19、草船借箭市公开课金奖市赛课一等奖课件
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❖ 鲁肃:忠厚老实,顾全大局
第21页
找出文中描写周瑜句子,读一读, 你以为周瑜是个怎样人?
周瑜:心胸狭窄,妒能忌贤。
第22页
找出文中描写曹操句子,读一读, 你以为曹操是个怎样人?
曹操:多疑慎重。
第23页
【草船借箭 】释义
❖ 草船借箭:利用智谋,凭借他人人力或财力 来到达自己目标。
❖ 意思相近成语:借刀杀人 ❖ 都是利用他人到达自己目标
为何要把船连起来,诸葛亮在立军令状之前, 到底想了些什么?
第17页
鲁肃上了孔明船---尽办糊涂事 鲁肃服孔明---五体投地
第18页
读6-9自然段,思索诸葛亮神机妙算表 达在哪些地方?
第19页
❖ 从草船借箭这件事中,你以为诸葛亮是个怎 样人?
有胆有识 足智多谋 才智超群
第20页
❖找出文中描写鲁肃句子,读一读, 你以为鲁肃是个怎样人?
概括主要内容
草船借箭以“借”为根本,起因 是周瑜妒忌诸葛亮才能,要诸葛亮 在十天内造十万支箭。经过是诸葛 亮与周瑜斗智,用妙计向曹操“借 箭”。最终诸葛亮取得了箭,周瑜 自叹不如。
第9页
周瑜长叹一声,说:“诸葛亮 神机妙算,我真比不上他!”
周瑜看到诸葛亮挺有才能,心里很妒忌。
第10页
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我 们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最 好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜 说∶“对,先生跟我想一样。现在军中缺箭, 想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先 生不要推却。”
什么是军令状?
第13页
依据课文内容,替诸葛亮写一份军令状。
我诸葛亮愿于三日 内造箭十万支,如若无 法完成,甘受军法处置。
第14页
❖ 诸葛亮为了借箭做了哪些准备?为何不 能让周瑜知道?
诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船 上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还 要一千多个草把子,排在船两边。我自有妙 用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都 督知道。他要是知道了,我计划就完了。”
诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道 这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得 好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好, 必定误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天能够 造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜 说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮 说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状, 三天造不好,甘受处罚。”
我国四大名著
《三国演义》 罗贯中 《水浒传》 施耐庵 《红楼梦》 曹雪芹 《西游记》 吴承恩
第1页
相关三国故事(看图猜故事)
❖桃园三结义
第2页
第3页
第4页
第5页
第6页
草船借箭
第7页
整体感知
1.文中写到了哪几个人物? 2.在文中找出“草船借箭”起因,经过和 结果,各在哪几个自然段讲到?
第8页
第27页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ 从中能够看出周瑜是个怎样人?
❖ 周瑜:专心险恶,妒贤嫉能
第11页
周瑜专心险恶,哪段话最直接?
周瑜说∶“是他自己说,我可没 逼他。我得吩咐军匠们,叫他们有 意拖延,造箭用材料,不给他准备 齐全。到时候造不成,定他罪,他 就没话可说了。你去探听探听,看 他怎么打算,回来汇报我。”
第12页
诸葛亮明知周瑜妒忌他,为何还要答 应周瑜三天造好十万支箭呢?
第25页
草船借箭相关【歇后语】
❖ 草船借箭——坐享其成 草船借箭——满载而归 草船借箭——有借无还 草船借箭——有误(雾) 诸葛亮草船借箭——用是疑兵计 诸葛亮草船借箭——神机妙算 鲁肃上了孔明船——糊里糊涂
第26页
相关三国歇后语
❖ 诸葛亮哭周瑜──假戏真做 ❖ 诸葛亮草船借箭──满载而归 ❖ 诸葛亮斩马谡──不念旧情 ❖ 诸葛亮焚香弹琴──故弄玄虚 ❖ 张飞穿针──大眼瞪小眼
第24页
【正史中草船借箭】 诸葛亮“草船借箭”是《三国演义》中最精彩故 事之一。读了这段故事,经常使人对诸葛亮聪明才智 赞叹不已。然而,诸葛亮一生并没有干过这件事。 《三国演义》是小说,虚组成份极多,正史上草船借 箭是发生在孙权与曹操濡须之战,孙权坐船亲自去刺 探曹操军情,被曹操发觉命令士兵射箭攻击,孙权船 被射歪差点沉了,他便让船掉个头让箭继续射,这么 一来船就平衡了,孙权就把船开走了。孙权聪明让曹 操十分感叹,留下一句名言“生子当如孙仲谋”。另 外周瑜心胸也十分宽广,“嫉妒诸葛亮”纯粹是《三 国演义》为抬高诸葛亮贬低周瑜而虚构。
第15页
❖ 对于诸葛亮准备,周瑜有什么反应?
他为何不直接去问?
周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他 怎么办!”
第16页
鲁肃和诸葛亮出发时,心情有什么不一样? 鲁肃私自拨了二十条快船,每条船
上配三十名军士,照诸葛亮说,布置好 青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第 一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天, 依然不见诸葛亮有什么动静;直到第三 天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到 船里。鲁肃问他∶“你叫我来做什么?” 诸葛亮说∶“请你一起去取箭。”鲁肃 问∶“哪里去取?”诸葛亮说∶“不用问, 去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船 用绳索连接起来,朝北岸开去。
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找出文中描写周瑜句子,读一读, 你以为周瑜是个怎样人?
