经历了无数激烈的战争和无数的挫折,他仍然坚强地面对生活,即使他最终双目失明,全身瘫痪,他也没有放弃生命,始终保持着乐观开朗,无私无畏,坚决地拿起笔,再次顽强地与命运作起斗争。
他以自己的亲身经历,在病榻上经历三年完成了巨作,保尔的坚强让他的生命得到了第二次延伸。
坚强是生命的支柱。
作者奥斯特洛夫斯基所塑造的“保尔精神”——坚强,对人们的影响超越了时间和空间的界限。
在8月7日22时,甘肃省舟曲发生了重大的泥石流,在这次灾难中许多人霎时失去了最爱的亲人,失去了美好的家园,山川失去了颜色,河流失去了平静,天灾人祸,谁也无法预料到,甘肃人民亲眼目睹一座座楼房在眼前倒塌,心里悲痛欲绝,泪如雨下。
凶猛的泥石流能摧垮了混凝土筑起的房屋,剥夺千余生命,但不能打消失去亲人的幸存者继续好好活下去的勇气和信心,他们从悲痛之中走出,变得更加坚强。
12岁小姑娘何洁,她幸运地躲过了死神之手,在灾后向十字会申请做一位小志愿者,希望为灾区献出自己的一份力量。
她的年龄与我们相仿,她在灾难后并没有怨天尤人,而是乐观地面对生活,成为一位小志愿者,给灾区人民送食物,她忙碌的身影,就像看见保尔为人类的自由而努力地抗争的历程。
调皮的孩子何坤回家看见全村被夷为平地,再也按捺不住顿失亲人的悲切,泣不成声,和记者交谈时,不时狠狠地跺跺脚,想尽量地掩饰自己的情绪,“前几天,我一直在哭,现在我想通了,一定要坚强地活下去。
”灾区的人民就像保尔那样坚强面对挫折,即使失败了,也要勇敢爬起来继续向前冲,执着地活下去,因为他们知道挫折只能吓倒懦夫,而坚强的人永远都勇于挑战自我。
此时,我思潮澎湃:挫折并不可拍,只有越挫越勇的人才会明白挫折的价值,珍惜每一次失败的机会,即使凄风冷雨,泥石覆盖,只要脚踏实地,埋头苦干,百折不挠,也能如梅花傲然挺立,清香溢远。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”灾难过后的夜晚也一样有灿烂的星光!
初中作文读后感8
今天,我抱着一颗好奇心阅读了《我们爱科学》这本杂志,这本书的内容丰富多彩,是一本有趣的科学杂志。
有一期为极地斗鲨,文中的选手要挑战的可是从鲨鱼口中拔牙,这是一个刺激的事情,我心想:“太勇敢了,鲨鱼又不会说话,又不会听从你的命令,有一半的可能性拔牙成功,还有一半的可能性将会被鲨鱼吃掉,是在太恐怖了!”尽然右这样的胆量去给一个食肉动物拔牙,真让人敬佩他的勇气和胆量,选手面对鲨鱼一点都不紧张,在拔牙的过程中显得轻松、自在,这说明科学的进步能使人类和鲨鱼做朋友。
在日本,垃圾要分家,分类成习惯:纸张和塑料都有分类处理的标识,哪怕是一张张小小的包装纸,在丢弃的时候也必须分开。
环保在日本人的生活中已经成了一种习惯,人们不会拿着瓶子满街乱丢,他们会在自动售货机旁边喝完,然后把瓶子留在旁边专门盛放废塑料的垃圾桶里。
旧衣服的回收分类更是细致,比如袜子,如果是两只,在“没穿破,左右脚搭配”的情况下属于旧衣料,如果只有一只则属于燃烧。
这样,有用的袜子可以洗干净捐给需要的人,而没用的袜子才是垃圾。
从这个事例中也反映了科学在进步,连扔垃圾都要分类,把它没有用的才当垃圾,有用的还可以再利用。
爱迪生12岁的时候,他把化学药品等东西都放到了火车上,做实验。
有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了,磷遇到了空气立即燃烧起来,车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵大聋了。
爱迪生钻研科学的决心没有动摇,他省吃俭用,重新做起化学实验来。
有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。
他没有被危险所打倒,而是继续完成实验。
爱迪生试制电灯,为了找一种价值便宜、使用时间长的灯丝,不知做了多少次实验,他常常在实验室里一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿,他这样不懈努力,终就到了灯丝,发明了电灯。
后来,爱迪生又发明了电影、留声机……他一生中发命的东西有1000多种。