关于2007年镇江市中小学英语优秀论文

关于2007年镇江市中小学英语优秀论文
评选结果的通报
各辖市、区教研室、市属中学：
根据省教研室苏教研[2007]16号《关于举办江苏省中小学英语优秀论文评选活动的通知》精神，我市在广泛动员的基础上，经过初评，择优选送论文30篇，均获省级奖（另附）。

我室对征集的其它论文进行了认真评审，现将评审结果公布如下：
一等奖
培养高中学生英语自主学习能力初探镇江中学方文慧浅析多媒体在英语教学中的运用镇江市实验高中王瑛睿激发行为动机，优化英语学习句容市第一中学宋敬泉高中英语阅读教学的“导—读—练”模式初探丹徒区谏壁中学于连香浅谈信息技术与英语学科的整合丹阳华南实验学校蒋文辉牛津英语活动教学法中的优化控制丹徒区高桥中学殷红试卷评讲中的心理策略镇江新区姚桥中学张凤华英语课堂分层教学尝试句容黄梅中学罗云浅议小学英语教学中的听说训练镇江新区大港中心小学赵婷共识、共享、共进
——在小学英语课堂中构建“师生学习共同体”镇江实验学校戴天扬
二等奖
用电教媒体多方位优化英语教学镇江中学高妮娜关注教学行为，实现有效课堂教学镇江中学曹立丽对《牛津高中英语》教材的理解和教学初探镇江中学高军浅谈新课改下英语教学中阅读与写作的和谐统一句容市职教中心周萍Exploration on Oral English Teaching in High School 丹徒区谏壁中学王树青新课标下的“绿色”英语教学扬中市高级中学景萍英语教学中的知、情、意、行和谐发展丹阳市折柳中学马丽霞感悟新课程精心备好英语课镇江市江南学校彭月红浅谈课堂教学中英语交际能力的培养镇江市江滨中学王秋凤做一个用“心”的英语教师
——《牛津初中英语》教学带给我的启示丹阳华南实验学校陈辉俊中学英语口语测试有感丹徒区辛丰中学韦海华讲究策略培养能力镇江新区石桥中学何建平中学英语教学中实施赏识教育的探究镇江新区大港中学吴智梅结合新课程谈利用课文进行阅读教学句容市天王中学徐武峰
让“部分”之和大于“整体”
——刍议英语综合技能教学中的问题与对策句容市葛村中学包献梅小学英语“任务型”教学的研究与应用句容市实验小学王振元素质教育下反思小学英语课堂教学句容市郭庄中心小学金娟小学英语图式建构阅读的思考句容市郭庄谢桥小学俞飞熟读成诵——学好英语的诀窍镇江实验学校戴凤青英语课堂中的素质教育镇江实验学校黄跃形成性评价在小学英语教学中的有效实施镇江实验学校边颖低年级英语快乐为本镇江市实验小学王瑾透过现象看本质
——浅谈小学英语课堂的不良现象及思考镇江新区石桥中心校耿娟小学英语课堂教学节奏的研究镇江新区大路中心校徐文丹感受内在深层次思维灵动
——英语课堂教学与体育活动理念的对接扬中市联合中心小学方蕾用动态生成观指导小学英语课堂教学
——如何处理预设与生成的关系扬中市油坊中心小学任伟多元训练均衡发展丹徒区辛丰中心校王永梅小学英语多媒体辅助教学的“必、清、趣”丹徒区实验小学李艳让英语作业焕发活力丹徒区三山中心校范美华携手学困生迈向新高度丹徒区高资中心校罗爽琪
三等奖
对英语课学生自主学习的几点看法句容高级中学高原学的轻松，轻松的学
——议新课程标准下课堂语法教学句容市职教中心张连晨新课程改革下英语教师的应对措施句容市职教中心黄宣康英语交际化的教学
——浅谈职高英语教育教学法句容市职教中心阎旺芳新课程标准下中学英语“自主学习”句容市第一中学常春花浅谈英语听力考试技巧镇江市实验高中罗璇思维在英语词汇教学中的应用镇江中学王延平谈新课程改革中的英语口语教学镇江中学王涛英语教学中激活课堂的思考与探索丹阳市横塘中学刘玉洁初二英语两级分化的对策丹阳市后巷中学曹瑜用任务替学生插上创新的翅膀丹阳市前艾中学张云娥让学生走进“美”的英语课堂丹徒区三山中学倪小华
运用新课程理念活跃英语课堂气氛丹徒区世业中学王宏军做“强”英语
——浅谈牛津初中英语特色版块Project的教学丹徒支显宗中学吴晓飞从信息技术视角看英语课堂教学模式的演变镇江新区姚桥中学马伟辉不断更新备课方式有效提高课堂效率镇江新区大港中学毛艳心动才能行动——英语教学应加强动机激发句容市下蜀中学蔡文华涓涓细流汇成大海
——农村中学英语词汇教学几点心得句容市春城中学成云浅谈学生积极的情感态度培养句容市石狮中学尚扣娣新课程下和谐课堂的创建句容市下蜀中学徐昌春浅谈中学英语教学中的德育渗透镇江实验学校尹春兰让英语学习不再“阴盛阳衰”
——改变初中男生英语学习劣势的策略镇江实验学校戴蓉浅析初中英语课堂活动教学镇江实验学校郑成卫枯燥单词趣味学习句容市开发区中心校杨红霞新课程“心”课程句容市双语实验学校赵爱军在英语课堂教学中播下幽默的种子句容市葛村中心小学余晓霞动态课堂源于生成
——英语课中的“小插曲”句容市双语实验学校陈一叶让学生学得轻松让教师教得轻松句容市宝华铜山小学钱强谈教学环节的无痕过渡润州区桃园中心小学顾章琴浅议提高插班生英语能力的途径与方法润州区何家湾小学谢娟浅谈小学英语高年级中的语篇教学润州区七里甸中心校郭润王琳浅议小学英语教学中的创新教育京口区谏壁小学庄利君小议如何培养学生英语学习的兴趣京口区红旗小学邱鹏让小学英语阅读教学充满乐趣镇江市实验小学马源小学英语教学中学生兴趣的培养镇江新区实验小学马娅蕾英语教学中的合作学习镇江新区丁岗中心小学魏军红让语法变得有趣镇江新区丁卯中心小学黎伟动之以情晓之以理关注英语学习的弱势群体
镇江新区石桥中心小学张建民张莉优化教学追求实效镇江新区姚桥中心小学吴银
乐学，让课堂如此精彩扬中市八桥中心小学包敏娟渗透新课程理念优化英语课堂教学扬中市八桥中心小学陶金梅“授之以鱼，不如授之以渔”
——小议小学英语中的音标教学扬中市三跃中心小学徐仙培养健康心理提高小学英语教学质量丹徒区黄墟中心小学朱晶小学英语课堂中的文化教学策略研究丹徒区辛丰中心小学丁蘶体态语让英语课堂充满生机丹徒区黄墟中心小学唐玮新课标下小学英语形成性评价初探丹徒区三山中心小学舒雷作业——“解放”丹徒区三山中心小学严丽——小学生完成英语作业的不良心理分析及调试
在“真交际”中使学生的英语思维活跃起来丹徒区高资中心小学季荣高国琴情境交融妙法相辅
——论小学英语教学中创新能力的培养丹徒区石马中心小学王芸爱——奏响英语学习永不放弃的乐章丹徒区上党中心小学孙月红——浅析农村小学英语教学中后进生的转化策略
注：获省级奖的论文及作者名单另附。