周瑜:心胸狭窄,妒能忌贤。
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找出文中描写曹操句子,读一读, 你以为曹操是个怎样人?
曹操:多疑慎重。
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【草船借箭 】释义
❖ 草船借箭:利用智谋,凭借他人人力或财力 来到达自己目标。
❖ 意思相近成语:借刀杀人 ❖ 都是利用他人到达自己目标
为何要把船连起来,诸葛亮在立军令状之前, 到底想了些什么?
第17页
鲁肃上了孔明船---尽办糊涂事 鲁肃服孔明---五体投地
第18页
读6-9自然段,思索诸葛亮神机妙算表 达在哪些地方?
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❖ 从草船借箭这件事中,你以为诸葛亮是个怎 样人?
有胆有识 足智多谋 才智超群
第20页
❖找出文中描写鲁肃句子,读一读, 你以为鲁肃是个怎样人?
概括主要内容
草船借箭以“借”为根本,起因 是周瑜妒忌诸葛亮才能,要诸葛亮 在十天内造十万支箭。经过是诸葛 亮与周瑜斗智,用妙计向曹操“借 箭”。最终诸葛亮取得了箭,周瑜 自叹不如。
第9页
周瑜长叹一声,说:“诸葛亮 神机妙算,我真比不上他!”
周瑜看到诸葛亮挺有才能,心里很妒忌。
第10页
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我 们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最 好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜 说∶“对,先生跟我想一样。现在军中缺箭, 想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先 生不要推却。”
什么是军令状?
第13页
依据课文内容,替诸葛亮写一份军令状。
我诸葛亮愿于三日 内造箭十万支,如若无 法完成,甘受军法处置。
第14页
❖ 诸葛亮为了借箭做了哪些准备?为何不 能让周瑜知道?
诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船 上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还 要一千多个草把子,排在船两边。我自有妙 用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都 督知道。他要是知道了,我计划就完了。”
诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道 这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得 好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好, 必定误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天能够 造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜 说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮 说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状, 三天造不好,甘受处罚。”
我国四大名著
《三国演义》 罗贯中 《水浒传》 施耐庵 《红楼梦》 曹雪芹 《西游记》 吴承恩
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相关三国故事(看图猜故事)
❖桃园三结义
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第3页
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草船借箭
第7页
整体感知
1.文中写到了哪几个人物? 2.在文中找出“草船借箭”起因,经过和 结果,各在哪几个自然段讲到?
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ 从中能够看出周瑜是个怎样人?
❖ 周瑜:专心险恶,妒贤嫉能
第11页
周瑜专心险恶,哪段话最直接?
周瑜说∶“是他自己说,我可没 逼他。我得吩咐军匠们,叫他们有 意拖延,造箭用材料,不给他准备 齐全。到时候造不成,定他罪,他 就没话可说了。你去探听探听,看 他怎么打算,回来汇报我。”
第12页
诸葛亮明知周瑜妒忌他,为何还要答 应周瑜三天造好十万支箭呢?
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草船借箭相关【歇后语】
❖ 草船借箭——坐享其成 草船借箭——满载而归 草船借箭——有借无还 草船借箭——有误(雾) 诸葛亮草船借箭——用是疑兵计 诸葛亮草船借箭——神机妙算 鲁肃上了孔明船——糊里糊涂
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相关三国歇后语
❖ 诸葛亮哭周瑜──假戏真做 ❖ 诸葛亮草船借箭──满载而归 ❖ 诸葛亮斩马谡──不念旧情 ❖ 诸葛亮焚香弹琴──故弄玄虚 ❖ 张飞穿针──大眼瞪小眼
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【正史中草船借箭】 诸葛亮“草船借箭”是《三国演义》中最精彩故 事之一。读了这段故事,经常使人对诸葛亮聪明才智 赞叹不已。然而,诸葛亮一生并没有干过这件事。 《三国演义》是小说,虚组成份极多,正史上草船借 箭是发生在孙权与曹操濡须之战,孙权坐船亲自去刺 探曹操军情,被曹操发觉命令士兵射箭攻击,孙权船 被射歪差点沉了,他便让船掉个头让箭继续射,这么 一来船就平衡了,孙权就把船开走了。孙权聪明让曹 操十分感叹,留下一句名言“生子当如孙仲谋”。另 外周瑜心胸也十分宽广,“嫉妒诸葛亮”纯粹是《三 国演义》为抬高诸葛亮贬低周瑜而虚构。
第15页
❖ 对于诸葛亮准备,周瑜有什么反应?
他为何不直接去问?
周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他 怎么办!”
第16页
鲁肃和诸葛亮出发时,心情有什么不一样? 鲁肃私自拨了二十条快船,每条船
上配三十名军士,照诸葛亮说,布置好 青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第 一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天, 依然不见诸葛亮有什么动静;直到第三 天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到 船里。鲁肃问他∶“你叫我来做什么?” 诸葛亮说∶“请你一起去取箭。”鲁肃 问∶“哪里去取?”诸葛亮说∶“不用问, 去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船 用绳索连接起来,朝北岸开去。