小班科学教案：拍个好笑的你

小班科学课程计划：搞一个有趣的课程

1.体验参加团体活动的乐趣。

2，可以受到老师的启发，试着去观察一些有趣的现象。

活动准备

1.让每个孩子准备一张他特别喜欢的照片。

老师准备了几张他自己的照片。

活动程序

首先，看看老师的搞笑表情。

老师拿出自己的照片，要求孩子猜猜这是谁。

你看到它时为什么笑？

其次，想想你自己有趣的事情。

你有什么有趣的东西吗？

请把你的照片带给你旁边的好朋友，并互相交谈你正在做什么。

3.让孩子们自由学习如何看待照片。老师采取拍照的形式（双手的食指和拇指交叉进入相机），注意孩子的表现和参与，并与孩子分享快乐。

第三，照顾好自己的搞笑表情。

你刚刚看到别人的搞笑表情。你想现在看看自己吗？

2，老师带孩子来镜子，看看自己的变形，得到惊喜体验。

3.让孩子自由地谈论他已成为什么，以及其他孩子已成为什么。

（它越来越胖，越来越瘦，成为一个动摇，变成外星人等等）

老师夸张地模仿镜子前的怪物，使事件达到高潮。

5，建议孩子们伴随'咔嚓咔嚓'的声音，互相“拍”一个好看的样子，让爸爸妈妈看看他们在幼儿园有多开心！