镇江市教育局教研室
2008-1-25
省二等奖
关于开展英语综合实践活动的探索与思考镇江市实验小学王骊雅
小学生英语单词读音常见错误与纠错策略句容市教研室李陆林
新课改下英语课堂教学中凸现的问题及反思镇江市江滨中学虞亚芬
再认识新课程下的英语作业丹徒区支显宗中学刁建国
浅谈在英语教学中情感教育的渗透句容市边城中学房义福
初中英语写作教学的研究镇江新区教研室林伟简析07年江苏省及部分课改地区高考英语试题，把握08年高考复习方向
句容市教研室许蕙
省三等奖
任务型教学在英语复习课中的运用镇江市红旗小学冷艳
探寻小学英语课堂文化输入的有效途径句容市郭庄中心小学葛孝定
录像教学架金桥,城乡教师手拉手镇江市中山路小学黄夕英有效的评价创设有效的课堂镇江市丁岗中心小学吴飞琴让反思成为一种习惯镇江新区实验小学赵婷婷
浅谈小学英语课堂提问镇江市谏壁中心小
学朱君
以情感教育为契机,让学生对英语say "like" 镇江大港中心小学赵莹
让考卷也变得生动起来镇江市实验小
学王昕
读出味道来—论牛津初中英语阅读信心和技巧的培养
镇江市实验初级中学刘丽
鼓励学生积极参与突现学生主体地位丹阳市华南实验学校黄志英
运用“四情”教学法,激活英语语法教学镇江实验学校顾海燕
充分利用课堂主阵地,培养学生健康心理丹阳市华南实验学校朱萍
利用牛津教材强化写作训练句容市葛村中学王燕云初中英语课堂教学中如何培养学生主动提问的能力
镇江市润州中学钱欣
高中英语课堂呼唤自主性学习江苏省镇江中学朱萍以核心理伦来指导教学实践江苏省镇江中学胡义阳以人为本的理念在英语课堂教学中的体现江苏省镇江中学黄冬梅
浅谈如何克服英语学习中的焦虑江苏省镇江中学张国俊以人为本情知交融—新课程背景下学生主体性高中英语课堂
江苏省句容高级中学左滢
他山之石可以攻玉—美国21世纪“5C”外语学习标准对外语教学的启示
江苏省句容高级中学花红梅
新课改下高中英语教学应培养学生自主学习的意识和能力
镇江市实验高级中学禇芹
谈谈如何调动学生的学习动机镇江市实验高级中学刘晓婷浅谈如何提高英语单词的记忆效率镇江市实验高级中学高勇。