2024年一年级数学上册复习计划（二篇）

2024年一年级数学上册复习计划
一、学生知识现状分析：
本期共有学生____人，超龄生有____人，不足龄生有____人，其中在入学初____岁的学生有____人，年龄相差大，接受能力也就不一样，学习成绩也就有很大的差异。

通过平时成绩检测，成绩满分人数总在____人左右徘徊，____分以上人数在____人左右，及格率在____%左右，成绩总在____分以下的有____人。

由于本班学生成绩参差不齐，给期末复习带来了极大的影响。

但是为了在近____周的复习时间里，尽可能地发挥出最佳复习效果，特制定本复习计划。

二、复习内容简析：
本册教学内容主要是：位置；20以内数的退位减法；图形的拼组；100以内数的认识；认识人民币；100以内的加法和减法（一）；认识时间；找规律；统计；数学实践活动等。

重点教学内容是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。

根据本学期教材内容，结合本版实际情况，复习主要抓住以下几个重点内容：20以内的进位加法和退位减法；100以内数的顺序和大小；100以内一个数加（减）整十数的加（减）法，用加减法解决一些简单的实际问题等。

三、复习目标：
1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较
较100以内数的大校会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。

2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

4、会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。

5、认识人民币单位元、角、分，知道____元=10角，1角=____分；知道爱护人民币。

6、会读、写几时几分，知道1时=____分，知道珍惜时间。

7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。

8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

四、复习方法与措施：
1、首先引导学生回顾与反思自己的学习过程和收获。

说说本学期我们学习了哪些知识，谈谈自己对哪些知识学得比较模糊，需要好好巩固一下。

2、充分考虑学生身心发展特点，尽量采取游
戏的方法，设计一些富有情趣的数学活动，使学生在快乐中复习，更好地获得最初步的知识和技能。

3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子复习的方法。

5、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力。

6、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。

五、复习时间安排：
1、位置……………………………………1课时
2、20以内数的退位减法…………………2课时
3、图形的拼组……………………………1课时
4、100以内数的认识……………………1课时
5、认识人民币……………………………1课时
6、100以内的加法和减法（一）………2课时
7、认识时间………………………………1课时
8、找规律、统计…………………………1课时
2024年一年级数学上册复习计划（二）为了帮助一年级学生顺利完成数学上册的学习任务，制定一个合理的复习计划是十分重要的。

下面是一个针对2024年一年级数学上册的复习计划，帮助学生逐步巩固和提高数学知识。

1. 复习目标和时间安排：首先，明确需要复习的知识点和每个知识点所需要的时间。

为了使学习有条不紊地进行，建议将课程按照章节进行划分，每个章节可以按照2-3天的时间来进行复习。

在时长紧凑的情况下，也可以将一些相似的章节进行合并复习。

2. 复习资料准备：整理并准备好与每个章节相关的复习资料，包括：教材、课本习题、作业、试题集等。

学生可以通过阅读、做题、听讲解等方式巩固知识。

3. 知识点概览：在复习开始之前，可以先大致浏览一遍整个数学上册的知识点，明确需要重点复习的内容。

这样可以在复习过程中有一个整体的认识，对知识的层次和联系有一个更清晰的了解。

4. 知识点逐一复习：按照每个章节逐一进行复习。

对于每个章节，可以按照以下步骤进行复习：
a. 阅读教材：先通读课本，了解每个知识点的基本概念和原理。

b. 做习题：对每个知识点的课后习题进行练习。

可以从简单到难，逐渐增加难度。

c. 整理复习笔记：在复习过程中，可以做一些重点笔记，对知识点进行总结和归纳。

d. 解答疑难问题：如果在复习的过程中遇到了困难或者问题，可以及时向老师和同学请教或者搜索相关资料。

5. 定期检验：在复习过程中，定期进行知识点的检验。

可以通过课后习题、小测、模拟考试等形式进行。

及时发现不足和错误，及时进行纠正。

6. 目标达成与总结：每个章节复习完毕后，可以进行一个小结和总结。

在复习的过程中，及时调整学习策略和方法，确保学习效果。

通过制定上述的复习计划，一年级学生可以有条不紊地进行数学上册的复习工作。

同时，也希望学生能够做到以下几点：
1. 制定一个合理的学习计划，合理分配时间，避免盲目复习和超负荷的学习。

2. 培养良好的学习习惯，每天坚持进行数学的复习和练习，避免临时抱佛脚。

3. 对于不懂的问题，及时向老师和同学请教，寻求解答。

4. 多思考，多反复演练，巩固和提高数学的基本知识和解题技巧。

5. 确保心情舒畅，放松身心，保持积极的学习态度。

希望以上的复习计划对一年级的学生有所帮助，取得良好的学习成果。

祝学习顺利！。