幼儿园大班语言游戏教案《我们在一起》

幼儿园大班语言游戏教案《我们在一起》
教学目标
1.提高大班幼儿的语言表达能力，让他们通过游戏体验中学
会运用词汇和造句。

2.培养幼儿的合作意识，在游戏体验中学会与小伙伴交流和
合作。

3.提高幼儿的情绪表达能力，让他们在游戏中体验到快乐和
友爱。

教学准备
1.游戏道具：沙发、小熊玩具、盒子、椅子等。

2.打印“我们在一起”的海报，裁剪成4份并用胶带粘上。

3.投影仪及音响设备。

4.教师备好笔记和录音设备。

教学内容
第一节游戏介绍
通过演示“我们在一起”的海报，教师向幼儿介绍游戏规则：在游
戏中，所有的孩子们可以选择一件喜欢的事物，例如沙发、小熊玩具、盒子、椅子等，然后围坐在一起，一起分享自己的喜好和故事。

在游
戏中，孩子们需要互相帮助，并互相分享自己的乐趣。

第二节游戏操作
1.孩子们自由选择自己喜欢的道具。

2.由一名幼儿开始分享自己喜好的故事。

3.幼儿通过简单的句式表达自己的想法和喜好，例如：“我
喜欢坐在沙发上看滑稽动画。

”
4.其他孩子可以跟随分享自己的故事和想法。

“我也喜欢滑
稽动画，我怎么才能在家里看呢？”
5.孩子们要互相合作，帮助自己或其他孩子解决问题。

第三节游戏反思
游戏结束后，教师会记录下孩子们的分享内容和互相帮助的情况。

接着，教师给予孩子们正面的反馈和鼓励，强调团队合作的重要性，让孩子们在游戏中体验到快乐和友爱。

教学总结
在游戏体验中，孩子们不仅能够提升自己的口语和表达能力，还能培养他们的合作意识，让他们在团队中学会交流和分享。

教师在游戏过程中要注意帮助孩子们养成一个积极向上、友好合作的习惯。

让学习成为一件有趣的事情，让孩子们在快乐中成长。